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发表于 2007-9-3 15:14
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辩证法和放屁
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。
! t: E6 ~- r; K; T3 Z" F& s9 g 可怕的是,教授正在讲辩证法。/ V4 G/ N8 x9 e( M& T; }% k l, V
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“请你自己对这个屁作一下判断,”教授说,“它好还是不好?”; _1 L& b$ v7 x& D
我只得说:“不好。”
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2 u* l( U1 b- R. K1 r+ G# }“错了,”教授说,“任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。”0 T$ `# x5 X4 L0 ?
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“那么说它好也不对了?”我问。
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$ ]" A7 \3 _2 c& ^9 f“当然。”教授说。
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' @+ l5 x# t/ M* o“它既好又不好。”
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/ Q, |, y4 I( O4 h2 x5 a8 i“错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面,没有看到他们统一的一面。”
# u# X* u% u6 t 我只好认真看待这个严肃的问题,仔细想了想说:“这个屁既好又不好,但不好的一面是主要的,处于主导地位。”
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“错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换,今天处于主导地位一面,明天一定处于次要地位。”
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“你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗?” U! C7 O- ~4 z# x) q( m
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“不尽如此,但不能否认这种发展趋势”
/ c, Y3 a0 S& w1 X 我愣了好大一会儿,只得硬着头皮说:“我的屁既好又不好,既不好又好。今天可能不好,明天一定会好。今天可能很好,明天也许会不好.”
7 k0 _2 Q- [: x9 K3 M1 k# b 教授听得直摇头,说:“这是彻底的怀疑论,不是辩证法的观点。”1 f2 N/ o5 n: i: A5 K) r2 @ D
就这样,仅仅因为放了一个屁,我就成了一个怀疑论者。& r' T9 I0 F/ f- z: D' T
教授接着讲课:“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点,而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”
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“可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。
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“那是因为你没有找到,其实很简单,它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”. n* M9 u7 \" |* L+ T
我哑口无言。
% a" G$ K; u& U1 } B教授说:“下面我们不谈屁,谈一个更复杂的问题:一个西瓜,一粒芝麻,无论你怎样选择,都有理论基础。”
% h6 r" T1 c. ^$ z/ \! F; M 我赶紧说:“我要捡起西瓜,丢了芝麻。”
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, X, a5 z& D, x# t/ T |1 c) J$ k4 I“很好。”教授说,“你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。”2 `7 |7 x- j3 j2 X D: S
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“那我就捡起芝麻,丢掉西瓜。”
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“先有量变,才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”# g3 d/ Z5 u& Q# h7 d9 k! h
) h) A6 \ \* z# y7 `“我既要西瓜,又要芝麻。”
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“即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题”
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7 N. n' p7 {$ i7 V4 u" Z“我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻。”! t9 J) k9 k0 J7 f/ A2 F8 V
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“很好,你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”
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4 l+ E5 C) i9 A K: I“我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻。可是,只有一个西瓜,一粒芝麻,怎么办?”
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“你这才算对辩证法入了门,重要的是:矛盾的双方不仅对立,而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你要砸烂西瓜,也并非不合理。只有将二者统一,才能进入更高层次的斗争。”4 I' V* w. F, y: |; @2 S
我张口结舌,目瞪口呆:“可是,你并没有解决我的问题。”7 c# @1 i. U+ j! \0 [0 B E/ [
教授笑着说:“辩证法不解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”
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, r' @0 }" p: r. d2 }“你是说‘首先’?”我问。
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" s3 K1 K n7 N. ?8 v) t& `. f* V* {“是对,然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义,“关于辩证法为什么不解决问题,如何把人变成傻瓜,以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃,这是下一节课的内容。” |
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