水枪男进来跟你说件私事儿（请其他人自觉）

三思

我觉得你英文学习真的很刻苦，进步真的很快，敬佩一下！
2 y* j$ l* g0 i
# B* t9 z- g3 w  f+ H: w" K但是我衷心提一个建议，也可能不对，供你借鉴。我觉得你的俗语使用过多，我感觉当地的说话生动的人，用词都非常smart，有些词很简单，但是使用的非常巧妙，到位，形象。并不是满嘴成语。好比说我们中国人说话，也不是常常拽个四字成语。当然，你的俗语掌握的特别多，你拽了来，我们学习学习也很好，我只是说，我觉得你下一步提高英文水平，可以从返璞归真的从简单词学起了。

让爱住我家

三天不学习，赶不上刘少奇。 这孤独男啥时改名字了？

lington

It's my work time. I know I'm not supposed to do this. But today is Friday and I think every one deserves a little break and should have a little guilty fun after a hard week's work.
" E3 z; D* }5 F* P  c* x" m
You are quite right. Using simple daily words to express big ideas is the art of a laguange, whether be English or Chinese. But it takes time to master the art. Art is long, life is short...

lington

原帖由 让爱住我家 于 2007-1-26 08:43 发表
三天不学习，赶不上刘少奇。 这孤独男啥时改名字了？

$ k2 a; u7 N9 C7 O7 i3 Z7 ]
: s. U+ q. |& L: J' uThere is a poll thread down below. You can pick a name for me as well.   There are more than 10 selections for, all from our creative and fussy folks.   I'm tired of Lington lah.

竹帘儿

原帖由 三思 于 2007-1-26 08:34 发表
: z" x+ c0 \5 T* H. v我觉得你英文学习真的很刻苦，进步真的很快，敬佩一下！
' T) |- R- {1 ]( h我只是说，我觉得你下一步提高英文水平，可以从返璞归真的从简单词学起了

0 c$ ^( m% C/ ~( Q
: L3 i% o, A) u; M5 Z同意, 我再眼高手低的补充一句, 学好了简单词, 就该学怎么像大人一样说话了.

0 r! v+ H; u% D7 R知道什么情况下用什么词是一种本领, 但是有时可能词义对了,用的却是5岁小孩用的词.  
7 u! E, w& e$ Q能把想表达的意思精确表达出来, 同时, 说出的话还跟年龄相符,这个更难.

三思

原帖由 竹帘儿 于 2007-1-26 11:25 发表

. `/ K) Y" E5 Q6 u: i
9 k( a- H* N& x8 S6 p# b同意, 我再眼高手低的补充一句, 学好了简单词, 就该学怎么像大人一样说话了.
: [: I+ c  G8 Y6 y8 t0 a$ K
知道什么情况下用什么词是一种本领, 但是有时可能词义对了,用的却是5岁小孩用的词.  
2 A( _8 W- Y4 z. u6 u能把想表达的意思精确表达出来, 同时, ...

! f  q2 `0 T- q, R; V/ p5 Y
我对这点体会不深，你据举例子

不过我走题的说一句，我觉得对于我们移民而言，用几岁小孩子的词反而很难，因为我们从来没有接触过，不但没有接触过那些常用词，而且缺少传统童话故事儿歌的了解

竹帘儿

原帖由 三思 于 2007-1-26 11:33 发表
& B6 a; N; Z( H; q3 {% D+ P

9 }( G7 I: ]' L! |5 Y7 g( P我对这点体会不深，你据举例子

不过我走题的说一句，我觉得对于我们移民而言，用几岁小孩子的词反而很难，因为我们从来没有接触过，不但没有接触过那些常用词，而且缺少传统童话故事儿歌的了解

- H+ \4 W/ r( y6 X1 ~" H: k: d
. U% B4 D9 Q8 f. a. x1 F* s例子我先想想, 现在没有.
! D; X. ?5 H" l2 S, D/ W1 A/ N' K/ p
7 C) \+ L1 G& I, Y( c5 s记得杨澜有次来我们学校做报告, 讲英文学习心得. 她自己用英文采访过很多名人, 包括一些国家的总统, 她说她现在最大的困扰就是怎么说得像个成人, 而不是像个18岁的小青年.
2 @* C4 X* _7 X- S  l
7 [* W  Z, z3 b$ |9 y可能如果我们的英文只是用在日常生活中, 不需要应付不同的场合, 对以上这点体会就不会深.

