 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 & D+ _( |, S8 U. `# _, x1 V
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父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 * m/ B: U7 S; V2 U
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我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。 " [( x3 p2 p( \0 Q# g$ {# J3 C
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) ^5 w6 M# y# p: [5 x+ q小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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4 x6 J+ f* \5 @! O( e這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
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2 a& I8 j- l, H+ Y& i. |* k" J6 I米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。 0 a+ `2 E# H6 ~
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7 {. T, E* ]. x3 c) F0 W5 i父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 % K% Y9 r2 w+ y' p4 ~; Q
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◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。 1 v7 y, \/ J# s W3 i0 p& f6 N
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8 Z7 Z( K) {+ w, U9 X3 ]# o4 t◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。
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◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。 / b7 i- g3 O- O2 v9 w
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' n4 C& Y& I' k/ e% [( G: L/ I◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。
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/ `% ^- l3 a4 I9 K* w◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊?
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9 ~ p! w7 {/ d$ v◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。
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◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
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◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。 & D9 o$ B& _$ G! I. _" \2 a- k
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5 j$ v# ^, L# H- d" J◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 . L8 V" p4 |4 f: C w
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6 q9 e5 M! J4 i' U◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 5 P' T# V' n8 m/ ` `. b$ Z8 c
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◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。 8 z6 K2 j7 w9 S$ _/ Z! w
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; M8 E+ Y4 i4 P( u4 n% D3 D◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。
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$ f W1 q- I9 H% v◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? 2 i0 g% L0 G! O) g: K+ W! V# y
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◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。
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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。 - H8 A9 w' n3 {8 D: j) E* J$ y% ]0 e6 t+ [
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◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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% q/ R4 ^4 I1 e◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道?
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責備孩子的原則 ) ~" |8 v& o2 a a3 N! L
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1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。 1 S8 F- T; q; u! u/ m* m1 G" F% y
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. n2 d" b, a4 ^0 ] r, f \2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。
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3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。
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4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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