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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
: m9 C2 `3 @6 `( c9 @4 D8 ~9 G) y) q5 t i) L
2.5, Y: n- V$ {6 I3 }( z7 U
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。, u- |7 X/ Y; \* z8 h1 q9 P
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。1 k% w; v+ p% m8 v3 a' f1 v
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
& w: `# A$ q' t/ N' E速度不快的发球。
. D0 h6 {! G2 Y+ e网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。! D$ O) S+ N) K! F4 z
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
# \' A3 A" B, d. ~7 k$ \高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
) J( \, i: a9 G还不会调整站位。. o! G0 @! _) W* @
( H1 Q( N( S8 o- F6 Z3.0
5 e; w9 S" J" \' q& ~/ l$ Y' J正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
6 Q/ U9 I# E. _( [& e. i反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。$ e+ N! V5 B% a9 i( m2 K
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
9 P( ^4 Z$ f3 O2 D发；接发球比较稳定。( e6 |. U& [2 E% q, w( q
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
1 I: K( g8 `5 f5 \) f特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和/ O y2 A- a& ~/ R3 g, s3 U, n
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一" x% ]+ ^9 N6 X6 ?* I: R
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
! s1 }+ T3 r) [( L1 h/ Q- o
6 k. i* P$ ~3 `5 u! t4 U3.5
, [, Q& |$ |% O正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
`# L' {: B$ T反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
3 [# B5 a; `6 L% N+ W发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控1 O" k- X7 n6 h# G
制回球方向。2 ?5 k1 U/ \1 f% Y. Q" R+ U
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接8 j, }! A0 A- i7 Q% o
对方的截击球还有困难。
# c" u9 o( J0 {5 T7 }+ e4 c& e7 _1 N特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
. K- _- r7 M+ V. {) P( N回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
; t2 G' Q5 O. S. t8 r1 h更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
( ` ^1 B8 V3 S @: Z& D4 y7 C9 j( r6 o% n* H
4.0( N4 M4 O3 A8 n. z4 H R5 z+ P
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
" F5 }8 F6 @0 V0 y7 b反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。, q' u4 }$ q6 O6 ?+ [
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，# v$ R) l Q# _! S: k; |
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
: b9 Y& k6 O+ t6 p0 X7 W+ b+ \网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
8 y( p$ u- V8 ?) i6 m网球。7 x1 Z5 k7 i, ^
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住; U- o" @; @2 |- w' E
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有0 E x2 H9 e+ X8 f- a6 z: k
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢( b. h3 n; z& H) ~3 _8 \
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在- a k/ N* |, ^
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.50 X& U8 T7 A# f8 q
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。' Y) T/ H* }- R; m J0 H
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
: a+ E" g( @* j/ P3 J% v4 E发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
* i8 l! E2 s, {/ s7 O' n3 \3 F少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
% p _7 R6 Z- m+ Y, P回球。: O5 m% b" j7 ]6 V9 ?% X
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
% @* q; |9 m4 k使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。* O" J( Z# D C# J! H
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
0 ~" Q+ T+ I* ~2 M5 z3 b% R; s的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于2 g' S' P, E$ p# F% a/ i L5 J. I
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
; A4 \9 y: ^+ M# j能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。3 ?1 E: L# r' W1 s8 Q3 p
. D/ T. |# V3 ?; o
5.0
( J% F/ r9 u8 A H s2 g# ]8 D$ a正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势& D2 R5 V' g. D7 d
；也能根据需要打出轻球。2 b% F7 d: t' q! J; x0 w# b" ]
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
! }3 `+ v" W* x* Y9 l# c# o& c5 _发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；/ `; q5 h# b$ x' [
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
) E& F, n; M7 j. l. D度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。* @9 \2 ]3 b+ ~
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。/ j5 Y! K4 N$ y( w
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿$ v3 Y3 D2 u) r* d. Q% m
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高, ?2 {2 _8 n& ~$ T0 Z
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
# R' U2 x' F' Z! X! D随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
4 `$ g6 l+ Q# x% Q/ Y' T: u) B多是由于心理或体力原因。
, c' Y# o8 p$ d
3 X, W q" m5 |8 ^7 W& k _2 V2 g |5.5 b! ^7 X9 ?+ G$ N2 m
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛* p& Y. L+ S5 P/ n8 o1 K5 J
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
! ]$ {0 U U X- Y2 s; X, d战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
5 f! j0 \$ e! c0 _8 a0 ]$ C! b# }6 [9 `$ Q6 V6 A2 {# ]
6.0
2 a: r0 j* D( ~- ^特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强* L/ C {4 h% n: [
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。0 k$ U+ z- L- m/ n( n% \' L
6 q" F* u/ ~, C) I7.0* F" q- g! l7 k6 M: N
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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