$ H$ K. g- X) [6 n9 i# A我自己对她的话很有共鸣, 因为在一些场合做过翻译.
9 A5 J" S! `0 N6 o5 C% P; d9 n
2 y. d+ S* g) E, \3 }6 c5 r[ 本帖最后由 竹帘儿 于 2007-1-26 11:42 编辑 ]

三思

原帖由 竹帘儿 于 2007-1-26 11:40 发表


例子我先想想, 现在没有.

$ |  t- G( H% v' b& F/ B% R+ `记得杨澜有次来我们学校做报告, 讲英文学习心得. 她自己用英文采访过很多名人, 包括一些国家的总统, 她说她现在最大的困扰就是怎么说得像个成人, 而不是像个18岁的小青年.

可 ...

你说的例子，给我的感觉，还是一个专业英文的问题，好比说，一个普通人，让他去采访，他也未必问得出得体的语言。

三思

原帖由 竹帘儿 于 2007-1-26 11:40 发表
2 F! f$ n* |- b  |8 h5 R: J
! Y9 |; S% Z* J. l
例子我先想想, 现在没有.
( a. [: ]' o% Z6 B0 _# ^
记得杨澜有次来我们学校做报告, 讲英文学习心得. 她自己用英文采访过很多名人, 包括一些国家的总统, 她说她现在最大的困扰就是怎么说得像个成人, 而不是像个18岁的小青年.
/ R1 }5 O/ |" W! b0 ]& r$ g
可 ...

7 k7 J& K! I* a: r  F并且，我们要先说好目标是什么，是沟通（这肯定不是哈），是更接近当地人？是更接近当地的知识分子（这是我的目标）？还是学无止境的学好英文，争做莎士比亚第二？

竹帘儿

原帖由 三思 于 2007-1-26 11:56 发表

% A" P( ?" R6 M4 `5 u- Y  S$ P# r6 N并且，我们要先说好目标是什么，是沟通（这肯定不是哈），是更接近当地人？是更接近当地的知识分子（这是我的目标）？还是学无止境的学好英文，争做莎士比亚第二？

我跟你的目标一样, 接近当地人.

当你说"专业英文"的时候会有一些歧义. 医学上的英文, 法律上的英文叫专业英文. 英语专业的人的英文只是好的英文, 而不是专业英文.
% E1 a" _/ L1 K* s+ D# [如果是用自己的母语采访名人,需要的语言是谈不上"专业"的, 虽然我们也许永远不会用英文去做采访,但是她提出的问题却是很appropriate的: 就是如何在不同场合说出得体的英文.
" g7 t/ P  h: e4 A) b; ^
[ 本帖最后由 竹帘儿 于 2007-1-26 12:12 编辑 ]

三思

我跟你的目标一样, 接近当地人.

% n1 @6 i9 {1 n/ ]" `- ~- N  w9 a--我目标是当地知识分子的说
2 }! m9 u/ v% y1 L* T- F- Z; O1 `
当你说"专业英文"的时候会有一些歧义. 医学上的英文, 法律上的英文叫专业英文. 英语专业的人的英文只是好的英文, 而不是专业英文.
; q! a% v2 U9 f如果是用自己的母语采访名人,需要的语言是谈不上"专业"的, 虽然我们也许永远不会用英文去做采访,但是她提出的问题却是很appropriate的: 就是如何在不同场合说出得体的英文
1 y1 M) j( k* p* D& G2 ?. I
-----不完全同意，既然我们的目标是当地知识分子，那么比如一个计算机博士，是知识分子吧，可能临时作采访就会结结巴巴的，说不出得当的采访语言

眉心眉飞

原帖由 三思 于 2007-1-26 12:37 发表
我跟你的目标一样, 接近当地人.
, H6 |, s$ i) X1 g- S& w1 a6 m
& V& T) }; x# }7 v--我目标是当地知识分子的说
- e: c( t4 ]9 K6 P# u
' z1 F. A5 @  H0 e5 I$ z6 h当你说"专业英文"的时候会有一些歧义. 医学上的英文, 法律上的英文叫专业英文. 英语专业的人的英文只是好的英文, 而不是专业英文.
...

