 鲜花( 152)  鸡蛋( 1)
|
8 i8 W( s M7 b2 h: g" d5 N% @/ b( ~) ]$ c
元音共20个
( r- z0 R4 x; b6 \包括单元音12个：[i:]、、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、 . R% y# x& M4 u9 `
双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[]
# z4 p$ ?: e8 k8 ^- G$ |: S- L/ ^0 x+ K
辅音共28个 . P8 ^7 c+ u* T! ?
包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
! {# q4 A9 h- M0 Z L磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、、[z]、[r]、[F]、[V]、[h] - F3 z% J4 u1 S2 h9 P# c
破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV] * h7 {, d) X2 u7 g. n' B
鼻音3个：[m]、[n]、[N]
9 j% r/ y- a. T: `: B# U* G半元音2个：[w]、[j] 8 ^* e4 L* |+ t# c7 i1 F
边音1个：[l]
0 d7 R( v2 ` \) Z ~
8 ~# p9 Q) f( S3 Y. v1 C- p L5 C
- @8 R' D) U f9 f0 X/ o! ^如果你是初学者，看到这么多音标，你是不是感到无从下手？的确，要是没有一个好的方法，学起来会很困难，而且往往收效甚微。但是，既然选择了学习英语，你就不要抱怨学习音标有多枯燥，你要做的就是用最省时、最有效的方法来攻克这一难关。
# |9 I/ J% Z! t" a% E E ]学英语的时候，我们会发现一些单词听起来很相似，而这正是学习者常常遇到的难题，因为他们没有真正地练好发音，所以也就无法根据发音来区分这些单词了。针对这个问题，下面向你介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音，因为只有慢速朗读的时候才最容易看到细微差别，发现错误并立即纠正。 / o/ w. D+ ~. y1 N& }' O
+ @" m' d7 w! T0 D* D一、元 音 （Vowel Sounds）
" S0 |/ w. {7 K" p' R: L! Z# C, p2 n! `5 c
下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚： 5 p# w6 y5 v( l+ R: R& \
第一组：[i:]与 % E* n3 w. ]5 B
- l- _3 A7 l' x. u! l[i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。
' K6 E6 `" s' r' V1 F: B, D是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。
. @ Y; ?& S5 s+ C* u+ Z" n5 x) H2 y3 O! _
你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。 ! {9 c6 E5 ~! B8 u! g- n& {
3 }2 F, Y$ l$ L% L6 {2 H' I& v7 I. q9 z请减速：
u5 R2 J0 i" \# W* Q1 V2 P. B( ?; ]4 S; t. _
Please say it again.
0 H2 f# g9 U0 E4 X1 V4 o( T
: o: @' H. ]( l2 b3 VThis is a sheep.
8 O& _% |- k9 p; r$ i
9 i) E8 `: |2 i4 t: DThese are ships.
, L) `, d$ {9 k+ ?; @
1 ?! e, K. d) P% M慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。 $ q& F' ?/ p9 @
7 s# ]7 _! _' S
第二组：[e]、[A]与[ei]
: @- I( u! h) a& q1 k. z) ]
2 W; @( N1 R, F E) z这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。 5 `, a- `& @8 w; h- h- H) r$ d
8 z' q/ b1 ]% k% c
发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。
* |/ j* K) H: L9 d3 x! m发[A]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。
2 j1 }6 @3 `/ a1 x发[ei]时口形由[e]向滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到音，反复练习就可以发好这个音了。 9 b7 H# z9 P, e( D9 Q0 i+ |- k
' g0 F" i7 _" L. E- h7 j# v
请减速：
/ }* P& L% U+ F! N) ~6 H5 s, O7 h' ^; k* H+ y& ?% V9 F
He is very happy to receive a letter. % e$ c0 u y4 q$ U: G
& o0 R5 q* q& p6 u) T9 F G& M2 OTom is planning to take the cake back home. ) b5 }$ F* v2 _1 Z! o
- B4 t8 F% o0 L3 d, |% q
He makes his bed before breakfast every day. 0 P4 A" k1 }6 g& x6 C: S7 V- J
. Q9 q1 r3 R3 X$ M K# D0 d* S9 S: n
, G5 X4 Z! Y6 W1 {0 `第三组：[[:]与[[]
+ k2 Y% \7 U k5 N
