 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
" e6 E4 g3 q$ k' R “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。 n* Y' u" F& U/ M
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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4 P3 t/ R/ A# U# t/ _' C; Y 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。- Y5 q: [) X ~! H; m: z6 r
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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( v' l5 _8 ^- l1 c! F8 E0 Q 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。3 g) A) y% R' e5 s3 t. m
7 a3 k o. z3 K1 .妈妈是孩子最好的老师
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
' R d* e S6 M7 S0 \0 | 用理性的母爱帮助孩子健康成长, v [1 u* w# ?! b5 c
提高自身素质是教育孩子的关键* B- {7 X6 v! U q) {
正确“导航”是妈妈的第一要责
+ l2 } \+ d6 v- H( s; T" [+ C- z 让孩子学会为自己的人生负责+ W* O9 y" z, X; z
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈9 f5 d( B, b/ C/ [2 n3 r
妈妈也应该向孩子学习$ o/ t3 ~4 X0 Z8 V: k- H) r; T
别忘培养孩子合群意识
- E9 @ X( D; @, [; n$ b 给孩子种下一粒“理想”的种子
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3 a. L6 Q& u( c 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
4 U- S4 m# ]# y% q2 i 改变孩子从改变妈妈开始0 ?( h8 W( @& p
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
" A5 n) q+ W' ]. B+ |/ V “弱”妈妈教出“强”孩子
7 N4 c) y# C; F 重视培养孩子的爱好和特长
5 q/ u# N% o! p0 _- Q 给批评穿上表扬的外衣4 w- y! x) d; y' ~/ ?3 K
别把考试成绩作为评价孩子的标准
, V: c1 G* r q6 A4 @! T 做一个“糊涂”的妈妈5 I- O( }1 ]2 p' s
妈妈要学会给孩子留面子
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9 a: h+ c9 V9 a. F# u 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”2 W- h. B* C- Z0 h9 f% i( E
拥有积极的心态才能有个好未来
, f) P( `' k2 m, s2 @$ w9 a 乐观,让孩子的未来充满阳光2 `3 A7 v; `+ n* T: z
独立,让孩子选择自己的人生( m( v9 b, W7 [4 s* b: s. `# j
自信,为孩子找到生活的指向标4 D$ i' i5 e% }+ X* v
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
2 \% i y v3 v* y( i( k7 F 信心来自于妈妈的信任! [) F5 f- `; c* V! j V
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质3 k9 w* W7 c X$ k8 \5 o
感恩,也是一种修养0 Y1 x/ o1 x2 ~
宽容,教孩子学会“心理换位”8 [ z' C" A# A* p
乐观,开启孩子光明未来之门
4 p, I! z6 s" `9 P 自信,构建孩子动力的金三角3 Y" n0 g1 G& I* X0 W+ o
诚信,孩子人生的通行证
8 Y; C) Y4 M8 n6 x: A, Q- o 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
' }( B0 B8 e' d8 C! c0 l: F2 L 礼仪,孩子社交的“名片”
: }. |5 C( |# S( U. B 责任,将责任感植入孩子的心灵花园
3 r4 _! L8 P, y" _& { N. g- F7 {- @& v 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
- p3 m0 I. u/ o1 g j" w ~ 主见,让成长的空间更自由
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$ n$ j( h- S5 | 5 . 做孩子的“理财顾问”9 [- {2 |: m9 S' H: z6 k
教孩子学会理性消费
) w8 x% N4 Q: _8 T2 ^$ N8 n 不让孩子向“钱”看
( [+ ]3 R3 n9 Q0 }) Y* c% ^ 给孩子零花钱的学问6 G2 i2 F, g( `; s1 u
: h) u& c2 {4 X8 x5 O9 D% { 6 . 好习惯决定孩子大未来
8 o) x: d- b' u9 o 培养孩子的合作精神
; z) e* H5 I3 C7 K2 E* x 惜时如金,时间安排有诀窍1 a; r% J* H r: P; t) {- b# O
培养孩子爱劳动的习惯
4 w+ k# r& ]) U( E 养成良好的生活习惯
: [, W& m/ |/ ?6 V 节约,让生活更富有* Y+ f! @! \; |! Y d
培养孩子爱学习的习惯6 L+ z) w( g. C3 w
好卫生,好身体/ Z! o, S* q9 n6 L
培养孩子良好的思维习惯
* D3 G6 }7 ~# f 培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
7 X6 W8 x g! O9 M 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛! \+ F' m3 @, R1 T T9 c$ M" e
提升理解力,让孩子从阅读开始
t- y& s B7 b, E5 T2 _ 集中注意力,养成专心致志的习惯* u) Q% M( N" c1 H3 S
增强记忆力,送给孩子黄金效率
- g4 q- w. X- u 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空! ?0 I' C0 B+ w# }- L) x6 j4 J* |
锻炼观察力,激发孩子的求知欲8 u" J: d3 Z# l m- k2 w& f q