. U' j0 P: ]) S2 ^4 ?" G( B
竹帘儿同学最不自觉,有喧宾夺主之嫌.
+ E1 N) A7 Z; [+ M* y- a' Z(小报告打完了,左右张望,看没人,撤!)

猪刀小试

俺进来，但不吭声，算自觉吗？

眉心眉飞

原帖由 猪刀小试 于 2007-1-26 12:56 发表
; g+ ]' x. M! C俺进来，但不吭声，算自觉吗？

, H# H: t; m) S; k3 f9 @9 r/ ^
你是偷窥型,咱俩一个水平.
(再撤)

三思

原帖由 老饿 于 2007-1-26 12:55 发表
5 T* F! W! U. T! S- |$ K6 L' c
* B. O& B$ I# S
* A0 q& k/ C. U6 X! o: F竹帘儿同学最不自觉,有喧宾夺主之嫌.
(小报告打完了,左右张望,看没人,撤!)

$ P- e6 B5 z- j什么意思? 喧了水枪男了?

& u& O1 q# a3 Y4 }! p% V我题目不是说了嘛！请其他人自觉踊跃发言！

三思

原帖由 猪刀小试 于 2007-1-26 12:56 发表
( H* N2 e# D& e$ O$ \+ n( s俺进来，但不吭声，算自觉吗？

8 w5 U6 Z0 |3 l9 e3 z+ _2 O' t  ~
6 \  v* f% U( M* Y8 X9 r. i! `请其他人自觉踊跃发言，你自己问问，你做到了吗？

Lazycat

原帖由 三思 于 2007-1-26 08:34 发表
我觉得你英文学习真的很刻苦，进步真的很快，敬佩一下！
- }) U; t& Q0 S) B
但是我衷心提一个建议，也可能不对，供你借鉴。我觉得你的俗语使用过多，我感觉当地的说话生动的人，用词都非常smart，有些词很简单，但是使用的非常 ...

5 E0 p1 K6 s6 F' `( Q
6 d! e/ y0 D& ^/ ?/ @) z看到＂私事儿＂的注释，本想偷偷进来看看不发言的，　不过还是忍不住说一声，严重同意！

Lazycat

我现在的目标还没敢定位在＂当地知识分子＂的水平，我现在的目标是接近当地＂有教养的文盲＂水平，

三思

原帖由 Lazycat 于 2007-1-26 16:40 发表
: r8 ], p, g  t* L5 p( c我现在的目标还没敢定位在＂当地知识分子＂的水平，我现在的目标是接近当地＂有教养的文盲＂水平，

有教养的文盲是什么意思？为什么是文盲?

elle

原帖由 猪刀小试 于 2007-1-26 12:56 发表
. o3 |+ {2 ^/ [/ \俺进来，但不吭声，算自觉吗？

1 m8 S4 J  i0 E7 d2 H: D4 n. f, O
那你这个不算吭声，算什么呢？吭气？

elle

原帖由 三思 于 2007-1-26 17:58 发表

  M/ u. S* \$ }# \+ `有教养的文盲是什么意思？为什么是文盲?

. g8 n: e" C, U4 h
4 m( s5 Z; ~7 d. n能说不会写？

裙裾飘飘

原帖由 elle 于 2007-1-26 18:23 发表


能说不会写？

$ A, ~5 U  S% c4 m' l; T$ s+ v
7 f- e3 j: S2 {: u# g对,我深有体会,spelling特别差.对于中文,我现在也是提笔忘字.而且很多中文的表达,也记不清楚了,做不到脱口即出.

