 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
2 D4 F- K$ q$ m5 x% W9 L, kTotal Ratings / m% X4 z6 x& J+ D5 U& ]! U6 x, \
Overall Quality
9 |/ @3 F4 ~& {) }Ease ) Z5 r: {, G1 @7 K. L
Hot? H H) P7 F& v5 F
这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
# ^1 b! K' l) \9 l+ G( Jyangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29 
9 O' r5 |3 X/ L* [- j" x7 q3 t/ s4 m$ d
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了
3 v5 Y5 j6 h( s- D4 L我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。
5 b, \, [# I# L9 N, l有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
( G3 k+ u) {* Z& W6 g5 X当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。
5 x% Y/ ?& a; s' v4 i! X! M y6 P希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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