 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
来源:环球华报
7 Q6 B, o5 K0 l5 Z
4 U' L5 g. y1 g& V6 |“养不教,父之过啊!”常年在上海工作的“太空人”父亲老林(化名)在和我们谈及其上网成瘾的25岁儿子时十分感触,“孩子染上网瘾,迷上游戏,出了问题,责任当然在我们家长身上了。”老林认为,前些年自己光顾着忙生意,与妻儿长期两地分居,对儿子疏于管教,是造成儿子沾上网瘾的主要原因。
N. e7 [9 \6 n8 m
4 z8 B5 z% E3 W' c为了拯救深患网瘾儿子而特别到卑诗大学进修心理学课程的小凤妈(化名)对此同样深有体会,“家庭教育历来是子女成长的一个关键,而移民家庭因各种原因所形成的不完整性,无疑令子女教育存有更多缺失。”不过,有家长认为,若一昧将责任推给家长,未免也有失偏颇。
' G: ]3 A. E( ]7 n* p
3 g+ H4 b! S5 H7 F在诱发孩子网瘾的众多原因当中,家庭的因素到底有多重呢?我们来听听家长们的诉说。
" I" u5 K, w2 ?3 ^
1 c% @0 u8 c0 v
0 N, h; k3 b+ s: M案例一:
# @( b/ E9 k$ V' @/ E( C9 j* i% Q# b, Q
“太空人”家庭孩子缺失爱 * s8 Y7 }5 s5 i2 n4 b. v' _
: L/ i: y* T* T( K5 V/ R人物:小林(化名)
! M* b, q' h! r年龄:25岁 ) \ x/ u e: X3 p5 o5 B( S
类型:“太空人”家庭
1 Y4 d$ j( Z) L$ ]2 w; Q( j) N9 [9 F
老林过去一直十分重视家庭生活,与儿子小林的关系处得很好,可以说是无话不说。不过,10年前因生意的关系,他将公司总部搬到了上海,自己做起了“太空人”,留下妻子和儿子守着温哥华3000多呎的大房子。
; ], }2 m% l4 a/ I% U/ V0 n
+ W, F5 T, U- [' x6 g$ e. p& T0 _
" T4 I- Y0 ^$ ~+ ?6 ~. g开始时他回来得很勤,而且几乎是每天都与儿子通电话。但到后来,随着生意越做越大,工作越来越忙,应酬越来越多,回来的密度减少,电话也少了,有时一个月也难得往家里打一次电话。而这段时间刚好是儿子日渐成熟的阶段,过去朝夕相处的父亲不在身边了,甚至连电话倾诉的机会都少得可怜,小林显得很失落,以前充满欢声笑语的热闹家庭,突然间变得令人可怕的寂静,小林也越来越沉默寡言…… " K, i+ S7 v0 I4 w7 r* f! ?
5 [, e; j& T0 e. t; k
慢慢地,儿子对父亲的怨气越积越深,整天将自己关在房间里上网打机,以至学习成绩一落千丈,连大学都上不了。 9 ]" q6 y& x- z) u6 y
4 r) q* O! F h& K0 v3 e
虽然目前老林已将儿子接到上海自己身边,但与儿子之间的隔阂已无法弥补了。“现在后悔已经来不及了,我真不该在孩子最需要父亲的时候离开他身边。” " F7 [7 y g/ r# o( |$ ~& t
4 \$ k$ ~- E. Y5 W. H9 C案例二:
. j$ e9 Q% O% m2 ?