. R( o& R* p I8 C8 . 11个“不要”," ^: J% j! t0 k$ y5 b6 ^, F& S5 Z
不要让母爱失去理性* h, z* O& z# |0 D' j. A
不要让孩子总围着你的“思想”转
" r* P2 H& b. N" H6 z& C. q) s* u 不要总拿妈妈的权威限制孩子2 O7 K/ f) p! L) q3 B
不要以自己的“标准”判断孩子) O T) s/ ]7 u0 @2 M- M4 z; h7 m0 w
不要把自己的兴趣强加给孩子
, v0 q& d; k: J3 H* n) E; i 不要为孩子的错误“买单”
, P6 x! p8 Z4 _0 [, F! ~ 不要用“分数”衡量孩子9 R3 H( ^/ z1 f+ B
不要一直强调孩子的“弱点”* V2 O" p- h0 ~/ ]
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓/ r& E+ Z+ ^" o+ H; t
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导" m6 g/ x4 z9 [" a
不要助长孩子的虚荣心
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+ A# F6 C9 F4 g7 D4 d 9 . 最伤害孩子的7句话
! ^- g3 |; i, F8 c4 ?# J9 y “你真笨”
% ^; O9 G$ x$ [: Y' k- p “给我滚出去”
' Y* B& t" k" \) I b “这么多年,真是白养活你了”
) m6 C. ^8 _# k8 c, S5 M “没见我正忙吗,以后再说”
* c) l2 `4 D$ H. Q “看我怎么收拾你”6 v$ w4 A# k7 e; b. `! @8 }2 W: }
“你看隔壁家的××,比你强多了”
, e1 h! c$ z5 u! c “别以为你长大了,我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
: ^; H: ^! `) v; h6 g1 b& W3 C 爱心比金钱更重要
0 d8 }+ Z# ?; n: g% Z9 ]5 H/ E# m 守时,就是守住你的诚信根基2 U. }2 P! j+ }2 r" H$ y
别让孩子囿于自己的天地" X) e% w. y0 `' @4 D6 B/ n/ Z
将挫折变为孩子成长的契机* |$ f9 _$ U. i# i _9 O8 f1 z0 E% \
再富也要“苦”孩子/ O* {; t5 i( B$ K0 w' T6 ?
不要可怜,为自己负责* b2 C8 o! J" m
$ f6 _1 T- @% \# \9 I3 ~- ?4 [- q. V 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”/ h% r- P, A4 B& F+ G
专注——让孩子集中注意力
/ o( i4 U; m: s) E! J" T 承受——学会承受外部压力
* o. l0 V. N$ P& V$ i7 u5 c 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
) w5 f$ ?& E' b 分辨——是非观是立足社会的根本1 R$ F9 w/ S% I* W1 n0 ?
合作——培养团队作战的能力$ G/ g& `( R z7 s% i- W( `
口才——舌灿莲花,成就美好人生4 L% k0 Q. l7 U! g9 j, o
反思——让孩子不犯相同的错误; n1 @0 R( V3 ~/ n; ~
输赢——正确面对胜利和失败5 }" e! a7 D& Z
沟通——猜疑与对抗的溶解剂+ a1 i$ p* ^% @
亲和——做一个受欢迎的人8 u0 U6 U7 o# C3 C
责任——胜于能力的竞争力4 _9 M& D/ M; { V4 l* f9 Q
应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
0 U V2 _0 ]4 |9 X% C& h, t3 h 不做“高压”妈妈
. b. K& Z" S6 \1 f. ~1 D 找到俘虏了孩子学习的兴趣
1 K2 q( z! o- p) V7 y 不给孩子“贴标签”) J4 I' E& o r Z
适时采用“牧羊式”教育
5 d! a0 \0 g2 T: J 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
+ k% D) c6 k7 e. t b/ H+ n 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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' a- G6 u# n3 n- u0 `+ z 13 . 给时间让孩子好好娱乐
5 U: F5 o, f, f/ b* W0 K4 \ I 给孩子一个好环境,让他玩个痛快
, f; V- w7 L F3 T* l' v3 m4 ]) A 因势利导,寓教于乐
7 m4 s7 G: k- x V- \ 让孩子不再“一网情深”
9 S- b5 {3 J3 M" v& E- \ 点燃孩子的想象力
/ E' W& b3 y1 d3 `+ t 做孩子的学习榜样0 `7 E8 p/ n6 Z& e0 l
及时用“后果”来督促他
. R) h) d/ f4 U [3 H 及时表扬孩子的“爱学习”4 e# R; ]9 b. j5 r. Z, i+ S
培养“自我管理”是根本1 T" y( _& V. l
% C! E0 t0 j" T U/ q9 R) {6 s 14 . 培养孩子的“特长”) X& N9 e; g0 t* ?- f
做孩子的慧眼“伯乐”
* u# k% T" [' O 维护孩子的进取兴趣0 s) X$ t8 N8 H& v
顺水推舟,做“有效地”偏科
1 P" M0 l0 j' F2 h% Q 不让孩子的热情“酣睡”' B& W7 k/ h! n0 O
未雨绸缪,从“长处”抓起9 m0 ?" ?8 a d' d2 M; J% `4 H
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15 . 改变孩子一生的七堂课
) o, |+ `6 J, O5 H( A8 K* J- \ 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始# N/ E# P; H2 i* D4 K9 u
沟通课:更好地沟通,更好地了解" g( ~: y7 D- s- u
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
! F' y/ `7 Y" m 批评课:引导孩子进入正确的航道
; X' k' F! w! _; E5 L) l2 F 表扬课:不要吝啬赞美的话语
; ^0 H+ h& f$ W m& G+ a2 m 幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生; j5 N: R; R0 M _/ _
爱心课:塑造孩子健康的人格6 ]1 C4 G E2 O% l: m. y/ I
成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实/ o* [* A* b, _
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