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每天保证至少2小时的练习时间的话% r$ |2 p0 S2 a. L4 Y' O* N' `
从5岁开始学习.$ v# w+ x( x/ F9 n5 N
进度可以是
; u% m' s. j$ A: `第一年 L4
$ @+ G Y+ z- ^0 j( m! p第二年 L5' E( f7 o6 Q9 X8 }) X7 d5 c) ]
第三年 L7. K$ p i4 X% n" ~- p
第四年 L9
; f- y6 L* i( s6 G第五年 L104 |: _, a& ? J
: B% N: K# l9 Z8 }3 J; |/ n! M
算是比较正常的速度/ j9 k1 m& L9 K8 [9 r
而且基本功也可以打得比较扎实# }6 V/ s/ \9 V+ J2 i
不建议速成啊
( G; j7 Z% a7 a0 c关键是要练习啊
4 p Q9 E$ C, `; r每 ...
5 ?1 Q4 j/ i: S7 r: `" [2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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& P3 T1 A! a, y8 o这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?' j( H3 I! C' n2 g& c
& Q! N" w- S6 x如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。# V) F$ O( {3 Z; h; t- l+ k/ O; o+ @
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就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?& U6 |5 K$ p, X6 q5 F5 g; C/ g3 R. b: C
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。" X* D3 _5 y( U) g! J* A- ^; j5 H
8 e- R$ G: J6 I+ H6 E; }9 x( p, C夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? 2 Y9 ]' `) c* P4 M9 q: d
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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