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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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0 X% J" q0 k4 R. Z: Y2.5
% ~5 a( R, x& [正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。2 N5 n2 l$ r: [2 E9 Z/ g3 s
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
* n' K/ w) e3 n3 O y7 S发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
- f1 Q" H1 r, }# b% q# x! M \! K3 c5 f速度不快的发球。
. W0 {* {' z7 I4 E网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
+ }2 w- u3 x) z特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑0 I2 @( ]9 J+ C0 @1 I- ]* u; p. z& g
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中3 e& f; s2 E: ^2 Z, s& Z0 w
还不会调整站位。
, ?" q6 z9 B& T7 G: o$ ~$ N& Y& X8 d
3.0
8 D+ C5 e7 r1 p" V, d& h) R% O正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
% x3 N6 }) _# s: b% u+ _3 J反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。6 J. |- ?! y, M& J' O
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一; t9 b! b2 Y3 j3 |' y! v
发；接发球比较稳定。) i8 ]* H! ?5 D: H- y
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
8 f( _0 h: R! i- j3 J& c+ ?$ r特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和1 n: l# c5 ^8 A$ Y# r
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一) |1 N0 J1 S+ Z/ u6 {0 R
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。( s" x, P# G7 B+ K5 L7 k
) m$ C; s" L& O, W3.58 e% X% d- y3 s
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。9 R2 t1 [3 H' d9 f8 q
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。# ?. _4 f% h3 L& ^
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控% p2 A$ M/ |7 r+ t3 X, l
制回球方向。: j2 A5 M6 F ~
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
9 {4 [: e9 d8 u: n对方的截击球还有困难。) i4 c: T3 ], Y# j# _
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
3 b# H! f/ b8 ]9 M回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
# ?7 {0 N- E, M3 Y, \; r( |- S更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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( f4 |$ E& T: H0 g7 l4.0
; F) x( K c$ x! y' |正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。( C# l' L# o* L1 d1 r/ [/ ?* u: O
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。3 n) O" G8 t) a. {& z
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
7 o0 S# [1 b: S; K8 }8 N极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
' O* X0 g% P9 S) E8 X* ^; G8 j网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
1 i& {9 q/ V" f, T- P( P g网球。. W% V0 M/ M3 S% l U: h" X6 C8 G
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
. D+ W3 X/ T: t机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有" k) B& @. U) u2 w5 L5 i _/ r, \1 [
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
, Y% G9 }4 i( U" |# v' \, z/ D' n) E分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在7 h2 s" B' v; x$ C( {$ n
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。& Z6 f) }; l; V q4 F
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4.5
$ H T- V1 J- q正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。6 i" _/ o, s2 b9 z
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
0 Q) ~: ?2 {1 r7 q( L2 v# @9 }' ~发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
* p% S& g ~/ I6 l% L* d! K" a少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的3 s/ q8 Y) @ c# O
回球。9 {- F7 U! T( Y8 F+ f' U! P
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量$ j% @( ?0 o8 \, s1 z
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
/ v1 Y/ t- V l5 a7 P: |8 W* J8 ^! A特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续# z/ Q( {# K R. H: w( K2 S( e
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于& w& {9 E* X7 ]! R8 k- l
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
! W0 a) C9 w, a! S能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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5.0
. [! v9 r+ d2 L5 `3 M正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势' r& p9 X& v$ v
；也能根据需要打出轻球。
8 r$ R% F3 q1 S I) q反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
% C2 I) D3 d X' d1 N$ }% x/ W# r: ^发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；. q) X4 N2 _* H' S$ L+ @
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深 k, o1 `2 \1 e" \
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。/ ^* D& W8 L. @; A1 y5 r3 k0 k
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。' l* d2 l2 i, E; U
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿 c9 D ~2 A5 E7 S& E9 z/ H% q
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
. A$ ]! W% M3 \, ~球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。6 D4 W# t- }7 q- Q/ K% g2 {
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更3 |7 Y3 G' i4 N M: l- D& s8 q
多是由于心理或体力原因。
5 c0 e9 o& t( t% L1 x+ j
; ?; Y( L8 W9 \+ Z4 u% Z5.5
. V7 }/ v7 ^# L: C3 k特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛2 s0 b2 z; }; j" J: h9 [. ?
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化+ V0 ?: m0 I$ i" X0 G2 Z# T
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
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4 F$ X2 m2 A* ^9 w( k7 E& ]6.0
% U% G; z _# E/ j特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
! V7 G/ B2 m0 Z+ [& x7 E0 R0 x% _化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。+ U. k3 _: _9 G9 c. F0 `
) M. _# ]! k* e; ?
7.0/ Y3 J% m4 z8 N5 P0 ^& u% \
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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