* Y0 n, l. { y: i$ F* W这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[[:]是个长音，是由口腔发出来的。[[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。 * [9 j9 C; v$ p3 g, y/ ]6 i
/ M2 h3 z; m; i请减速：
; W5 O7 e- c5 a7 ?* [: _6 }0 N$ e% k L' O- ^
My father works very hard. 3 [3 B* m0 z( [, b! q# I
9 i" D( n: t* b/ y" W' E) XThe mother asks the little girl to buy some sugar. 9 f1 Y( l, J# F4 I
: V' P7 {& I% M
My sister prefers a purple skirt to a blue one. 7 n2 y; `; `& V: W- N+ f8 V
6 N* i; j; R& Z- k* h" Y- I0 W
5 ]3 l# x% q8 {
第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]
" g& R5 W; X$ F& E; Y4 R' E. o
8 |# a3 G# h- k+ N6 e# N U之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。
' ^; l8 c4 m; |& U) v& H, O
a- D" ^0 x! X9 ][B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。
3 N" f4 Z7 ]+ S1 y发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。 5 P- ]8 L% A( _: x
与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。 % b! h3 H% j# S
6 z7 Z; S' p. `请减速：
* m& T5 v! A3 O! g7 [
! o( K% L! |# s% U, {8 AWell begun is half done. 4 g. j" D1 x) z* K+ S2 E! n; Z
8 R0 |0 b! s# [ W0 M$ X( uYou can drive a car to for lunch. ( c7 Q) t! u3 N7 `- _; {% t& V
( q( Q* n" L5 N( A n! AHe is telling a story about a dog.
' O/ V; M3 d: p# n. b+ |: L! {4 B& V
第五组：[U:]与 : u' R9 Y$ w' h3 s/ E! G
& c" F6 M; Q& |) E2 L. ~发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。
; L- ]; F4 N! w4 m. L* D6 x4 f# D发短音的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。 5 X$ W* B" h6 C
b3 X5 y* ]" O) q+ T0 h' R. W; _请减速：
6 a3 n U9 C$ b0 J' [6 Z* N+ n+ ]6 y0 x( t3 L. w7 |$ O
Don't be rude; it's made of wool. . T# X% v" _. o: c9 H7 T3 V
9 b4 u- q, j0 P! ~( \' ?; T) p2 `5 J
He put the cool picture into the pool. 9 p+ Y# C+ F% P3 q
( r4 H5 b* q$ D6 D0 z+ K5 L( o
This is a very good book about rooms.
. A9 p) K0 a3 A6 O1 V6 ^2 C+ T' y* X) f
1 l3 j0 D7 `6 ?0 S第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[、[i[]、[Z[]、[U[] 4 y% C* G' ]) W8 X$ s$ V
~6 q- ?# @' v t' `只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。
2 t) T0 x5 J$ G: ^" _9 e
- l4 `% ?+ N) ~8 a发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。 V |0 l! x7 {# k1 q
发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到音。
& R6 B" s5 L9 ]发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到音。 ' H- m- d) g9 [6 I1 ?$ L* O
发[时，可先发[[]音，然后再过渡到音。 8 h! Q2 c: I$ l1 m5 N/ F
发[i[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
" ?% L3 m& K7 s+ u1 |5 T4 t& r发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。
2 D( U; J; Q: _$ {发[U[]时，可先发音，然后再过渡到[[]音。
/ I# R9 ^8 y- H2 J, O* V由于这一组都是双元音，所以音较长。 ) Z. }/ _5 `5 u! m/ M a
; c2 O! P: L, P; n( ^
: f7 j' L7 r$ J8 G- O5 f请减速：
8 n, M1 K2 f+ c. p t5 q& _$ f2 L
The boys are playing with snow outside the houses. 6 }5 @" o& N4 M
- _; q* `7 C7 `3 s' N
I'm sure she has long hair. 2 A7 a6 | R' ?5 c' C4 V
+ I) J/ I" C8 L" K
How are you doing these years? , _' G& t n2 L9 H& p7 {7 P
- M1 V2 u4 R8 Y2 J$ y' n, w
