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2岁以上宝宝不听话 专家教你来应对

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2012-7-3 09:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
2 w: [# A* ^- f# x8 K0 w$ L听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
1 v9 V! m: {( B0 m婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
; M9 ]/ P  G+ {, q# h, g3 H( M& E如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
/ a5 G" z- k, O8 w' D嫉妒型
) z- A- P! l8 \6 c表现:  K9 U7 W9 p" ~# }2 W% m; g
1.小气、小心眼
  ^: i, J* t5 m. N2.不容许别人比自己做得好( V# {  D7 q# \; ]8 B4 d, f
3.不愿听夸奖别人的话
) H: J$ P- x/ z) j5 J4.爱指责别人, p$ e0 n* @6 n4 S
5.幸灾乐祸$ R: K- M* m. L- X1 E
应对方法:( r) x5 n9 X, o
1.培养孩子的自尊心和自信心: O  K: h6 w5 x  y5 N
2.发现孩子的优点7 w: W/ Q# b8 V7 J% [/ s8 C& q
3.恰当地表扬和赞美( {( K7 d/ P1 }$ ?
4.转移对嫉妒焦点的注意力  m3 n" N  b# L/ k! d
5.家长不要落井下石
2 K* h6 ?2 u1 h" W2 S面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。; C( K8 f% p% q3 x% R$ K3 K
胆小、退缩、孤僻型- W+ o7 G9 [% q! Z
表现:1 X6 u+ G* g) E
1.不适应陌生环境和新环境( F' Z; O: Y# s( Q% Q7 z
2.不爱与人交往8 M0 K+ I' r  W* M/ x, x3 D- M
3.焦虑、缺乏安全感0 w1 \4 o: Z5 i/ r  L2 A, l6 A
4.回避陌生人5 A. E; B/ ~: T/ l
5.依赖性强: ]( O) s; c8 H
6.恋物癖
0 n! T8 Q; \5 G% r应对方法:
$ B  @- c8 D7 t$ Y1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
$ A5 e  v2 D  k# j' c2.及时鼓励,适当关注  F/ Y5 F& U8 S: b1 D
3.适当创造让孩子成功的机会
. |' b) V6 g) Q0 k# Q4.不恐吓威胁孩子
1 |5 N. U" n# |8 G5.慎用惩罚和批评
/ P  Q7 P  a& z$ r9 e* K: `: N% }胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。! E( A. l9 I3 \+ x9 o
焦虑型& @- }" z2 I. h* X- K! [: d
表现:0 i1 F' H( t$ Q! z5 O
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状% D. ?* k$ p8 C& `( a6 U
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学9 O, S& Y, [! }. }) W! ?/ t- }4 y
3.不能完成学习任务/ a: e+ ~3 D& x9 r4 _
4.过分敏感5 k" j( D9 R3 F3 R
5.自我评价过低, a0 E. L( \; m8 L* L0 F' B. _
6.不受同伴欢迎
' j4 j4 l! V0 t: d应对方法:
; P! S& q# L4 c7 V1.创造一个宽松、安全的家庭环境
' a3 O- x9 u2 C$ s, W2.尊重孩子的性格特点' k* e3 a8 p7 I1 W# K- [
3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
. \9 D% N% U  I+ p# c4 \% E, L4.建立良好的亲子关系" F0 D# _: }7 W% z+ E3 G2 R
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格' g5 o# v0 }+ Z& H
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
, {" f! M/ L2 [. t暴躁易怒型
% d% w; Y4 ?1 _! j表现:
1 w" U; b3 M/ p) m  H) `1.任性、无理取闹
) b" G9 _' @2 o/ J2.稍不顺心就大发脾气
# w2 G% F' j' s3 c3.发怒时歇斯底里
  B1 k- P' }# Z1 u  j. h+ k- B4.攻击性
* e* h. {1 X& ]6 V/ |% c9 L' u3 `/ D5.破坏性行为
! K! J; w* V. ^9 q) M  I/ u: @7 [1 C( u; _$ h. @' @3 t

# y% @, d( n. w6.缺乏耐心2 N+ B* P5 y! @( y. ^! W  a
应对方法:
8 t$ u! I) q1 E) t% Y& a1.家长要注意自己的行为
: s' r' u$ n+ N4 B2.置之不理,给孩子时间冷静# z* V; p' }7 A4 [6 H8 z
3.不迁就、不宠溺、不妥协6 F! ~4 z- T. `5 H- ]6 U  [
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足; A/ s& b+ U) _
5.理解宝宝,容许他发泄8 Q( g  p4 n. g9 _! W  o6 X+ @' s3 t: e* G
6.切忌以暴制暴5 g$ t, A% ?, u. E
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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