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楼主: 雲吞

写点心得体会 - 东拉西扯

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鲜花(163) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2010-4-10 13:19 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 雲吞 于 2010-4-10 14:20 编辑 9 ?1 k3 h) w9 [& h' [# `

! I) i2 |5 I. M4 \, d4 p三十三 谈谈词汇( k+ V7 R5 X2 S7 [) M. C$ M
9 m; s( o& Z, G
词汇量一直是我的软肋。每当别人在我面前拿着一本《国家地理》有滋有味地看,我自己心里就很不是滋味:我连看《读者文摘》都有很多生词。+ k& H8 A# s$ z$ Q/ j( R

% H) e+ ^$ n2 i* |' z. |一个人的词汇量分三种。
3 C+ j+ C2 ~1 t& R6 C4 f4 O1 o
* K0 |* L# Q  n5 J第一种是你知道这个词的真正含义和适用场合,熟知几乎所有的denotation和connotation,能够准确无误运用的。0 B& e, _; [/ C1 y+ c/ }9 J) \5 M$ g5 e
第二种是你知道这个词的意思,用起来并没有十足把握的。
* D5 c# M2 j) ^7 d, M第三种是你看到听到这个词,知道是什么意思,但几乎没有可能用得上的。; n8 ]5 B3 Y& v. y. L' k4 d) S

0 ]* y) s. i6 K4 t* E0 m: x; H6 A' y我没考过托福GRE,未曾系统地背过单词,也无从知道一个GRE考分很高的人,他的词汇量,在上面的每一种各占多少比例。4 \' C3 z6 M- t2 f/ `

4 C4 u) E5 M* C这里就引出一个问题:denotation和connotation。这是一个在native speaker看来根本不是问题,而让ESL们十分头疼的问题。因为至今没有一本词典能够详细地说明每一个词的connotation。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
发表于 2010-12-30 12:00 | 显示全部楼层
才发现你跟小吉普都是写手。怎么现在不见你再组里写这样的长篇了呀?
5 g7 `0 }0 O, N: L# }# o8 g/ M继续学习ing
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-14 18:26 | 显示全部楼层
写得真有见地。
- G; M& o# b  }/ h! w3 Y尤其是关于钟老头的方法,我当年是按照他的方法提高英语听力的,我的托福基本上是满分。现在想来,那样的方法是要坚强的毅力。我有一段时间是很有毅力的,现在没有了,所以写作提高不快。
老柳教车
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-14 18:28 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
词汇量的提高是需要阅读的。不停地读。4 _$ l4 v  ?6 l/ D5 D" _% U2 _& N
也需要毅力?
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-2-11 19:46 | 显示全部楼层
LZ在学习的过程中善于思考、总结,并把自己的经验给大家分享,敬佩!
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