 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。
B$ p1 j; y% }% j9 q( w# r) X) `5 I$ {
方法一 故事引导法
1 N O$ j6 i4 L7 I
- H& e+ x5 a0 z: q9 N
8 W9 l3 k- h0 f- s' {1 Z0 e' H0 N) m. r* O
! o* K6 k; ?0 q1 W
小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。
' ~3 X! B$ a7 \2 }5 S( t4 I) t$ Q6 U! t7 I
% ?5 N+ H! A; d% e6 _方法二 配合“生物钟”法0 ^# g6 ~+ l6 Y4 W2 a3 K% S
3 g9 D! M& I9 E/ t6 m h
0 c5 I4 W. T, R5 U( c9 f1 j) i, G$ R
9 J- v/ F) n% O- M, C) f( d; P
4 b/ z: I$ b* m( t: u% U/ v每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。
) c% s4 r* r4 T4 h
# C# [% o: k( |) r方法三 奖励促进法+ f$ f* j- A0 l- y1 W- o, j+ X0 l
- n* B$ F7 p; H/ E. J2 d. u
, h4 b0 x% x! `4 i. v4 d0 Q! ~5 o0 U! R. J
! i0 \& _& K: h& F! p指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。 J" y% s* [- ]; Y* L7 c
; D/ y- z$ K# K方法四 签订“合同”法
- F- B: v& l7 G" G$ o- m0 o1 u( I* ~" ^* F
: N: T, O; Y) R
% s) q: D! X6 c: U$ S. `" Q! W5 G3 d D
; \7 f) d$ i, H# D" D- x
签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。
! z. O8 h- [: c0 s) t# [
: O* g# g6 E, Z+ _8 }$ n$ b |
|