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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力 t' g' Y6 H) j9 X+ O: S
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4 K2 f9 V- Y A7 M0 a! H6 O妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!; G2 L8 @4 j! d5 V' d
8 R" |' A. z# |9 h$ }编故事的5大益处
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6 b9 t. H' L" \- F; r/ e1.激发早期阅读的兴趣' }3 c* I3 s5 R& I' H# o' g
]6 v& s4 e u! J& K$ \由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。5 Z) W3 y/ h8 L& L b
2 t! {$ x; C5 D7 @0 p: c2.培养语言表达能力8 A: [5 r7 ]4 f6 }' x) `
( R8 ~, }1 N! C, D$ s6 L编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。/ f+ J' d2 O& `$ j1 d
% r V/ c. y. `0 `3.锻炼逻辑思维能力, M* l: ]4 f! e5 l. h
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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3 o! N( Y* R3 F7 o. G9 b0 a4.激发无限的想象力1 V; [2 J; Z5 D* _9 r& O( H
/ w0 U' W( @/ G$ {; U* n故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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5.促进亲子间的感情
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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故事的素材来源 ?, E: a2 B+ g
( u( a% h, V; A" b4 k" ^5 A· 图画书、儿歌. u( w, t0 D* g1 `
9 N% a5 w" @: }: W) ~/ u( k& R& G! K宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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1 C0 r- G/ F1 U0 e( C# z8 f! g( }" i· 家庭生活
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( [3 {' K5 Y h% ^家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。2 H+ k0 ~ m$ R$ E
" R. ?8 \8 t$ `' ^· 兴趣关注点) @5 w P& H t, [' j7 s% v
, o y2 P' x5 _9 v$ t自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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四策略打造小编剧
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1.启发引导式
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& C. e4 X" G, L2 n这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。. p( D* w6 [% B' w( L0 k8 J) s; u6 h
) D& x3 c0 U. _0 E$ S2.续编式
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给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。# u/ g `2 ]5 v9 ]% S8 U
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3.看图(物)式
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“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?3 t+ Z+ x5 j T) Q i; e: e+ t& q
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4.仿编、创编式
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3 L% g d* e0 t妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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+ R) c* G: G# ?$ f1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。6 w8 v6 R( f+ I3 L
0 L( h* J6 V+ I9 g3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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