冰糖葫芦

刚来 没有发言权 听吧

Lazycat

原帖由 三思 于 2007-1-26 17:58 发表

6 A9 I% V- s/ ?- Q6 }% O有教养的文盲是什么意思？为什么是文盲?

& Q! o7 m( Y: k7 Q. d
文盲的人一般都不会用很高深的词，一般都用比较简单的词，因此词汇量不会太大，有教育的文盲就是说不说粗活，而用词简单的意思．而知识分子用词就比较讲究，要求词汇量就大，所以先达到文盲的水平，然后再慢慢进步，呵呵！

三思

原帖由 Lazycat 于 2007-1-27 13:27 发表

1 z+ o( R2 q( y
文盲的人一般都不会用很高深的词，一般都用比较简单的词，因此词汇量不会太大，有教育的文盲就是说不说粗活，而用词简单的意思．而知识分子用词就比较讲究，要求词汇量就大，所以先达到文盲的水平，然后再慢 ...

8 p1 U" L% _& H5 u9 k/ F
那你属于接近当地人的水平。
; g  Y# P; J  b4 |) g
我说得接近当地人水平，只是说英文，能完全表达自己的意思。并不是人品，知识水平什么的哈。

Lazycat

原帖由 elle 于 2007-1-26 18:23 发表
3 g0 y8 A3 P6 o3 c( {

  e, ?: l3 x6 m3 w. u1 Y' |/ J- S能说不会写？

/ s7 W6 E, y; W9 c* J3 m
0 H2 G. V1 [% G" U9 v( r7 [谁不知道咱这一辈人学的都是哑巴英语啊？读写没问题，就是听说不行，所以我的意思是先能用简单的词表达清楚自己的意思．

Lazycat

原帖由 三思 于 2007-1-27 13:29 发表


+ L; g! b7 j. X- |% @那你属于接近当地人的水平。
! b  n% e: i# n- d/ l
* l# k1 D* g, v% P5 ?. ?我说得接近当地人水平，只是说英文，能完全表达自己的意思。并不是人品，知识水平什么的哈。

. c+ R/ ~$ M" O* i2 d
4 N+ [* c: j) E0 i9 x" ^0 a当然咱现在探讨的只是英文，和人品知识无关．不过我可算不上＂接近＂当地人的水平，差的远着呢，按我女儿的话：我一说英文就结巴，开始还行，越说就越语无伦次了，如果上ＭＳＮ和人家聊天都觉得好过点，怎么一说就找不到语法了？ 最怕听人家说从句了，都不知道在哪里断句！

三思

原帖由 Lazycat 于 2007-1-27 13:33 发表
' a9 N5 z3 \& j/ n7 y
3 ?4 @3 e  v/ A- b- u( |
6 x7 F& m0 _& i' e# G# z当然咱现在探讨的只是英文，和人品知识无关．不过我可算不上＂接近＂当地人的水平，差的远着呢，按我女儿的话：我一说英文就结巴，开始还行，越说就越语无伦次了，如果上ＭＳＮ和人家聊天都觉得好过点，怎么 ...

/ f+ W" m3 h: U, S, |  y
不嫌弃的话，分享一点个人经验，学习从句的时候这样做：你把英文按照英文的顺序翻译成中文，反复熟悉这个中文句。人们常常说，按照英文思维，其实翻译成中文，熟悉中文环境下的英文句式，就是培养英文思维的好方法。---这真是个人宝贵经验的说

竹帘儿

原帖由 三思 于 2007-1-27 13:40 发表
% ~! F. v, @* `, d7 q7 E* a8 i1 K

不嫌弃的话，分享一点个人经验，学习从句的时候这样做：你把英文按照英文的顺序翻译成中文，反复熟悉这个中文句。人们常常说，按照英文思维，其实翻译成中文，熟悉中文环境下的英文句式，就是培养英文思维的 ...

6 ~7 Q; M; N# o难怪中文退步了的说.

lington

原帖由 裙裾飘飘 于 2007-1-27 08:42 发表

0 o5 b5 ]! d: O" r1 h: S' d1 k5 n
对,我深有体会,spelling特别差.对于中文,我现在也是提笔忘字.而且很多中文的表达,也记不清楚了,做不到脱口即出.

% e3 \0 S: N& U) s7 R- M' z9 p; \真的有点呢，今天跟我姐姐小孩聊天，我连说了几个夏假，还是小孩帮我纠正，是输家。我就说啰，怎么自己听起来都有些怪怪的。