/ ~, F+ V2 V- y3 l老人溺爱令孩子堕入网海 % R( Y. k7 S0 s9 x7 H: {0 l+ S& P
# I, }7 V! b! o2 j" J }9 y
人物:小智(化名) & w- J9 b% c! l
年龄:15岁
$ x/ r% q5 J" @- W( Y* g1 i类型:“三世同堂”家庭 , e2 h- n' O' f2 |9 z7 @$ z
9 ^7 q: b1 J3 a
6 i0 R# _! t4 V5 J0 V( [! c3 M( y: U; U: r& \% _3 a
小智生活在列治文一个“三世同堂”的家庭,与父母和爷爷奶奶住在一起,是不少新移民家庭羡慕的对象,因为“家有一老,如有一宝”在加拿大尤为明显。
1 y8 |3 C p+ T5 [/ i! a9 k: W$ ]( ]2 o. m5 T* ^$ B
0 Z* _# a0 c& c5 U$ M \9 D' A& c3 J0 W0 O2 S% |
有爷爷奶奶的照顾,令小智的父母无后顾之忧,可以全心地投入工作。不过,“三世同堂”有利也有弊。由于小智从小是爷爷奶奶带大,老人对这个孙子百依百顺、有求必应。小智的妈妈对记者说,爷爷奶奶对孙子可谓宠爱有加,已经过分了。 8 O: k# T% b% B4 v* }
4 E3 }* d) i( ~# G在小智很小的时候,爷爷奶奶就给他买了一个游戏机,理由是:“别的孩子有的,我们孙子也得有。”于是, Nintendo DS、PlayStation 3、Wii、Xbox 360、iPad……小智应有尽有,而且家里的电脑也是配置最高的。 ; B. Q E/ w" i2 d. X ]& A: l
+ p1 w P/ r. Q8 h% A平时上班,小智的父母难以照顾孩子,下班后对儿子稍加训斥,老人们往往就出面庇护。在爷爷奶奶的溺爱下,小智更是有恃无恐,放纵自己,最后令自己深患网瘾,不能自拔。
5 M2 @ A2 p/ |" ]( T8 g
. T" g& U/ x( G& I案例三: & ]: ~8 n% K6 H' ^
& k3 ~3 I( V i- v ^ {
望子成龙反害孩子逃避 2 v# Q* ^3 o/ n
9 x- _! @; _/ l. o$ \+ ^" f人物:小宇(化名)
. M- \* Y+ p( f2 ~, T4 B. y年龄:17岁
" t9 ~" V0 Z% Q6 w4 v0 g6 I类型:“望子成龙”家庭 , u6 u8 g4 _" h3 ~8 V
* z( f/ N( R6 L- w* V5 b( W小宇10岁随父母从北京移民温哥华,在上10年级之前一直在本拿比的学校就读,成绩不算最好,但也不是很差,算是中上水平。 8 o. I9 r. Y) J, l
4 O7 N! D7 O1 |$ b) b, a
然而,小宇父母却对儿子寄予厚望,当年他们决定移民就是为了让小宇能够接受良好教育,日后可以出人头地。小宇父母认为,儿子的成绩上不去关键是因为学校不好,于是,他们效法孟母三迁的故事,几经周折,搬到温哥华西区,让入读名校丘吉尔中学。 + h7 o2 U+ O9 ?/ b: Y1 O, {
( q2 G% H7 c& d6 _, F
不过,父母千方百计把小宇转入名校,却没有考虑到孩子一方面承担过重的学习压力,另一方面却得不到来自父母的关心和鼓励。孩子在学校受了“委屈”,回家后向父母“诉苦”,反而经常被父母误解训斥,造成孩子的逆反心理开始厌学。父母对孩子学习成绩的要求“永无止境”,小宇达不到父母要求的成绩时,就会换来父亲的责骂和母亲的唠叨。在学校和家庭的“双重夹击”下,寻求心灵解脱的小宇被“逼”向网络…… - x& _, X5 q# x1 b! r6 a5 P
9 Z' N# D q' p8 ]/ H- K- s& F5 Z
案例四: 9 }- Y8 ~6 Z8 r% n$ {1 j
8 `0 v. Q, Z5 [( K& @! r9 k
妈妈只知道整天骂我
: Y6 l* G$ o" V& U3 Y8 E) Y
1 q- b/ x4 ^' G人物:阿松(化名) + H: z0 M5 z7 S( ~6 M: Q
年龄:20岁 ~9 ]) U/ B% E. l l- p; ~' }3 j& ?6 E5 A
类型:“单亲母亲”家庭
