再转发一篇看到的文章过来: ! l$ Q( R9 f2 P2 r 5 R g. |% G2 k }+ H作为小中男的妈妈,我自认为是幸运的,因为两个孩子都很聪明。我相信像我一样心里老是美滋滋的妈妈有很多,孩子从小就聪明伶俐,学什么会什么,理解能力非常强。我看到两个儿子的不少朋友都是跟小机灵鬼儿似的,在学校里各门功课超前,永远混在天才班里。不过聪明孩子也有聪明孩子的苦恼,他们的苦恼往往开始于上了高中以后。有不少小时候学习很好的聪明孩子,到了高中却发现有很多科目开始搞不定了,即便是睡得再晚,花再多的时间,也往往对高中的学习压力感到力不从心。) |8 y* R# _. r) F; B+ l
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为什么有些聪明孩子的学习成绩到了高中就开始变差了呢?这还得从什么是聪明说起。大家一般认为所谓的聪明就是我们平时常说的智商,IQ值高的孩子天分高,学习就应该比别人强。美国的中小学也是这样来划分天才班的。我两个儿子的小学每年都有GATE考试,这个标准化考试其实就是考核孩子的智商,跟学校学习的东西毫无关系。考试成绩合格的孩子被贴上超前的标签,在小学或初中的时候会有更具挑战性的教学安排。但在初中的GATE班级里,你会发现有不少孩子学习成绩并不理想,到了高中这些孩子的成绩更是直线下滑。为什么?其实我认为聪明分两种:“小聪明”和“大聪明”。智商高于平均值的孩子只是天生资质比较好,学东西比较快,理解力比较强,如此而已。并不代表他们解决困难,接受挑战,安排时间,自我督促的本领高于常人。而这些后天的能力才是一个有“大聪明”的人应该具备的。4 T: v5 d1 w8 w2 F# p! X1 W% p. P