Where is your home? ' e/ e# Z2 ^/ y4 I9 D2 V
+ k: e" B U. g我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。 9 N( R( C8 X7 q
8 D1 H$ I5 V/ a! a, a
+ ]" l4 g: L* B- _
4 ^2 w% }; f/ j5 Z
6 M/ {& \+ I: z; ~" U
! A& U) f6 j2 q5 f& u+ { p3 j+ ]二、辅 音 （Consonant Sounds）
$ x% ` z- D, K' d C6 D" L' F' H/ {9 J
/ B- I J6 i. ?' P* u' p$ ]7 m* L9 E
第一组：[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]
9 O" E; d% X: M; ]* x* ^; h) t6 `1 D+ `9 T$ ]* H
之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。 ) i" A: B- P2 R5 X; Q
(1)[p]与 $ o G9 w3 V, x/ v
发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。 ) f* Y" x( J, S/ x: C" n+ z. g" w
发音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。 9 q; j1 ~0 E5 F' D X# H: N2 K3 u+ {
+ a' B0 b8 S& L1 s) i* ?
请减速： 1 l) b9 L" O2 s' T) i2 m. ?
/ ]" A4 i& l7 cThese are some books and pens on the desk. ! d4 e) v: L8 R: W/ ^' v: C
! R- e) Y# V; k) z
Please wait a bit.
' S! S) K5 Q, O7 n% g; Q
; G2 S( M! s/ q. T4 E6 d* S(2)[t]与[d] 1 k& _% q; b$ O& K
[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。 ) |9 y% }! k* _" [% ? O- M( Z7 t
[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。 0 M/ {4 W4 _* i$ H5 I# k, Q4 |
- o/ {2 j3 x% A8 I) i
请减速： % X: I% G D2 e) R l
8 ]5 f' j2 _' u$ N. ^" ^, TThe dog runs very fast.
# P, v# W h' I# p, g' z0 d8 c# a Q7 }9 R' X* G
I have much work to do.
$ r7 n2 v. o8 C5 Z, h' c7 j7 P7 i4 d1 y& B. E& @3 Y% W
(3)[k]与[g]
) y& b. Z* M# q [1 A1 m+ u发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。
: _( M0 B$ T2 o/ _& O3 x7 Q; B. \; T[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。 * a: \! P: o2 t4 [/ g0 ]
( d3 u, W4 K9 |8 h
请减速： " i4 Q/ p+ |3 M
! C L A7 `+ dHe is a good cook. . j) l/ K. l1 F7 `' `7 ^& G
1 g4 B- Q8 W+ w! I9 BThey walk slowly toward the gate.
: a9 A/ J$ P0 E u5 j; ~* `% x" w3 \6 f
5 E6 @ b' m* k& i; ?0 W |( P {第二组：[f]与[v] ' W( u# I* J+ G4 p
) g3 v, B2 V) C& H- z5 a
发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。
& u! R4 Y3 w6 E0 l! C[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。 1 N3 f) w) l1 n! ]
6 q9 A4 F8 E K! N( z! P请减速：
3 \: r2 Q3 I" E! l5 t7 f0 D$ A! g3 s
# B( v7 M3 S, F# K/ M* I" q% U" yIt's a very sharp knife.
- G, O3 A( z% U1 l
" d% X1 F/ ]1 E; w' vI'd invite you to visit, but I have a fever. 3 N3 Q6 W) }* L8 J5 o& Z7 u7 [8 m
/ M8 G- s# n5 W& j
0 Y' I3 }# `0 x! Y/ ]0 N第三组：与[z]、[P]与[T]
4 t k# A+ w" }7 |( t& p* O" M6 w- `
这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。
3 Y. N! l8 _8 G+ W9 x8 c U8 s- T; C" |: _6 |( _1 V8 \
和[z]都是平舌音，发音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。 ' s% D( { b6 @' ?$ O' G) n
发[P]和[T]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[P]音是由气息发出来的，而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。
1 R9 P1 { N0 Y' @5 ^3 I# ?6 C* Y c' U5 c$ F, v& B4 o
请减速： 9 w2 A4 x0 `/ G E
" A; y6 i7 I* I: p$ I$ u1 eTom always[z] goes[z] to school by bus.
