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一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!” ( [7 @3 @0 E m' ]
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! ` B0 J- T$ m老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
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於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
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3 U2 g% @5 K2 o* U* ?4 _. D6 e老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
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學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” ; W# d6 u" t0 c7 U1 o$ `' L( R
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老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
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學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
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, i5 q) @& D K* {' ]' ^老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習, ( W. @- Z5 f8 J8 f ]4 i
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我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。
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老師:“今天天氣很好。
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9 b/ X) `" p3 q& V! K學生:“今天天氣很壞。”
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老師:“到處陽光明媚。” + F% P( X/ ~7 B
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1 z: E @2 ]- d8 g0 V% P學生:“到處陰雲密布。” 6 ~# w$ T+ l6 f% x
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老師:“馬路上人山人海。” - D" X3 P( O& Z
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學生:“馬路上空無一人。”
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# D/ }/ L; L+ J7 T9 P W: |/ B3 w老師:“年輕。” 0 S& `) r& P+ }& L" `
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學生:“年老。” . F. v9 j( \* x) E4 Y, J# P
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0 y: ], T" ?0 a. f% P4 d, H! o老師:“站立。” . l' f) K5 }; V( q& Y- G) Z
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學生:“躺倒”
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老師:“有個年輕人站立在路上。”
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學生:“有個年老人躺倒在路上。” * t* }& a" w+ V& q6 o- ]
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老師:“我撿到一元錢。” . F6 Y8 {9 b3 H& a3 S
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+ n$ Y6 }) ]" t' ^1 e- P; _學生:“我丟了一元錢。”
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4 l% J* n& J! I/ M老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
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* p4 e8 k, j2 g; ~9 A- J# N學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
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& s: ?+ L) g% ?老師:“錯誤,不能這樣說!” 5 v/ t6 r3 z5 z
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學生:“正確,應該這樣說!”
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老師:“錯誤。”
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6 U- s: y- T+ a0 a2 z學生:“正確。”
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老師:“這不行,這是違法行為;!” : S0 ]4 }( ^$ W! E+ N1 w
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學生:“這可以,這是合法行為;!”
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老師:“我說錯誤。” 0 ^9 \( `. j/ D: B
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學生:“我們說正確。” & p. ~2 C @) J' k" H
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老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
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% {5 k5 t* H. ~1 K2 T3 R7 c學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
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% j7 ]! X9 V$ s' a4 h9 p1 h老師:“你們愚蠢。”
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) ~& W2 C/ D+ s7 |' s; z3 i0 x- \ A學生:“我們聰明。 - s( K' \) m7 Z# o9 U
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老師:“停止!”
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) R5 o6 T; k' g. I8 e7 j$ q8 e學生:“繼續!”
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% T+ Z0 H& G; ?2 G* C老師:“你們現在停止!別說了!” 4 T% i" q$ Q6 J& A5 }; L( S
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學生:“我們現在繼續!還要說!” 8 y- l! G# J4 T- k1 T
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老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
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學生:“我們都是天才,我們說繼續!” - f0 Q! I& v1 i; a
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老師:“你們聽老師的!”
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學生:“老師聽我們的!”
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老師:“學生都得聽老師的!”
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4 l. o: f* z4 O5 A( A6 I- I7 j學生:“老師都得聽學生的!”
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老師:“現在你們停止練習!”
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6 k# p% V' ~0 Q4 w學生:“現在我們繼續練習!”
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/ T6 o' m; t- n& z8 j老師:“你們沒完沒了了嗎?”
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( j# y+ t/ D; d% d學生:“我們有始有終的呀!”
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b' \, E: R" t, M老師:“那你們就停止!蠢豬!” . ?# ?+ X6 g' E% }! R8 N) G% G0 g
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學生:“那我們該繼續!天才!”
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7 }/ @. T, r5 w4 D2 E! T......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
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