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曲解圣经?
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圣经除了被发现很多落空的预言和自相矛盾,也已被证实有很多错误,亦有很多教导已被公认为不当的.
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也许不少对圣经有疑惑的教徒都曾尝试过向神职人员请教,他们所得到的答案大多是「那只是断章取义」、「那只是比喻」、「圣经也说到……」、「你不了解当时的历史背景才会误解圣经」、「那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白」、或回避问题,总之圣经一定是对的,对它有信心就是了。
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那只是断章取义?: r4 d% {* f& ~: D2 J2 [0 V Z; M
( ~7 C1 ~/ J1 A' L o每当圣经质疑者提出疑问,护教者很多时候都只会说他们是断章取义,却甚少会指出圣经质疑者如何断章取义,又不会提出不断章取义的解法。到底如何才算是断章取义?引经时只引一部份就是断章取义?当然不是!否则我们引经时都要把全本圣经引出来了!断章取义即是把文章的某一部份抽出来,使原来的意思改变。例如,把「不以恶报恶、以辱骂还辱骂(彼得前书3:9)」引成「以恶报恶、以辱骂还辱骂」,这样把原意改变了,就是断章取义。所以,只要引经时没有把原意改变,就不是断章取义。
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那只是比喻?3 Q3 w- S2 x, j/ `' x' e/ r- o
' T* w8 v; P3 \& ^' a2 w除了认为断章取义,护教者面对圣经过时或不正确的教导时,亦很常辩称那些经文其实是比喻。比喻是甚么呢?根据维基百科( http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%AF%94%E5%96%BB ),比喻指将一件事物指成另一件事物的修辞手法;该两件事物中具有一些共同点。它能够令读者透过类推,通过另一件事物,更了解要描述的事物的特点。结构有本体(要描写的事物)、喻词(例如︰像、若、彷佛、似……)及喻体(和本体相似的事物)。比喻分明喻、暗喻和借喻三种。明喻必须俱备本体、喻词和喻体,例句:小明 好像 猴子,在公园跑来跑去;暗喻没有喻词,直接将本体说成喻体,例句:小明是猴子,在公园跑来跑去;借喻只出现喻体,如猴子在公园跑来跑去。5 F* Z! i- J5 v+ B G6 b, I
: J& `$ s% P$ b, p8 H所以,若果一句句子是比喻,本体必须要与喻体有共同点,而且必须能够令读者透过类推了解本体。那到底护教者声称是比喻的经文是否真的是比喻呢?我们就以利未记19:19来作例子研究一下:. j ^1 k! I2 C' _+ }
5 X, z- I$ N. x8 H一块地不可以种两种植物,一件衫不可以用两种物料造+ M9 S: j7 F( g1 L# `
- o9 l" K/ P$ l* K5 ~. a% T利未记
8 Z* P* C: @2 H7 G, Q: R7 L) N, S19:19你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。; D9 Y, L O: X, i+ q! M% {
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有护教者说这经文其实是比喻「戒掉旧的坏习惯后,实行新习惯就不要再作坏习惯了」。而在这假设下:: U7 J% c# r7 r# ~7 ~; g5 y0 G; P3 }
+ n: x, n( ] @( z1 @# X3 W8 B+ Z本体 喻词 喻体
; h1 \4 Y" f4 s( U( `新、旧 没有 两样/异类 ' j8 X# W8 i2 k7 v+ [
习惯 没有 牲畜、种子、衣服 5 `1 N" @- k+ x& w+ f$ N
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这句子没有包含喻词,亦没有包含本体,它唯一有可能的,就是属于借喻。它的喻体能令人了解本体吗?我们可以从「两样/异类」联想到「新、旧」吗?不能!我们可以从「牲畜、种子、衣服」联想到「习惯」吗?不能!再看看前文后理,利未记第十九章全章都是耶和华的律例,如:2 }9 G1 x F: t
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19:17 不可心里恨你的弟兄.总要指摘你的邻舍、免得因他担罪。2 v" o) O8 F# G6 H2 n2 K
19:18 不可报仇、也不可埋怨你本国的子民、却要爱人如己.我是耶和华。- V9 Y; p3 t; x8 B/ @! H C; I8 x
19:19 你们要守我的律例。不可叫你的牲畜与异类配合.不可用两样搀杂的种、种你的地.也不可用两样搀杂的料作衣服、穿在身上。
; K! x: j; S4 {# G7 r V3 @19:20 婢女许配了丈夫、还没有被赎得释放、人若与他行淫、二人要受刑罚、却不把他们治死、因为婢女还没有得自由。, L+ L5 x! Q! j6 l! A
