【原创】再聊足球

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 16:45
其实完全可以训练中公平竞争，比赛中状态为先。

( R2 J/ S1 o9 z3 d) }你这个又是纸上谈兵了.

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

6 x6 n8 T2 a2 x7 S$ K/ {可以根据场上情况换人
8 d: e  Z( w4 b+ w9 D2 v6 }; a; U
4 q) i( A7 T% l1 H/ G! b  z2 z. n0 a这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

可以根据场上情况换人

这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你这个又是纸上谈兵了.

8 p5 a: \  x3 W; `* K4 b训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。
8 v0 |" D# t8 ~+ K9 o6 _0 T; _7 Z
2 e6 \$ z$ z$ a4 l而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it
6 o" p5 V- j. K+ S. r7 [- ?
, K# e# H1 j+ G) M; ?% [4 A避免大锅饭
9 ^2 j/ r) [: ]1 y6 q, m

俩俩

靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 18:39
训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。

而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

这个是 到了 competitive level 以后的办法。
# p, P+ J6 m5 [1 T* x) u- G不适合 现在这个年龄端。

这个就是我 和你的观点不同的地方。 7-8 岁， 或者 更小点 5-6岁， 你不要让孩子自己有为了比赛而训练， 为了赢球而比赛。 为了进球而进球的想法。

要让他  enjoy 训练， enjoy game, enjoy 打 league 的过程。

其实哪个是原因，哪个是结果， 由于我自己本身经历样本太小，不好下结论。 但是就自己的经历，和儿子打球的经历， 你不去在意结果， 反而大人孩子的心态都比较好， 最后结果水到渠成。

前面和你说过了， 儿子刚开始打球的时候， 我比你现在的心气还高，他进不进球，球队赢不赢，我比你现在着急多了。但是长远看， 我更愿意看到他现在的进步，而不是着重在意他是否进球，球队是否赢球。 有很多是受整个大环境，整个队伍， 教练们的影响。  所以我很支持和赞同这个“相对”公平， 培养兴趣，和给予更多的鼓励 的 观念（你说的“理念”）。儿子4年，4个队， 有被屠， 有屠别人， 儿子有一场进4.5个，也有连续4.5 break away 不进。 但这些，家长没有必要太在意， 鼓励他继续提高， 和参与到球队的整体， 我觉得比他本身球技打的有多好要重要多了。

lipi

俩俩 发表于 2012-11-28 19:26
0 ?0 x9 [9 b: T' k: ^6 l靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

. c9 q: |; E) W/ a大家在等你更新， 你等着大家歪楼。。。。

俩俩

听lipi的,放点粮
* C7 P9 O# w) v9 v4 M! U  w
3 i" N' p2 N: @  s按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册球员的味道，而颁发这个player card的机构就有点像国内的教委下辖的体育运动管理委员会，目的是跟踪每个运动员的比赛和训练，以便进行相应的统计，同时也以此为根据获得相应的政府funding吧（加拿大特色，我猜的）。
, ^7 V9 L2 b: y2 ~( T7 D5 H- T
( Y2 I/ Z! k; z6 u* o  M我们孩子去年踢了一年球，倒是有个Player card，但是STING和SW United隶属与不同的league，Player card并不通用。
5 ^) q% ]/ _2 a
7 F5 L9 b* _3 q9 x2 \5 y现申请新的Player card肯定是赶不上这次Tournament了，教练研究了半天比赛规则，最后同意让孩子参加比赛，但是后来又发了一封含含糊糊的Email给我们。信里的意思是说既然这次Tournament有STING队参加，而我们的孩子也有STING的Player card，那么理论上她就能参加这次tournament，至于她效力于哪个球队这个问题，没有人问我们也没有必要满世界嚷嚷，马马虎虎低调处理吧。信的末尾还不忘嘱咐，千万不要声张，如果被人捅出去的话搞不好教练和球员都会被停赛的。
: _! B$ i% K5 t
+ y) j- z+ \; ~6 ]管它呢，让踢球就行，爱谁谁。

老规矩,土鳖抗铁牛...

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 09:36
听lipi的,放点粮
' a5 r; |$ R) K  w- g
按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册 ...