9 f' s3 A" B! K/ F" a# F ^$ u阿松有一个不幸的家庭遭遇,9岁时全家移民加拿大,后父亲回流中国,与母亲的婚姻亮起红灯。到了2007年,父母正式离异,阿松的妈妈就成了独力抚养孩子的“单亲母亲”了。 - V; `2 e! v8 w6 \- f- N' F7 f7 ]8 j
$ S% B0 o6 ]3 C4 L, ]不幸的经历让妈妈性情大变。“我每天晚上都哭,无论我做什么,她都批评我,把我说得一无是处,她每天不骂我七八次是不会罢休的。”阿松对记者说。“我看书,她说我装样子;我干家务,她又说我做得不像样。”
& J$ [! G9 P. r1 C6 T# l9 [" t$ O
6 M2 w7 O0 @' a2 ~* s6 \. z“我很想分担她的忧愁,也希望与她分享自己的喜悦,但妈妈好像总是在挑我的毛病,让我很难找到与她感兴趣的话题。”于是,阿松一放学回来就将自己锁在房间,终日与电脑为伍。
( |9 c( ?6 M% Q- @; W
5 ^% }4 ~: M; F“妈妈老是唠叨这,唠叨那。”阿松觉得很心烦。放学回到家后,打开电脑,收收邮件,与同学、网友聊天,对阿松来说是一件很快乐的事。但妈妈一见他上网,就说他,骂他,还威胁他。不让上网,他就偏偏要上。“如果不是被妈妈逼,我也不会迷上网络。” & v) ]- a: r7 t* x0 k
5 p1 g, O; B( L# z( E% ~
“我当然知道网上的是虚拟世界,但比真实世界的感觉强太多了。”阿松说,“我宁愿一辈子呆在虚拟世界之中。” 2 i# a9 w, v: Z
. x+ D* y& O) l5 D体会:
3 c7 x9 r# U3 }1 M' F
0 }& c$ G" x+ B( c5 @家庭教育至关重要
w9 j( p- ~5 b0 O
, J5 p7 Q' a: ]8 z- O" [小凤妈(化名)曾经为女儿上网成瘾的问题伤透了脑筋,她一直在思考:孩子染上网瘾,原因在哪儿?她认为,自己与很多家长一样,当时并不明白自己的孩子究竟为什么迷恋网络?为了不再简单的停留在问题的表象上,小凤妈专门到卑诗大学进修心理学课程,试图寻找孩子们患上网瘾的问题的本质。
, G6 l% `) y* M* m6 m" ?8 P s; }+ O: E$ h* k/ T" [6 J
采访中,小凤妈不愿意提及女儿的情况,但却十分乐意与读者朋友分享她这几年来体会到的一些经验和感受。
$ {1 O, d1 E# x, y
) O, X, k$ g: F j1 I2 j她认为,导致上网成瘾的原因是,青少年相对缺乏自我控制力,希望通过网络游戏等方式来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感。但更深层次的原因却与家庭教育的失误相关。
) V8 A2 X8 D: I4 u c) S0 @+ G1 _9 G5 V+ \& _3 ]
小凤妈介绍说,中国同济医学院公共卫生学院心理卫生研究中心一项调查显示,网瘾孩子中,有90%是因为家庭教育环节出了问题。该调查涉及1200名中小学生,80%的孩子认为他们无法与父母沟通,家长除了关心他们的学习成绩外,其它方面不太过问,网络虚拟世界成了他们释放压力获得平等的好去处。
. @ X2 r# K: i" ?' k, f; o' |, w, r; r2 w5 e) @. H
父母对孩子的影响 * f) |! ]0 h6 u- T9 k2 n6 A% m4 I
0 y7 y3 f7 x' @- x+ v' Y父母对于孩子的影响体现在那些方面呢?小凤妈介绍说,在与大量网瘾问题孩子的接触中,有专家发现有这样几个因素是主要的: 2 s0 }, s8 h6 ~
: O4 x8 S+ `/ O6 f o! G, C其一:夫妻感情的问题对孩子有直接影响。
- L) h9 S! \3 X* I% w5 b6 T
' p: ^) J: G9 w" c. v7 }担心、恐惧、不安、无助、困惑、失望等等问题,导致孩子对家长婚姻的失望和无奈。在不少“太空人”移民家庭,孩子最亲近的父母感情破裂,家庭濒临崩溃的边缘,从此将失去温暖的家庭对小孩而言压力是巨大的。俗话说的好:“皮之不存,毛将焉附?”心理承受能力原本弱脆的孩子难以接受父母感情问题的现实,父母也不能有效的与孩子沟通,导致孩子丧失学习的信心和要求,采取消极的逃避方式。于是成绩急剧下滑,最终选择沉溺网络来释放自己的痛苦。 info.51.ca 无忧资讯