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耶和华一条一条律例颁布,每条律法之间,并没有甚么关连,所以在前文后理,亦找不到「两样/异类」与「新、旧」和「牲畜、种子、衣服」与「习惯」的关系。而且,这句经文前后的句子,都不是比喻,怎会零零丁丁19:19是比喻呢?若硬要说这是比喻,我只能说这是一个失败的比喻,修辞技巧是用来协助传达讯息的,阻碍传达讯息的修辞技巧是没有意义的。8 Y/ O# } C/ ?+ D: d3 S9 c
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再来一个例子:# ?+ Z; P2 J/ i9 ^
' |$ [( y: K1 s2 n, [7 @! t3 e有关仆人如何事奉肉身的主人
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歌罗西书) h2 J7 a: i8 P7 \
3:22 你们作仆人的、要凡事听从你们肉身的主人、不要只在眼前事奉、像是讨人喜欢的、总要存心诚实敬畏主., }. W2 x# L) D; d! f# L- G. B
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护教者喜欢把朴人事奉主人说成是比喻人事奉神。在这假设下:& B6 n- b5 E1 M
, y3 I( {$ f. B! }0 [本体 喻词 喻体
, j% |0 w+ C1 W4 Y主 没有 主人 ) P& x9 Q3 w9 y* y9 w- i
人 没有 朴人 4 K" F; G# l @" ^% ]
* n& B1 ~! K1 R6 \% j r7 S这次比上一个例子合理,「主人」可以推想到「神」,而「朴人」也可推想到「人」,要理解为一种借喻也合理。可是,再看下一句:1 b3 u( {' H1 E; s
# |# c- l6 P6 |3 R3:23 无论作甚么、都要从心里作、像是给主作的、不是给人作的。3 R4 O. ? \5 d- Q
$ R; E; b0 }: L$ ^& ?3 T啊!原来真的是比喻句!不过是明喻不是借喻,是以「人事奉神」比喻「朴人事奉主人」而不是「朴人事奉主人」比喻「人事奉神」!即是:
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本体 喻词 喻体
6 r% p2 Q5 m! @4 U+ c' @主人 像 主
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; R5 c, d0 @( y; g3 r1 @# Q& A所以这经文是说「朴人事奉主人时,应像事奉主那样从心出发」。! s& E# F$ y$ |
& x4 a( a; j( Q0 ~# |圣经也说到……?
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9 T% @) {, m7 l+ o( a4 K有时候,护教者遇到圣经的错误或歪理,就会搬出另一段经文,说:「但圣经也说到……」,可是,这样其实不单不能抹去圣经的错误或歪理,更显露了圣经的矛盾。我们又来看看一些例子:7 V" }# K- x3 I
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要为耶稣撇下家人9 ^4 B/ n- S6 ^2 P" R1 f( v
' E1 G9 N) \; q5 ^/ A6 |2 u马太福音
0 Z# g0 u7 x1 Y0 X/ |19:29凡为我的名撇下房屋、或是弟兄、姐妹、父亲、母亲、〔有古卷添妻子〕儿女、田地的、必要得着百倍、并且承受永生。
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:" c0 S' y: j. F
2 O4 v: N& a6 m- ?& S- j) u) ^要孝敬父母- Q3 P* y0 ] |8 n! g0 k8 d
/ x5 E: J9 ~# Q2 r' G7 ^出埃及记
0 d# p/ [. w" v, P" w20:12 当孝敬父母、使你的日子在耶和华你 神所赐你的地上、得以长久。
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我也不反对圣经有叫人要孝敬父母,但这样并不能抹去圣经有叫下撇下家人的事实,只是显露了圣经的自相矛盾。- Q5 |9 ~4 s: @$ y" r
6 F9 x$ Z! }( k9 |; R; }地球是平的/ M0 g1 g: V. `
* U' h- p$ M! h/ y马太福音8 }2 m6 ~0 C6 D
4:8 魔鬼又带他上了一座最高的山,将世上的万国(all the kingdoms of the world)与万 国的荣华都指给他看
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' o! ~' \- w2 Q0 }! e- h" p若果在一个地方能看到世上所有国,那地球一定是平的! _! k+ v. E5 ^
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听到以上圣经歪理,护教者就搬出:
! C; X5 Y1 @+ ~9 n7 W0 l- v7 m o! |2 }, \6 l3 `- q; E w6 U
地球大圈" X! p/ o3 U5 |4 @
. x1 s2 }1 B) P( |: E. P以赛亚书) ~' {& v! Z7 q8 p) A* `
40:22 神坐在地球大圈之上、地上的居民好像蝗虫.他铺张穹苍如幔子、展开诸天如可住的帐棚。( G% Q% `8 _" U+ @8 a. H3 I