6 q6 b, U, q0 h! ^% O& g% c, H8 F+ q) @. f7 V6 P! z) O
Something is better than nothing.
2 z6 s+ T3 Q& |* Q; r
8 x4 o+ W$ M& w5 J" JA mouse has[z] a mouth.
' F$ w% U5 M% g2 j1 Y- r$ I9 S) q7 Q& ]6 A F) L
* a+ H+ P o; W9 u& B* O
第四组：[r]与[l] " v1 c6 p0 s- ?# P( `6 I0 ?4 l
" {: q2 U, f: l$ T
很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗？
8 I: W0 Y- o7 G# x; g# K4 C
9 P9 w4 X4 P0 w# u6 p发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。
. S! X0 }! U3 c3 L O9 K发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。
2 ?: s0 }' P$ Y. q
9 C$ c( A. y1 @; |( \& I请减速： ' J* h% v; c. e7 R# \" `+ I$ ?) }2 N' }
% C. b7 G7 ~% A$ `! m4 |1 h* X
Please read after the leader. : ^. I( C& C: S/ j! R. w
* m/ |8 W, \& o; P, Y
They live in a house near the river. 3 e, p# ~2 Q! f/ G0 n7 s* Q+ Z
+ N' G. X1 M+ U- zLook at the light on your right. 5 E s' n B5 \& J3 e
. r4 w" X2 l5 V( u2 x
' q4 u Z* d7 P8 ^1 b* }0 S# p第五组：[h]与[w]
8 Y% G4 j, p/ m: k5 W# D) p' z* @2 j( x2 \
发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。
7 G I# T' x0 a% u, @) ^7 ~发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。 & G$ o* I% k& Q8 D2 ~7 w
3 v9 P' ~+ O: b7 \3 O# F! P4 q$ I请减速：
- m9 Q" R6 m( O8 u: p3 }
% k7 [5 R0 O6 K u0 n2 ~0 }What a nice hat! : P, X+ u6 r& E. c' ?% e; V- Z
( e( P' J7 j; i
There is a hole in the wall.
) ]4 E$ R! o& t, h: Q( R% u3 O# S. @! }: K7 c. v! M0 `, L
- \" T: ~. X' P- {' @第六组：[F]、[V]与[j] ; z) @& K6 w2 x& \' A
+ E. M# ?. G& [4 \4 s
发[F]和[V]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下，只要吹气就可以发出这个音了。请注意，舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。 * I+ Z- Y; J' l+ L8 c, f& W+ h% g
[V]音的口形与[F]音一样，只不过[V]音是通过口腔发出来的。
7 ~# P9 B; e) p; P发[j]音时，不要跟[V]音混淆起来。发这个音时，嘴巴稍张，发出汉字“也”的声音。
5 X! w( {9 H6 p2 t; D( H! b; Y! B8 S3 T8 Q, D
请减速：
% P- w2 M( r; z4 U e- L/ u& U- X/ B. r0 j% F/ F6 T+ W3 Q8 ~
It's a pleasure to share your past experiences.
5 w( V/ C. I6 }6 [! k1 [0 k9 n) D6 [, A8 f6 w5 A
What measure would you take to handle this situation?
