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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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7 u/ p4 n, q) q+ ?; U. Y4 C# t2.5: n- z: p; E7 T, F3 V% ^
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
, X: F/ C0 L) o2 I反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。+ e( x j, n( H$ y |* T0 [
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好' Y/ n, [8 L: }! `- n
速度不快的发球。
5 N* |0 R- |; W0 f7 h5 |网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。, t1 Q# D/ T4 `! a9 }0 C
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
! y, y: C) \$ L4 W( H& L5 T高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中0 B7 u2 {! y2 x Z
还不会调整站位。5 V1 x/ h6 \+ U4 L# s/ J: K
5 m, o+ d% f( w6 m* y% o3.0
* w3 Q' G' I5 Y7 a' n正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。: n e4 b' o7 m D3 a1 g9 m
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。7 r! l% F6 h, q! v6 n# a
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一; q# A+ Z! I$ Q7 p
发；接发球比较稳定。
$ \! h7 `: v: M, @1 y4 I- N0 B网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。3 B- S6 f6 F& M% d0 `2 ?# H- ^& x
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和. ?& i" v" {: N( s R
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一5 S4 e% d# ]( u; _$ g
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。: }7 [: q k7 ~6 P+ j' h
1 ~) I; o7 o+ X$ s) [ S- v% A# Z3.5
) C# f; U6 r% a/ e正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
$ g; G8 i F% |; n8 d6 C1 |' I反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
6 {2 j4 N% W {. G( f发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控, t$ b* @! l. Q* S1 L2 P+ [% H5 `
制回球方向。
* w- g0 M4 Q( t网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
* { v1 B0 U8 z3 v' A对方的截击球还有困难。
) E# g+ U. \# i3 x/ I$ F" z特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
: L' g2 U2 }0 Q; O K5 m+ E回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
( Z m) `. c7 o" c1 \1 K& X4 S6 Q更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。2 I3 |) Q1 D9 J% T$ ~
. C+ n+ L; @8 I v- H8 D4.0
) j& m: W( [6 r正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
, t$ ]' [/ S: N, ^- h反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
. \* x% H# Z8 X2 G4 K* j3 i发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
/ T" v4 \8 v' P) F. d2 f- y5 t极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。$ f2 E$ O; h7 H2 |& W+ d% J
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低: [6 Q/ I0 \6 @1 I) k
网球。
+ S1 f6 L3 t1 ~& J5 r# C2 {: a7 j+ t特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 F( I2 ^( {1 k a7 x$ |% {# `机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有* J# B2 J# d7 q: |5 S4 W a
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
8 ^) P3 P9 Z# a/ n分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
( R$ p8 r( K5 m5 z% }4 I目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。0 J! i d n# `$ ~
( P- {3 A+ R8 Q4.5
j& W9 x/ t9 t6 B正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
( q. l! r: F4 O, N6 Y反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。* h/ l5 X0 Y0 ]/ U
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
, y/ [- a B2 p- ]少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
* e/ x7 M& S3 W0 C4 K9 O回球。' r7 ~2 v2 r0 k: ^# |
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量+ `! ]6 x" ]) ?' v0 w# d: Z" y
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。. n8 J8 u. H! W$ i
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
2 I7 J, q) i9 h# `/ c6 J8 L7 m' o4 d的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
0 A, @) D3 H7 f5 ~& V9 ~发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前% F) ?0 V2 m3 }2 t4 v7 T( d4 S
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。, o; M4 z9 m: J F7 ~5 e
5 ~% S. @ @ E" q+ j; s% u
5.0# r6 \; L5 ?2 p
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
( ]. K7 ~4 n: \8 @5 ~；也能根据需要打出轻球。
6 y7 T; I$ L$ i& J# c. [7 M: r反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。% I/ P# y _3 l* h6 ]& b
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
0 W/ D; q5 P3 S9 y二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
, K0 g, C8 O& A度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
* p+ o* `7 Q$ H. f网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
% Z S. J0 U) E6 J' v; W, T特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
0 y5 m; ?3 z1 {5 V7 n下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
7 A+ t5 T' l7 r; u8 i9 v球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。! G" L& @! k" S4 W0 A) U" b
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
5 u9 s! v: i1 H! s% F多是由于心理或体力原因。
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" Y2 t/ x( q8 k: } t7 `5.5. O3 Z q/ ~6 k& N4 N' \
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
1 A0 {% }! N) r. Z3 Q球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化4 D& r5 {* e6 j" E2 ^" P
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
7 {: z, d% _1 ?1 I6 k8 o; W1 v
) J- R# {) b* P: c( W% k6.0
+ ?; }: A% x+ ~- D特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强2 g) q, t- c$ Y, y
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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$ b; P1 ]* j: y7 }: v" c7.0
0 v( P+ M9 N' \) N: J8 C9 M特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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