 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
是否批评孩子 中外家长差异大
: n) [: z% G" o) z/ m' i4 L' I3 V- n+ E6 a& H1 ?/ b
\' B7 N8 G. q8 u" F* z在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。/ `/ C; w% C2 M' J O- A6 r0 B
& m j E+ F/ {. F' _
而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。, R& E+ T% p8 p$ m- J% l
6 P: \, D s, F. M" H/ o8 m9 X$ [当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。
' H! U8 b- E+ O) i
0 }. I$ F. O" @# f# ~ C但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。
1 [# }' {* ~8 H# {& G Z4 Q
# B- o4 V7 h. w9 @
, D* D/ g# Z" K+ R批评孩子有学问一天最多两次
/ i a' u* A/ g- }; b8 ^9 V3 U4 t: y8 I, U
其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。
]' o, C/ P5 w a* f' K7 k* l& _) K: p9 N% n
4 H: J) P7 y+ f: |! i/ ~( o; K
因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。6 T3 t- @5 g1 Q/ ^) n
( T! Q1 Y* @1 j8 f. f2 G7 K- L8 x对于重大的错误,在批评时也应该注意两点
k( |0 d9 D( T2 z# w# R m! F8 ?3 C0 E+ C% c Q
一是冷处理。: j6 E9 S/ z1 K; Y) A) B
% x% Q: j" o8 A% e# h2 o5 }6 U1 L
即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。4 X0 R7 [# X* J3 T7 X4 S
& e2 }# ^3 E2 x4 g+ u5 _- {第二是要趁热打铁。/ k4 X2 _" j0 u5 t% _& i
2 |: F0 o/ r8 i. K8 z- q因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。
( s7 M" R: U5 F+ @- L2 f |
|