% r4 u4 _( @5 _' W5 n( @* C8 M) T) l; Y3 R& G# O5 ~7 J
- F( O# R! b J3 E; r& k' G; f
第七组：[ts]与[dz]
5 L5 W6 L, o& m' `5 x9 _8 X. |/ P( T1 {0 S; V- m4 q- {: R5 A" C
发[ts]音时，嘴巴稍张，用舌头抵住下牙齿齿根，发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。 % {0 i/ M+ N1 [" b3 ^( s2 i
发[dz]音的口形与[ts]音一样，只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
# p- \7 P# [" z9 L* @2 x; t1 p: k
, H3 Z! H" O9 y请减速： 6 ~2 z5 e# D5 x
, B( F; P6 [& }, t5 y% {8 I, bThese students are my friends. & ?' o0 {6 I( `" o E( ?- F/ a
* N/ x2 \6 n3 \. v, AThere are lots of odds and ends in the huts. 4 y' g4 o/ R& I, z9 d
- u$ I& O6 ?5 l$ A2 h- {
, B0 x* i9 @& W) O6 M7 J6 P
第八组：[tr]与[dr] 5 E$ o6 Z3 `4 a& K! Y& V! ^: Q
& |1 v, w2 ]3 m发这两个音时，嘴巴稍张，嘴唇向外翻，舌尖抵上齿龈后部，然后发音。
6 I7 Q. x+ R& Q; t( P9 G5 `% U y- @. w. r$ R
请减速： $ `/ L# ]' e: S+ R {7 L/ c! |
/ w4 A4 p+ @$ p zI had a strange dream in the train. ( h# x0 ]5 G" p
# M7 L9 z5 O$ X9 s9 E% Q' vHe prefers strong drinks.
. ?* o* n0 M h0 F4 Y
3 M. R+ @% _$ h1 H$ j7 r* G
& R: {$ e% r0 [" {1 Q第九组：[tF]与[dV] : p o! v2 ?" b, B/ Z- J
( W W3 [& r* L9 n6 \
发这两个音时，嘴巴稍张，并往两边拉，而不是往外翻，就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。 6 Z; X; p8 a" Q2 i
0 E" J u" h' {; L, r请减速： $ ^: i4 v. G# i2 F1 ~8 X
8 m( d: Y" z3 e' y/ {( S% y% n+ J
John urges Jane to buy a digital watch. $ Y' f3 I# X0 k
$ k: z6 i w% K6 yThey reach the village in the end.
* _" K: @$ m5 m3 L8 P R
8 N' C0 S; l e6 k$ m, i; e) u6 M% [
; H: B, g! e# q- J
+ ?+ V3 _; X+ j/ S+ x p第十组：[m]、[n]与[N]
+ G6 J- L h; O3 J' s
$ [! B" b' ~) l* @这三个音都是鼻音，初学者常常发不好。因此，要特别注意它们的发音方法。 % g; K4 v' E0 ` T4 w
1 \( q$ \) @. v# T; r1 ^8 m0 z# N
发[m]音时，双唇自然合闭，通过鼻前部发音。
* K; b: y- h8 H7 G: }/ L0 r[n]有两种发音，一种是模糊音，一种是清晰音。发模糊音时，口微张，用鼻子发出“嗯”的音，这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时，嘴巴稍张，舌尖用力抵住下牙齿齿要，然后发音。
, a$ V& F% A8 q6 u( K5 F发[N]音时，双唇合闭，通过鼻子后部发出“嗯”的声音，发音方法与汉语中的后鼻音相似。 4 |# I9 W) M* }! m4 f
. r8 g4 ^) U; C# J6 `8 J) v" Y
请减速：
3 Y9 d, {* C @3 M0 P* l
* k9 S3 A- t9 d( r8 s& s8 [. pJim makes noises in my room.
$ P4 R+ r [! S* ]. m2 x" Q3 C& L5 G& p i2 l# A* u! q x
Your singing and dancing are charming. - W2 D+ w S5 C2 j- `
' [. I( q0 O6 Q3 G所有的元音和辅音都讲完了，你是不是觉得自己已经在取得进步了？不象，就是按照这种方法，慢速、大声地朗读每一个单词、每一个句子，直到能够准确、自然地读出来为止
5 B2 W- w! K( w1 S! q$ i- _# f, v" c. T1 E. A
[ 本帖最后由 billzhao 于 2009-2-4 22:07 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2009-2-4 22:05
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显身卡
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发表于 2009-2-5 18:37