3 v* O4 A5 D$ ]
0 f. P3 H$ s7 Y其二:父母的溺爱也是导致孩子网瘾的主要因素。 . w* A8 w) Y. {; u# E
- x% A3 S# e7 o! {父母为了让孩子有更多的时间学习,几乎包办了属于孩子的大部分事务。甚至连洗衣、扫地、洗碗这样基本的家务也完全由家长承包了。劳动的意识和概念对于网瘾学生基本上就是空白。 ; d) F( t+ W) w2 p; G( j
" o1 V9 [6 p; c+ }! [3 T# K6 K
父母代劳的结果如何呢?孩子在父母满怀期望的压力下,心理负担加重,学习成绩一落千丈,自己也感觉对不起父母的期望,实在跟不上了,最后选择辍学。 % u2 x& {* y; S) u* l9 J' F: g
& L# v# X! x( B+ A3 r4 ?7 z; e. [" o其三:家长工作繁忙客观上冷落了孩子,成为孩子网瘾的又一重要因素。 ! n1 B& _8 \! j' R" n, S
# m: Q* m M2 M, L: L6 m' R" d! o父母忙于工作疏忽了对于孩子应尽的责任,客观上冷落了孩子。多数父母只满足孩子对于金钱和物质的要求,对于思想和精神的问题完全放弃。甚至为了自己工作方便,将孩子寄养或寄宿封闭的学校。发现网瘾问题,基本上都是后期,悔之晚也。
+ e7 D6 w% n6 `0 T; y1 y9 }" G0 I5 ?0 d( I4 z
其四,家长不能正确的评价自己的孩子,无限关注缺点,观念落后,不能适应时代的发展。
G+ V5 M& o- r9 F) ?- x7 C6 j9 p' p. n- s6 ~
很少有家长用积极的鼓励的话语和措施去关爱孩子。更多的却是喋喋不休的批评和斥责。对孩子的教育要讲究方式,要把握时机,要减少刺激孩子的话语,说的少,说的好。另外,对网瘾孩子的教育要讲究时间,地点和态度。
j; d+ H$ k1 y" N
7 D/ t( H: I* A$ v沟通要注意方式方法 * ^; b5 Q' a, o7 W* J ~
9 |! _: f1 o/ l, F小凤妈提醒说,由于网瘾孩子黑白颠倒的缘故,谈话不要在孩子疲倦时进行。最好选择充分睡眠后,情绪较好时,平心静气的交流。如果可以,应该象对待自己的朋友一样,而不是自己的孩子。地点最好是离开家庭环境。到郊外或大自然中,随意的不拘谨的进行。给孩子保留尊严,让孩子从内心中感受到父母的关爱。绝对不能简单的用家长的权威去强迫孩子接受你的思想和要求,特别是处于逆反心理时期的孩子。这样的教育就是摧残式的教育,也是失败的教育。小凤妈说,当初她就是没有采用换位思考的方式,站在孩子的角度去了解问题。
! [% v' D4 l2 M% S3 f! I% \' I0 H1 I3 ?: ?
在家长许多眼中,电脑和网络是毒蛇、是猛兽、是祸水。小凤妈指,现实问题的各种元素都可以导致孩子出现缺憾,网络世界,丰富精彩,世界在鼠标下变的小起来,视野却非常广阔。家长出于担心影响孩子学习的考虑,粗暴的制止,促使孩子更加迷恋网络,走向家长良好愿望的反面。 ! o( q/ @ A8 {: Q( t7 n
% N, T- B9 _7 a5 t, _4 H- A b- r
她深有体会地说,家长如果不能正确的认识网络,不能正确的对待电脑的利弊问题,不能有效的说服和疏导、引导孩子,就会让孩子对父母的无知感到失望和气愤,干脆拒绝父母一切正常的和合理的要求,投身网络。 9 G$ Z7 w: o* }* P; {
7 G! `8 |4 v" r还有一部分家庭由于各种原因,属于单亲父母。由于亲情缺失,孩子的感情需要得不到满足,也极易产生迷恋网络的问题。从网络途径寻求帮助和需要,通过网络游戏为媒介进行交流和沟通,建立虚拟的情感替代缺失的关爱和情感。 - {/ [2 ?* V$ U) L/ ~ i
6 {! r4 f/ w* u
家长要在孩子戒瘾的同时改正自己的失误和不足,要客观的评价孩子的能力和尊重孩子的选择。孩子进步和变化的同时,家长朋友应主动的反思问题的所在,对于自身存在的问题要坚决的改正。要勇于承担属于自己的责任。将网瘾问题产生的根源从家庭中消除,积极创造一个温馨幸福的家庭环境。 0 Q4 z* K/ @) f) q% [0 R1 \3 [
7 B0 ?5 ?& T: D9 Z' H1 g |
|