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本周末，接女儿回来的路上，薄荷给我讲了一个她们班上政治课时的真实场景。
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8 Y4 |2 i. T1 ?/ i先说说背景。薄荷班上一个男同学，不久前在校外捡到了一个钱包，里面有1500元钱，他把钱包交给了警察。警察又找到失主。失主很感激，给学校送来了“拾金不昧”锦旗，学校还挂上了大条幅“学习某某某同学拾金不昧的好品质”。( z/ _ h4 i0 J5 S
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上周政治课的主题是“诚信”，于是老师就让某某某同学说说他拾金不昧的事迹。薄荷说这位某某某同学平时挺“叉叉儿”的。“叉叉儿”是现在孩子们流行的口头语，大概就是“无语”、“无法形容”的意思吧。( u' t) K" b! a& ^
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某某某同学站起来，扭扭捏捏吭吭哧哧地说：“我吧……捡了一个钱包，后来……一时糊涂，就交给警察了。”
9 p' d! ~ ^2 O哄堂大笑……) Z% }, a# J# t$ O! A
4 o- D* f, W, Q* P6 z# E老师惊讶地问：“说说你当时怎么想的？”5 r, h9 Y8 I* r8 g# t4 @/ V
旁边一个同学小声提示：“你是不是嫌钱太少了？”
+ ^- [* Z% E T! ?某某某同学说：“嗯……对。钱是有点少，如果再加上1个0或者2个0，我可能就迷了。”
& y; ]; U+ B1 r3 w( ~0 t/ j' ^8 s薄荷形容同学们咣咣倒下的声音。3 A7 }3 d6 D/ U0 D6 X/ ` _
4 N( h/ O6 Y3 w# Y3 z6 q“对了，还有！”某某某接着阐述：“我看见报纸、电视上说有一种骗子，扔一个钱包，等有人捡了，就上来说这钱包是他的，里面有3000块，回头再让我给添上1500，我就亏了。所以，我就交给警察了。”
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我笑翻了听傻了，问薄荷：“他真是这么说的吗？”薄荷说当然啦，我们在政治课上很开放，什么都可以说，从来都不说假话，老师鼓励说真话。
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我记起薄荷跟我说过，有一次政治课（记不清什么主题了）评论起各位老师，讨论到最后简直成了声讨大会，对有些老师甚至是现任班主任的那些评论，我想在我们的学生时代是绝对不敢说的。我说：这些话你们不怕传到某些老师耳朵里会遭报复吗？薄荷说不会的，政治课就是政治课，探讨问题嘛。; S) J3 e( A5 e& v, ]) C" `4 {
“那老师呢？老师怎么说？”（后来我向朋友转述过2次这件事，大人们似乎都最关心这个问题。）
- r0 ^/ B) M, I3 g" ], U老师说：“我大跌眼镜。”
% S4 M( I$ ~' d1 P! W“没说别的？”
0 o7 @( l# x- _! R“没。”8 l6 h3 ]9 i. ~: ~
( {- t# }9 O- [* L) @# E6 t6 E我想孩子们之所以愿意在政治课上说出自己真实的心里话，也许正是因为这个老师善于倾听，从来不会抓住他们说过的话进行说教。4 n1 ~) @) {( n, ?" p# E
- T4 I, M# N, p; C4 P2 r# @引导孩子的路径有很多，能够做到润物细无声的老师，是一个教育艺术家。
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/ t1 W3 L8 _, W. @[ 本帖最后由 海鸥飞处 于 2007-4-23 15:21 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2007-4-23 10:55
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发表于 2007-4-23 11:06
