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加通社电
5 C! y! l1 g& x2 E9 [/ o最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。, y$ m# y/ c1 l/ \2 K( o+ }8 w
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。0 p( X4 i1 L2 d1 ?$ o
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
# b" \6 I# o% B7 p9 a无可避免造成身心压力+ @$ h/ J4 b8 E
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
* {& K1 k5 m5 D' P. l7 k9 o4 D* ? 研究发现：
! ^$ K- H( k% @$ D0 X*16%青少年认为自己是工作狂。* A! H# @ n5 k, V5 I6 v
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
; l7 a: F/ m3 U5 P+ m*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。$ T; O, a" e f, ~2 h! f, I Z
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。* A4 h# R& [% B: e9 q" C, D3 e' f
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。$ z; D0 y' C0 H8 l$ h" m
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。3 a* |, i1 d! R z7 S$ W, B" ~
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：, {4 G6 P k4 B7 b$ H/ w; F
*父母都是大学毕业。
% S3 ]2 j, x. e" M6 x) W& D6 K, T*父母同住，没有离婚。/ s- N4 f5 ^. ?( g- O% J+ Z
*父母在外国出生。6 G" a+ }' x! m3 C; N# v( | I
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。 D) T1 C5 P+ S) t8 T, w3 w4 Q
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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