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他们说大圈原文解作球体,所以圣经中的地球是圆的。我看不懂希伯来文,就姑且当原文真是解作球体吧!但这样也是不能抹去之前支持地平说的经文,只能指出圣经的矛盾。
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3 f3 r8 [2 o1 L# [* J+ R+ p& y2 U3 C3 a我们再看看护教者怎样为圣经中女性地位低解说:
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0 i3 e! U; A! b& k2 Y) G# ~0 q7 `圣经中,女性地位比男人低# x! D% y/ N: y4 X
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歌林多前书
5 V0 [( t. r. R1 l14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。4 T% A" T7 j9 O0 r( E2 C
14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。
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护教者就搬出:1 S3 P/ ~; b2 Z% \$ y& @8 g
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创世纪
0 V0 S; l* t6 m, K2:21 耶和华 神使他沉睡、他就睡了.于是取下他的一条肋骨、又把肉合起来。$ H7 I# g- i$ B' r* U1 R' K
2:22 耶和华 神就用那人身上所取的肋骨、造成一个女人、领他到那人跟前。
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护教者认为,因为女人是用男人的肋骨(中间)造出来,不是用头骨(高),也不是用脚骨(低),所以男人与女人是平等的。这说法虽十分牵强,但也姑且当是对的吧!可是这样还是不能抹去歌林多前书14:34-35有关女性地位的教导。其实,保罗把女人比男人后造理解为女人地位比男人低:
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歌林多前书/ ]) m7 e/ W+ s' U/ |- M
11:8起初、男人不是由女人而出.女人乃是由男人而出。' \7 o* N" j) g% i. I
11:9并且男人不是为女人造的.女人乃是为男人造的。
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" |9 m1 E, D8 ]6 j2 I& a提摩太前书 6 i! c9 r) ]! o! Z6 X
2:11女人要沉静学道、一味的顺服。0 E) Q, o8 X; ?2 A& d
2:12我不许女人讲道、也不许他辖管男人、只要沉静。
0 B5 B: _7 L& K: F- Q, C6 O' W: `2:13因为先造的是亚当、后造的是夏娃。* [5 k( l8 T* ?; P
; e4 h' n4 O' [, e+ g5 n: d' i5 w4 V回避问题' Z! ^ L& a+ u' [( Y* d0 m7 l
5 [; Y" b, P1 `( _# }有时护教者为了证明圣经没有矛盾,面对被提出的矛盾时,会以回避问题的态度,说一些不太相关的说话,然后就总结说「没有矛盾」。以下是一个例子:
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耶稣吩咐他的门徒出去时要带拐杖和鞋吗? G+ f/ R* x- V' o2 N
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在马太福音和路加福音,耶稣说不要:( r, U- I \9 J: y
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马太福音
) D/ \7 ?, J% c4 F6 p& N4 T, d10:10 行路不要带口袋、不要带两件褂子、也不要带鞋和拐杖.因为工人得饮食、是应当的。( M2 r! g) m* G# w" x T
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路加福音
1 h0 c2 e; B4 ?6 I, t! f9:3 对他们说、行路的时候、不要带拐杖、和口袋、不要带食物、和银子、也不要带两件褂子。
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但在马可福音,耶稣却叫他们带:- ? G2 t% `# P7 j
B" {# B7 J) r" S马可福音
0 H1 ] ~+ Q+ m% O6:8 并且嘱咐他们、行路的时候、不要带食物和口袋、腰袋里也不要带钱、除了拐杖以外、甚么都不要带.% H0 W- l+ y% b- R+ ]
6:9 只要穿鞋.也不要穿两件挂子。" X/ c. P, l1 w2 ~0 z
' D1 v9 p: V2 ?# w: x2 u护教者的解释是这样的:「马可福音中耶稣叫他们穿鞋子,马太福音中耶稣却叫他们不要带鞋,其实是指除了穿着那对鞋子外,不要另外带鞋子,所以两段经文并无矛盾!」啊,好像很合理啊!但等等,那拐杖呢?没有解释!