恩， 喜欢听 俩俩 讲故事。。。

俩俩

我最近善良多了,早几年下文都是拿花砸出来的,嘿嘿...

lipi

haha, 问个问题， 你是一起写好了， 等着给了花， 你贴一段，还是现写，现发啊。。？

俩俩

你说的两个路子我都干过,不过要是保证贴子质量的话还是事先写好再发,最起码能查一下错别字啥的.
! \3 u6 Y8 H, A

俩俩

第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
0 I1 L- h6 ?$ `5 f6 R' F
0 t2 i% [0 D* i# A- U9 n0 D不出所料地教练把所有球员在替补席排好队，挨个rotate，只是轮到了女儿总感觉她在场上时间比其他的队员要短得多。慢慢地悟出点门道，这是教练有意而为，不过你这也太低调了吧。
0 v! R! d. @0 ^8 _2 ^, c
/ o$ F6 O2 z& v2 t' s1 M! E  P. L) M1 q要说女儿的技术真不是盖的，鹤立鸡群的感觉贯穿整个比赛。满场比赛总50分钟，我粗略算了一下，女儿统共上场不到15分钟，自己进了两个球，助攻一次，外加一次成功的偷袭导致对方后卫的乌龙，也就是说，全队进的四个球都和她有关，另外两个进球和她没关系，她在下面坐冷板凳呢。

第二场比赛，教练给的上场时间缩短到不到十分种，轻轻松松搞定两个进球，一点不含糊。

我觉得坐在教练席的教练一定很郁闷，没法再低调了。这种情况他又不能直接跟孩子说，“要不，你上场悠着点儿？”
8 z4 \( z2 k" n5 {2 A# O
" z. h) H! {% `第三场比赛，对手是STING，冤家路窄了。比赛之前女俩就憋了口气，“菁菁，好好踢，一定要踢赢STING，让他们后悔不收咱！”
/ S8 O" g4 `1 P; d% Z7 i

没人顶贴,伤自尊了,自己顶顶吧,但是
. o8 G7 n# g" j
土鳖抗铁牛...

FrankSoccer

顶一下
. U0 n4 J+ E/ A# X) b, j
看来夏天带他们练习射门还有效果。现在这些小家伙射门都咣咣的，很有力气，再加强点角度和准确度，就行啦
; H- c" Y: B. @
& N; {' Y  q7 W: Y5 {. ?: F% \下一步就是加强传接球和无球跑位
1 Z2 B0 f, S) h8 o! s. q4 I
$ j; u& [3 r1 e' B9 D  d再就是需要中场队员的训练。控球，卡位，跑位，组织进攻和防守。有几个控球不错的，但太独。不抬头不看队友的位置。

相对来说，俺搞的就是大家玩，培养兴趣。当然啦，如果有兴趣，明年三月没活动，到时候拉出去，找几个小朋友队踢踢友谊赛，试试。

俩俩

据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问题，虽然每回训练教练都有意识地强化这个东西，但是真正在比赛场上能做到的孩子不多。

FrankSoccer

主要是没吃过亏

某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉我去帮忙。
1 z2 }% @* F/ G" {) K, ]5 c% X8 e
对爱城，他们请来的南朝鲜前锋明明有人跑到位，他却不传球，一定要过我，被我断掉，传给了卡城前锋，单刀，进了。最后结果打成了一比一。
0 r; X# o6 G; {
后来有爱城队员埋怨我不该传那个好球。俺说。。。。

7 B0 K! |0 G; b. b7 f! n在这次比赛中，爱城的教练，原中国甲B的，五分钟换一拨人，并且不是一两个地换，而是三五个。我提醒他说，这不行。场上刚刚熟悉位置和队友，就被换下来了。他说没办法呀，大家热情高，为了公平嘛。
& W& I# U8 v( J1 c+ h
我听了彻底晕菜

俩俩

老大你还在纠结这个公平问题啊。来自: iPhone客户端

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 16:57
8 L9 x0 y  I- |主要是没吃过亏

: @( y* P. I8 c* ~" K某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉 ...

