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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。! c# B4 h# F/ ?# F6 X- i: h" g
+ Y& i4 _* z( U) q2.5
+ f6 i4 o* O# z+ B5 k正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
' @. E6 J" G% W( K/ V9 D6 u5 Z5 O反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。& [+ n. t2 Y4 G9 m1 L6 j# q6 e
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好0 T8 a' s9 ? l: _7 K
速度不快的发球。
) j3 y8 K, i; E/ _ z& L& K, C网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。6 n6 P6 d6 e$ g* U2 j
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
5 d! c5 V6 `8 N0 ^) w高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中/ E4 }$ b) H+ i8 N- Q
还不会调整站位。
4 L, |& [+ b2 |! |% m4 o7 H! z* F2 h! k S% G, |
3.0
& l9 K1 d9 R4 F( K- _正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
+ S+ u/ {# q6 S) t# ]4 h' M1 _反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。5 V) t8 D- R1 v4 Q* x9 B" h
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一5 v( ]8 R. c K/ H
发；接发球比较稳定。. t) s! L ?3 v
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。 P% {9 m) V n/ X# U2 N
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
! N4 ?1 W' P7 }3 q; O* {3 Z( G- O力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一; y+ r. [8 t7 S4 [2 B! a: M
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
' C p A5 o0 K, s9 k
; N7 L' w# z5 Z+ L- R$ k3.5* N: m' Q6 H/ P0 A, f% l; G
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
1 b2 U7 K1 ~5 E反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
6 I5 Q$ ^+ ~0 j5 t$ A+ g发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
4 b2 D& `# M/ D" u$ W制回球方向。. G7 m' A# h z
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接5 ~1 g g0 m7 Z+ G
对方的截击球还有困难。
. ~) t. y9 k( ~: Q7 M) `特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地% m' A; ~5 I U$ T/ k$ \
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前' c' @$ H( h( M% J# \! E' i
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0
7 m* d: G; @3 ^( U& N! Z正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
3 Q; f4 v. X4 N1 q反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
+ L# q- g) w' d+ p* ~发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
; U: J) d# e* M' b+ f8 Q# f4 a极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。" e0 z0 F! _( A* y& _- @
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低. H) D! q1 x( K1 b5 y
网球。% l+ Q. D% O. {- ~0 b
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
: p8 c! s/ v8 i' W6 I3 ~机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有6 W' I0 G9 }/ W; g" q3 q( R) T# q
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
( ]9 `2 Z$ q3 M分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
+ T; w$ {+ K& p5 K& A" V0 |目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5, b% Q$ v9 }# k* f7 V& R# v
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。$ [/ h3 K5 `7 |* B) X' t$ n* r1 W( }
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。0 V' u0 @* W+ T
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极. h8 t' _( k5 C* T' t' g# w. o
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
6 W4 B* {+ A3 _$ s: n7 c, f# b' d回球。
- p6 `9 `) `5 A, i网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量+ B! g+ s- e* ~3 ?, V
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。" f' F; j9 N/ V% u/ N) I# S8 _
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
: S2 i; o" @- S/ P8 n: f" S) q的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
+ C9 D! f% @5 l$ z _, N- ~发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
1 F" Q0 R6 m, ^+ N+ R6 N0 f能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。9 d# Z' `9 S9 R
* I9 L: q: r' r1 B% A3 H! r5.0
/ ?3 [: ^0 @: J$ A8 @3 ^正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
2 c" \1 f: s8 g2 ]8 k；也能根据需要打出轻球。
1 j+ B* Z0 i5 L, B反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
: F: }4 g( {( Z5 W1 d' \6 V发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；; z' x: n6 z3 z4 P: y+ n/ S( A) ?
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
4 |9 \ o9 C' ~! L2 B度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。5 g5 f' T v5 m7 @& Z
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。! x' ]) ]1 Z$ z' f
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
* v: v2 Y4 B, o下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
. q2 |; y8 `; G球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。8 |4 I; n& ]# f% i- d
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
" G4 R# F9 \2 V" l1 n多是由于心理或体力原因。% R2 s' Z6 e t; [' H
4 B& o6 z4 N N! Z. J& Z5.55 f2 Y$ s* T" l
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
4 c1 x1 V0 K7 j% S: b! z7 \球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
+ O8 e1 o0 X G# w1 }战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。3 H9 d5 q4 J4 d. G V, Y+ m
, @$ C z' G) i D% t9 V, P; W6.0
9 u3 `. k% l8 u; }3 y: C" ]特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
0 \0 N! _$ s2 {0 f7 j9 f' O% l化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。 k5 V P& @/ z5 v3 y L0 L
" L. m" k- H' B/ m2 ?8 r6 s7.04 |! ~1 \+ |1 u: \) D& h. F
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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