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不了解当时的历史背景才会误解圣经?
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很多时候,护教者还会抛出这句话,但大多没有解释当时的历史背景,更没有解释质疑者如何因不解释当时的历史背景而误解圣经。但亦层经有护教者尝试解释圣经不是歧视女性:
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圣经中,女性地位比男人低
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歌林多前书( A/ k+ R# A7 ~6 [& E0 R" A
14:34妇女在会中要闭口不言、像在圣徒的众教会一样.因为不准他们说话.他们总要顺服、正如律法所说的。
& I& \7 e. f& T- R+ R' h/ b! a14:35他们若要学甚么、可以在家里问自己的丈夫.因为妇女在会中说话原是可耻的。3 J% Y0 \+ s9 h- g$ M% i* @( D
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护教者解释道:「因为当时教会试过有女人乱说话,所以保罗才不许女人在教会说话。」啊,原来如此!但这只解释了为何在那时代女性地位比男人低,并不能推翻圣经歧视女性的事实。
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那不是神的意思,只是你没有神的智慧所以不明白+ H+ t* k2 @; `& {$ Y$ y7 d4 T
- S5 A* p3 Q; s$ L在完全找不到任何解释的情况下,有些护教者会抛出这句话。那我想问,若果要有神的智慧才能明白圣经,那为何神要默示圣经给世人看?如果不了解一样东西,又如何对它(圣经)有信心呢?( n! S* B( h) X& x6 T: ]
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古时的领袖宣称圣经无误,那是为了以手持绝对真理来建立绝对权威,以家长式的手法来管理人民。当时民智未开,这手法十分奏效,加上天时地利人和,势力因此建立起来。
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& L& Q1 v. Q4 D1 n3 c; E3 E不错,耶稣的教导很多都很有意思,很发人深省,但那就代表全本圣经都是真理吗?很多古时的著作,虽然到现在都很有参考价值,可是大多总有过时的、或已被证实是错误的内容。例如论语,其中它提倡的「弟子入则孝,出则弟,谨而信」(少年子弟在家里要孝顺父母,在外面要尊敬兄长,谨慎而且守信用)直到现在都值得大家学习,可是「父为子隐,子为父隐,直在其中」(不论父母犯过不改,不论其行为有违公义,子女的恰当回应就是曲从)已被公认为不当的。3 I, i0 |/ v4 I) u) g. j8 ~
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圣经亦一样,它仍有值得我们学习的地方,但有不少内容已是过时的了。水能载舟,亦能覆舟,把圣经当成无误的绝对真理来看,只会把自己困死在一个框框内。真理是需要我们不断摸索的,所以我们应该保持一个开明的态度,读圣经时应好好思考,好的就学习,不好的、过时的就应当舍弃,去芜存菁,这样才是正确的学习态度,才能得到最大的益处。
3 B2 H' F4 L/ f4 o从来就没有什么救世主
3 A0 i0 K" r4 u8 u$ Z: P3 u也不靠神仙皇帝
5 u% B' j' t2 P0 g3 l3 l要创造人类的幸福9 F$ b% R7 R' {2 q! A
全靠我们自己
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