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加通社电
) v* f3 {7 ?9 b/ k/ E最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
( O. ?3 g6 K2 I- j: Y' \/ s 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。+ G; W7 D1 k: B4 {0 t1 i
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
3 _, a, x5 `2 ~3 y) M( Q无可避免造成身心压力: C$ K+ a, {, \
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。( @4 \7 X3 k' O
研究发现：
: a8 x @$ V4 v7 ^*16%青少年认为自己是工作狂。: r7 d0 Z7 F: B9 \6 b+ i
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
0 |' @- |! P4 Y*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。2 K/ H: V5 T7 h
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。6 q @0 Z: W9 }6 U3 _0 e/ s
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
% T) S+ x6 N1 n% ^3 s; J( w0 L 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。2 r( W d: e; L8 f" P
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
9 t7 U8 u* r* v*父母都是大学毕业。* e* G4 \- e8 Q: }5 I: t5 n7 H& O
*父母同住，没有离婚。/ L0 B$ d0 Z6 [% X' |7 `
*父母在外国出生。
$ M$ g: Z9 |6 R" w 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。; T* k, I" W( g2 H5 W- g( m
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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