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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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$ M% D& ?: E" o. R% a4 Q) ^/ A妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!; N9 C- P! P7 M" u5 d3 F) h
+ c4 G6 U% W; c! x7 s编故事的5大益处
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1.激发早期阅读的兴趣7 t: c- R, ^. o5 ?9 S7 j& ^
% f! X6 r) w7 c9 i由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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6 C% m, \* {$ }# Q# o- P2.培养语言表达能力
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编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。; v4 d# E' o: @9 i/ z! H9 }! N
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3.锻炼逻辑思维能力
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; g3 e' `" S6 k6 F% |2 p+ S' H6 l一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力
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故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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5 B& n$ o$ j" i2 D" W5.促进亲子间的感情2 c2 m6 s& F& _ l9 g6 M' D
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。! f* L( c5 ~% E5 q) @5 W- ^
# v: C. b e5 G& ]故事的素材来源9 Z# e- j6 o4 s
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· 图画书、儿歌
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。& x Z9 ?2 q- q* Q+ F |
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· 家庭生活/ M7 { T0 {! e+ X8 K) E
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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· 兴趣关注点% _. w1 R; `( V8 J/ D8 v
# _/ {9 z+ ~6 Q8 r自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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( M' W8 p' k7 \' p9 P- K5 b+ G W6 I6 }四策略打造小编剧
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1.启发引导式
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9 R+ Q# \, O% ]' ^这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。& X9 ^$ K* d' s
/ W, S4 s( s, b$ R" Z- @7 v2.续编式2 O) l( V( W6 ]; B/ C
* a) j% ^6 W( K; s% q1 B给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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3.看图(物)式6 C1 v5 i1 o. ?% g
. ^' Z) c6 n W8 O, k“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?5 m6 s1 _ \9 k# Q
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4.仿编、创编式0 ~5 H$ e' I# ^
) Z7 X. g0 C" t3 n+ A7 F" N1 p- Y) Y妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。$ G2 l$ l. x: f" |7 |$ C' Z: g
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TIPS:
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; T& [/ x; x9 p5 Z9 n$ y9 l1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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