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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。& q2 u+ J/ p6 y$ P9 j7 u
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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; M$ q+ C; u5 K0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？; s; z$ H) \& v/ \+ g
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
/ M: _- o3 y- V1 ~4 |音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料2 a* Y( [5 ~$ Y8 ?" u; t
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。/ m5 }; M% p4 e
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
/ p' d* a3 l( S% Q9 b. c% w0 n心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。5 Z& n, X* D$ _4 r1 q! f
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4．故事帮助宝宝认识人生- I+ i4 y1 H" A9 ]* g
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
, P. f' w# a' p显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
: `3 ^3 \9 `$ B& X- r听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。" b2 b& x7 \4 f
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二、怎样听读？& `; \9 b" M) u' K: X; e
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
+ k. O5 `' B( X- _/ x& |1．新生宝宝# m! {5 _5 Q0 ^' P( G# o
（a）新生宝宝以听音乐为主% G, P+ q3 c4 T+ Q3 f& z
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
. P R: i1 D" O$ r7 B（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？9 E3 b7 N( d) z v w* [
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
; K) Z0 ?2 u2 t/ L U, P j二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。2 \! H. s- N; M5 ?3 Y! j1 S
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。) h: S8 S7 d4 u) |1 w
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
' @5 u# X9 T3 M& h: V! _ d2 U4 l开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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* k i# L: Q; t8 Q0 p+ S年轻妈妈们应该注意几个方面：# W: I; y9 B- S
（a）节奏慢一些。# b# B; u( n( @) q
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。9 `$ J# l2 ?5 s& a
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。# q. r5 X5 `- q0 W1 q
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。$ I4 x% }+ a: u, `5 t4 _, U A) z
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。2 W. U/ b! d5 E7 v' R
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2．半岁到三岁宝宝5 k# i' Q' O& W/ c0 L2 g
听读内容) _6 m3 s' Q9 z% ^
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。0 Y& z( D _8 A- P5 R5 k
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。5 \* l1 f; Y) M' V. U/ ^
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。2 U' e. r7 w/ r- h' A. W
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听读时间( B9 U5 v0 w& z* x# w5 o! Z! ]
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
8 @9 c5 F6 Y) z/ ?黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
s$ k6 n6 ~/ S( R! Q) i' v! U夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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1 Y* F$ y% q7 a; z/ J( a4 I听读地点+ q( e; t5 W) t {* c
最佳地点：卧室、书房
0 _+ j( m. q( t% ~2 o8 |适宜地点：车上、花园- |6 j% u" v4 ~2 T' ]$ {/ w, I: R2 ]
不宜地点：人多的闹市区9 E3 L) A& ]5 S& n
2 z2 x7 W6 O& `0 w) }听读形式
& o( C. \; e! E( s. j! {9 J6 B最佳形式：大人和孩子一起听。4 f2 U' f3 U( c. D5 |
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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1 ]' y3 r% U# s& A听读注意事项:( F2 v( n8 s& l8 x X( Q
1.不强迫孩子听后复述。
. H7 M/ A* R4 D' Q: E3 w2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
! R4 ]( C( q+ b% H8 o2 a6 ?, S3 t3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。- P9 C9 E' n. ?
4.不要把音量调得过高。: t2 j% f; P, R$ b
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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