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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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7 z1 H z7 T) n* `2 H" _妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处
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1.激发早期阅读的兴趣/ S I, I: a8 |- v9 a
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由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。
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a3 l" f! O m- h2.培养语言表达能力
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编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
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5 M/ ? V" N0 ~1 s8 u: d3.锻炼逻辑思维能力7 n, r' }6 |' z1 I1 A
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力# }# M2 Q2 y7 P- @+ B
! O0 U: _( N. W故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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5.促进亲子间的感情4 B) U; V2 G$ _% m1 E
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在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。8 v! |2 Y7 W7 Y
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故事的素材来源2 C" v$ o8 p1 \0 q7 h$ a+ s
! i$ _6 P* N3 E. P! a& ^7 x H0 e· 图画书、儿歌& y3 v/ }- r! S8 ?$ z! P- Z8 Z
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。$ U/ Z! ]1 \# l# z& G
, D; @8 {* U/ |( {3 i· 家庭生活/ ?' Q. j; K) j/ ?" ^
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
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. `; ^ o9 S0 c( `( V2 J· 兴趣关注点
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$ Q# O" ]% E9 ~4 |/ l. `# u自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。- b4 C9 W, k7 k- @& u L) A: `
# M4 t& `; T) `% M四策略打造小编剧7 j1 V: Y7 V4 U* }
2 K* a0 }8 B1 u6 C. E1.启发引导式
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力掌控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。! Q! x4 z5 e$ ]* ~, b8 c
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2.续编式
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) h5 h0 k$ ^: u+ y& U给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到高潮部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。
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3.看图(物)式$ l! ]7 r( G" X& K
C3 p: {* V% p$ Q/ c M8 J4 L“图”可以是儿童类的画报，也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?2 P: S) C. n* [. a$ o+ [; C
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4.仿编、创编式3 S$ I# |7 L4 `, V; n
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妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。& b1 _- u& o- L0 ?0 M( q
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" P' w( S1 u0 _; z( jTIPS：
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事，你都要及时地记录下来，适当时候给宝宝做回顾，让他吃惊于自己当时的创造力，为以后“创作”提升自信。
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 05:05
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