 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话8 \# k5 b! a, T) Z0 \: ^
从5岁开始学习.
# v: d& x. F' {+ y+ d! f ^进度可以是8 I2 g2 T$ j, F6 Q$ v. n1 G
第一年 L4
- W% ^; Q3 }& ^6 a2 ]$ a2 ~. Z第二年 L56 b' d1 j( ]6 `3 V+ M: h
第三年 L7/ ^% A1 K& M6 ]7 h/ ^
第四年 L9) l- _5 C( u- U9 u
第五年 L10
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2 A; i: p3 a9 i8 M; n算是比较正常的速度( ~" e/ s, o, }. {- G
而且基本功也可以打得比较扎实
' z& O' E% Q0 x& k3 c" `2 n- f% g不建议速成啊
. `5 u1 L/ V7 ~* @; I8 p关键是要练习啊0 O" o b8 S: } v7 \
每 ...
1 H8 o7 r: ?* A+ i4 o- p, I0 Z. o2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38  # |9 e$ ?, ?( T. ~
: P/ o' `6 Q0 q5 K, H' J这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。
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! Y) ?9 ]! j3 a$ `" I就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?- X# u {$ B( a, i' P3 z. D" Q
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗?
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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