 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
加通社电 C/ c- G3 R" }1 M
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
/ S+ M, x7 U t7 {0 o" ~& a 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
2 y/ e& ^, H% B4 n. a4 y2 u2 w 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
/ P5 ]! g: O3 F* ?7 T* H0 l! A0 R无可避免造成身心压力( \7 {- c0 Y( ?0 s9 z; m; N0 P
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。4 x% ]) b, A8 [' k, ?
研究发现：7 ~+ L- A( {( v% ]; d7 h: t+ J
*16%青少年认为自己是工作狂。
6 N& K9 P$ W2 i1 B# P+ k5 ?# ]*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。; E2 P! M7 N1 I5 O: V! a
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。9 c% q O1 M7 l# ]
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
3 O+ ^! X3 w1 ]7 b% }) O2 {7 x 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。. `5 q( B: }% a! t
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
7 K9 k& ~2 D' R' j9 { 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：+ y9 J) s+ k- q1 P5 ^" w
*父母都是大学毕业。. O3 `2 i9 R1 E+ @) T+ }
*父母同住，没有离婚。
; ~/ [, e1 P& X5 K5 y' E+ e, L*父母在外国出生。+ }4 t% w; v0 n; {; q
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。* Q) ?9 q% a" v( j
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
|
狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
