 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
/ P9 A& j" t$ R3 M+ m w: v, v9 b% \
# \$ }2 v! n4 E5 r/ s+ W2 I 1.0
5 E& b2 \2 }& P' t) \ 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
2 F: ^; Y6 D) w6 o5 w& C' H' h0 j( s- @- n
2 |( H& N# n. q- L% V9 g v9 V 1.5
6 \ i0 c; |2 [: J: j' I 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。* T) R/ m( q! C) a9 b, {/ m) j
4 H8 s: U5 T, r" g4 l' r3 e' g
2.0
% c: x8 W G/ A 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。$ P/ t8 [% Q* y8 [. F
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。 i" U8 d7 G& G, V+ r) p
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。* X' V' V, _/ |, |3 W) U
网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。, x& A4 G* Y' z q6 Z0 r
特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。1 \4 v$ s# C% J5 j [
- J% Z' h1 c/ C g8 O
2.5
' ^# ^" \4 T- P: p) M 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。, t; _' K) X) q, Q: n$ M+ a1 S; Y
反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。& b0 U3 e4 J( K9 y( T0 P
发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。
" Q0 \% c0 \7 V 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
$ J% F! f, j( [ 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。2 e8 Q+ ]5 U: {! a7 F: C8 @% C; B
) e0 D8 n) Y* M: {9 Q* D) n 3.0. S6 w- d. K# \7 Q7 h+ v% R1 J# U. @
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
# T- w1 V/ e6 K$ l 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。$ b, S# W; o1 p8 _& w0 ]; i% H& s( U
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。$ Q) r; ~; f8 Z, m) W; |8 m1 u+ z
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
( r9 z1 [, J6 r% Z4 l 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。0 j4 d5 W! C, V! |8 E3 d5 t
. Q' c# m+ A( B0 @. G
3.5 K+ M, z! u) Y8 ?! j
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
, X v( a* O( P0 n. s7 Z9 } 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
2 @2 G& Z9 z& L2 V, p" c4 Y发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。
' W) o$ k6 Z* J. I, z5 ] 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。0 ? J' Z6 t$ O8 ]4 I
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
- v8 u$ y, q! Y) d7 {2 [' c5 ~# s- n# h) Q" W
4.0
; V- `3 @: w7 ^. x' _' e2 A 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。0 j$ D$ }' M$ Z
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。 {, u0 {! O I$ j
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
6 v, z. H1 o; U# @" S 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。
7 n e* u3 g/ L0 ^8 f( n 特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。7 [6 R; V. t) x" C, A; s+ U% L3 G
! W% d% a9 Y1 w9 _& r# t 4.5
/ `2 a8 h/ I- @& _+ t* U$ Q 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。' ~' a0 E3 E9 f. y1 {% S+ O
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。9 |) q: R7 `8 e* y5 p1 g. v9 W! e1 W
发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。# T1 k( _" Y1 x9 b" {! v
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
5 D% Y1 n) e1 v) ]9 H 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。) G- u. }' m9 b1 X/ D
9 }# z- S8 @, K; Z0 O3 G* n& t 5.07 e9 _$ H( D; k) m5 v6 p
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。* t c4 ?' W0 R) D" q. L" b
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
/ E( z) U" D/ S% r/ `/ V9 K 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。& q" E* b& b6 `+ A' r
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。+ p# T* e0 y L& S4 J7 Z2 ^( t" J
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
d+ R s' g" l- e5 o0 x+ j1 } Q
5.5
+ E, ?1 x. R+ g& k9 v; ]+ m8 ^ 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
$ M/ _1 `+ X. c, H& C% `, i1 h4 a8 U1 C1 L- H N
6.0 9 T/ p& R, g9 H/ Z" T1 Q
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。. `- X. d' A" m
; g# d# f3 b6 W- p" D 7.0
; f) q/ W5 w3 G) s) N% ]+ q% G/ N 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
7 ?( b. H# g* |7 c5 U9 Y. T/ u+ _
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
