鲜花( 163) 鸡蛋( 1)
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发表于 2014-3-26 22:06
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大话美式口语 3
本帖最后由 雲吞 于 2014-3-26 23:18 编辑
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苏修:咱们来说句子吧。。话说有个小孩,他14岁的时候得到了一个smartphone,然后他就自己写游戏程序,16岁时一不小心就写成了一个百万富翁。* t7 O N9 e E5 o% G( d! T
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David:三句话不离本行啊。2 ^% Q9 g7 J n/ o \
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苏修:第一个句子是,The 16-year-old boy that you saw yesterday is a millionaire. 这个句子里,16是读成SIXteen,重音在前。2 N* {; H- h! _
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David:我来读一下,The sixTEEN-year-old boy that you saw yesterday is a millionaire. The SIXteen-year-old boy that you saw yesterday is a millionaire. 不瞒你说,我能感觉出来区别。本地人真的是象你说的那样读成重音在前吗?9 i- w! x! F0 ^ m
- F- f, j& n/ k1 F% K) m苏修:唉。这个就是老生常谈的一个问题了。你从现在开始,听广播也好,看电视也好,跟别的本地人谈话也好,希望你开始注意到这个13到19读音的事情。如果你真的注意了,过两个星期你就知道区别了。
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% _+ ?/ W# b5 P- f- D ?David:那我问你,我在加拿大住了十多年了,怎么就没能听出区别呢?4 \2 B P7 S% j( A, }$ o( B O; L
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苏修:如果你问别人,怎么才能学好口语?别人就告诉你,多听~多读~多模仿~。现在我要告诉你的是,很多语言现象,语音也好,语调也好,语法也好,用法也好,没有人给你指出来,你是辨别不出来的。你自己听不出来区别,你怎么知道模仿的是对还是错?这种模仿有特么P用啊?, M1 W; j ^' ]" q" \
0 k: a* q$ g' u7 _0 j* ]; ^% P7 RDavid:难道多听多读多模仿有错吗?: ~( t }' d" w( p/ r0 _
8 ^; E! o3 B9 ^ ]4 s- C( p, i& P: W5 `苏修:语言能力超强的人,自己通过多听多读多模仿,能解决绝大部分问题。但你不能一上来就假设自己是个语言能力超强的人。
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David:这个我得回去好好体会一下。% h: x( B+ R6 {7 m2 J" n
) v0 g O7 ~* @* O苏修:咱回到刚才那个句子。其实我觉得有点罗嗦。就说一个简单的吧。你是80后吗?2 {3 _% p8 k& E. j
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David:不是,我是1976年生的,属大龙的。. n* ^1 C2 ^, R" R7 Y
: J N. O" T* s1 P苏修:咱就说1976,这里的ninteen你就得把重音放前边。放后边就很别扭。不信你试试。
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/ D2 i& j7 V, B% W. V( C, YDavid:OK。 NINteen seventy-six。 ninTEEN seventy-six。你说得有道理。后一种读法,就跟大喘气似的。现在我好像有点明白了。8 a( z6 ~8 f. ?: ]" }
# L, {6 K3 k! F* O, U" a苏修:早知这样不如一开始就给你说这个1976了。刚才我说的16也好,19也好,他们在意群里,都不在意群的末尾,所以重音在前。你这么聪明,应该知道什么叫意群了吧?0 Y/ q! n& U& P: @ `2 N: s
6 Y* R- \: c& f6 ]# x) o$ v, VDavid:我感觉意群就是几个词组成了一个有完整意思的group。是吧。# o% J: V6 ~7 u1 z" {
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苏修:没错,你有点上道儿了。' w& s/ [7 a; R+ G$ a; `
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David:听你的意思,如果16、19之类的词,出现在意群的末尾,就是应该读成重音在后了?
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苏修:一般来说是这样。尤其是16、19之类的词在句子末尾,更应该读成重音在后。
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David:噢。比方说,The boy got his first smartphone when he was 14. 这个14就应该读成重音在后。
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/ _" v% }& R5 a3 w1 E8 ?苏修:你厉害。这正是我想给你说的第二个句子。+ d7 |' U c. U; p. @$ N0 k% N1 j
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David:这个好猜。那我要问你了,如果16、60都读成重音在前,那本地人怎么区分呢?
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' D1 C2 ^; r& ~苏修:这个问题很好解释。我告诉你,本地人他们也区分不开!从今天开始你多注意一下,本地人在说15和50的时候,很多情况他们不得不在确认15的时候说one five,在确认50的时候说five zero。随便举个例子,珍妮跟她老公麦克说,I paid fifty bucks for the ticket. 麦克没听清,问,Fifteen or fifty? 珍妮回答,Fifty dollars, five-zero!
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David:这个我不用从今天开始注意。我听过很多次,但是从来没有去往深里想。今天你给我说的这个,我才明白是怎么回事。' o7 |9 o, y! D2 e$ t, g' k6 }. ^
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苏修:这就对了。学英语和学其他的学问、技能都差不多,遇到不明白的多琢磨一下,多问几个为什么。
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David:你既然这么说,我这就要问你个为什么。
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. B9 M r. J0 O' [+ i苏修:随便问。
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David:我问你,咱们中学的时候学的就是15的重音一律在后。如果这里本地人利用这个规则,把意群起始和中间的15也统统读成重音在后,这样一来,就能完全避免15和50的混淆了。他们为什么不这样做呢?
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苏修:你这个是个绝世好问题。你这个问题引出了一个很大的话题。
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David:你就别故弄玄虚了。
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苏修:糟糕,这都过去40多分钟了,得回去干活了。赶紧扯呼吧,明天再说。 |
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