老大,你这前面和后面完全没有关系啊.
- @! x  s- ~3 N, z5 z9 R
GJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系吧.
& Z6 p2 }3 ^4 |: ?+ W! |
你说的如果是室外比赛, 5分钟由点太夸张了吧.
# E+ r: m! |3 w$ l' Y
不管怎样,如果事先 爱城队伍就是怎么安排的,大家严格执行, 最后不管输赢, 肯定没有相互埋怨自己队友的.
1 K, u3 ~0 Y& b# G  @1 Q, R
- T. X% e. k' B# K* @还有不训练不参加比赛,我看这个没有什么可指责的吧. 如果想参加的人数比较多地话.教练总要有个选人标准阿.
# n3 ^0 n- ^( ]

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
老大你还在纠结这个公平问题啊。

是啊,我觉得这论点和论据前后根本没联系.
; ^. P, O& O' }+ t: I& v说实话,如果人去的多地话, 每个 shift 短点,也是没有办法的办法啊.
你总不能让有的人大老远跑一趟,一共上去踢不了几分钟.
$ e& H+ I' ?: u7 R: c9 l7 m4 ]

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 16:49
据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问 ...

这就是我前面说的, 一定阶段后, 你看到你女儿经常穿好球给队友,比看到她自己进球还高兴.
9 P7 K) r* |/ N; W5 Z/ N2 `

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 13:45
; Y# G! w8 `/ u% ?第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。

不出所料地教练把所有球 ...

& W  }, g  X1 Y# H2 G$ h9 k小俩俩,表现真不错.

不过,有个问题.你们转到 现在的 SWU 是 U10 还是 U12 阿?
0 {, e) P7 d+ T. N, ]: ?
如果还在 U10 的话,我觉得你们两个俩俩也没有必要对 Sting 有什么怨言了吧.毕竟两个俱乐部都是一视同仁.如果到了 U12的话,反正也不在一个年龄段了, 更没有必要和 Sting 较真了.
' V% Y; \( ?' I+ u
知道你文中应该是玩笑的写法.每必要真要孩子也和原来俱乐部较真.

FrankSoccer

lipi 发表于 2012-11-29 20:34
老大,你这前面和后面完全没有关系啊.

0 ]- I# z$ [- I, X1 t5 ]) x! XGJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系 ...

3 I# u6 C- M$ C4 h3 h0 H: Y  q

5 ^4 {4 D# v# `. v5 z0 u! C
6 U' U8 f: i+ ]  ~独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。
1 ~5 ~' F' r! c# M3 U( X- n
7 `# j5 ^0 t/ y$ m. ^后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。

象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。
  F7 E2 }7 L0 ~, d6 Y
事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？

FrankSoccer

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
# i' q. B% k0 O3 U' @9 E1 J- M$ `老大你还在纠结这个公平问题啊。

% E9 h6 N: u" C# x6 s7 e( E咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

8 X  [0 Z0 b' E9 K4 f) S5 [! |看来,还得较较真.

"象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。"
$ M8 p4 P1 Z$ r1 M9 `  L* I那你提我受伤的目的是..... 接我伤疤?
2 I1 r7 x' I- f, \
"后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。"
3 h' T% S' r; [$ i( w我没看到你说爱称球队公平,有什么问题啊? 结果是1:1.
  [, c* g: s6 J9 |

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:02
咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

9 A, x; O% z1 a
难公平,是你的评价,评定.

6 g3 Q6 r7 k* }6 z' \) [* A/ @1 [但是我说的是,在做事情上,小孩子俱乐部/球队,哪怕我们成年人球队,做事,要以公平为原则去办事. 至于最后,公平不公平,每个人都有自己的准则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
5 C3 F7 X; c( t; ~) \独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

0 T% h5 q1 S8 I9 a"事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？"
当然能变了,只要不打破公平的原则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
5 {8 M% n1 }) E0 q" s' p$ C独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

0 P  V' ]# ^) P( `; T( r: V"独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。"

你要不在这又提, 公不公平的,我是不会接着这条路走的....

FrankSoccer

公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。

总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:30
3 P  K, E; c& R$ D0 T公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。
) d2 u7 o/ N; B/ ]! I& T
总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

我不这么认为.
7 R* |! ]- b3 i/ c/ u如果有人拿来做幌子, 一次,两次可以,时间长了,总会出问题的.
  l7 b* Y" r3 d

FrankSoccer

如果我当教练，有个小朋友太差又没法改进，总给整个球队造成输球和压力，同时因为他的参与打击其他队友的积极性，我会让他少踢会，也会劝他去别的水平低点的队。实际上，这样不但对球队好，对他也好。
! O2 s) J+ s# M- \# y
如果有个小朋友太好，我也有可能劝他去别的更高级别队发挥他的作用。
! S* ~) l6 U& E1 M( U8 H' h
: [: `% y/ d& h. R. h& }但我就觉得再讨论没什么必要啦。总得来说，太一根筋不行。