 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
3 h) D# E+ h; s- p2 W
$ {$ b% i6 N: c7 Z. n2.5
$ `; W7 @0 C; G( @正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。) a8 @) V4 W8 Z6 t; M
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
! b7 f S' _+ S+ F$ D发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好' ~7 \1 r4 J7 I- w' l$ u }
速度不快的发球。& S/ x. q' }+ P0 ?+ B9 P
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
- P3 i: d+ u, B# V7 k# e; J2 z! ^, D特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑2 `- h2 K3 F+ s3 X, V
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中7 M+ s# h m) h; k- V; K, {, Q
还不会调整站位。- U3 y! y" I# R7 n4 G
2 b) ~5 m. c1 v9 ]5 o
3.0# L1 e: E: S) K6 t: ~
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
: F' b6 I0 Q2 e% j4 k反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。2 d( h$ A! i6 \" y: c( A
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一# w; t3 V4 T3 m0 h- ^
发;接发球比较稳定。+ t) x4 Z) y) y, j, n" h) Y
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。8 c" ?" t" a' q1 ~# _2 @
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
* P% P7 b, v+ B力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
- L9 \! V5 p- t: U( N前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。, E& _0 H/ f2 p* m0 {
4 f7 `) `% _6 M' ~. j- T5 G
3.55 j/ j* s" E/ l2 G
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。% o. S( |$ M8 y: i( m
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。1 K, S3 [) o* `$ T$ f6 q
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控
! w N' f# z! D' K制回球方向。
3 P8 z! W3 l x0 Z% R8 {; y0 U网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
/ h5 P; X' g# {0 t对方的截击球还有困难。
- S3 ^ L( y" g; N6 M: l( X7 \特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
- X7 ]. P* z1 S+ I; r6 S% S回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
6 q9 {. M! ~. {2 {# R) p. _更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。# v8 J7 W4 y" \
/ {3 Z: h: [1 b _
4.0
6 i% Y8 W1 T5 R! K/ F' Z% Z2 o; V正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。2 B9 u/ l5 W3 ^. |
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
3 W" X) @6 c' E$ J# f! [发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定," U; `. u/ G z
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。. k5 z2 P. B* E7 E3 y2 J5 Y) T
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低% P) }. Y6 N* r+ G1 W) ?9 _) }- |
网球。6 Z0 c7 p1 S3 F _) z4 x5 W
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住2 f2 C( X0 E2 [/ G
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有- W8 h x: L4 h/ O2 K0 B9 ^, j: g
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢7 f5 M Y' f; ~1 X3 s
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
2 \- h& E- {: j% [8 ^+ T' P目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
, r$ `3 Q+ m8 z/ o. r$ K: Q# m" m. g( U' I# q' S
4.5% n' A1 R3 ^, A1 \) Y, y2 w
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
: v* B; G6 g0 W$ e3 | m8 b反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
; n5 c- _2 a" Y6 Y, X/ h# I发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
- \" j& ~& ^; L) t少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的. d [) ?( u+ U' l0 l
回球。$ D- I1 X! u8 F" z1 ~7 f" p/ U
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量* n; K* C8 v! g+ Z$ F" C" X `' c, Q
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
& U/ E- l$ c* Q' e- }4 q0 b) V特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续, d& M9 z z$ F" u* z
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
4 ]( x, J# n& k4 v# f: @6 M; d( }发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前/ L7 T; d! Y, b' E @* o" d$ L
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。6 R5 y3 t/ `; j
* s* P* E8 t% O- \" g; {5.0
& W. P$ U0 d( K! D4 e正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
3 ]9 M; w- J' d; ~;也能根据需要打出轻球。% |) e' a. \: H
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。3 {# A% v* y$ c( D1 v' d2 S
发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
8 \" T% k, e7 Z+ R( U二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深' G E. ]0 ]$ |# u/ r5 [( r) m
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
) K) G: k4 V' l0 D( Y4 D网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。: f$ h/ G# S" z
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿$ b6 x. |" Z% M. u3 O6 u; l7 L
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
* Q& b9 {: I- [- u球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。( g8 A" E! H" s2 ?; ^, q h
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
( V7 Q$ w$ D' F) [+ o( D多是由于心理或体力原因。5 K- P, ? w. J% E$ m7 ^
6 Z0 D) x. J2 ^- I
5.5
! f( u+ k# c3 K. q特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛; ~3 L: T5 {! Z& `0 ^6 N
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
9 U, T; B" X T3 t9 i! l战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
6 R; [# ]/ }3 w/ p5 X& N
; g; d' u8 @- H/ d6.0
9 W3 R0 h1 C. l5 r' X8 a特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强
$ B; b( \4 } a4 B3 K, x* ?' J化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。: Y: K) z, {' b
T6 s' M# X/ B3 I) M
7.0+ ^* H" ?8 c2 J/ ^" \. i; A) z
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|