【原创】Coach Style

sweetlele

未名 发表于 2013-2-8 15:09
3 f# D: M7 z8 Y+ C5 a" k* @呵呵，这个，真是需要常踢才知道，信你哥的吧

. H; j  S1 Z' k! t我从13岁开始踢球，踢到大学系队，比赛中扭伤膝关节韧带，加上懒才再也不踢了
, s; O* v1 b" G0 X
% C( x7 S5 K( D% S我不觉得日常训练的传切在比赛里没有用，如果没用只可能是因为训练质量太低和场上指导思想不明确
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贝壳

6 c7 F  g: H1 P  `! C
在国内的时候,我身边朋友就有国家队的,地方队的,也跟他们踢过球,家旁边还是足球小学,你说他们踢得如何,我很负责任地跟你说,真不错. 但为什么到队里就差了呢,归根结底就是大环境.体制是一方面但不是全部,人际关系才是最重要的,就算你踢得好,你在队里也得夹起尾巴,既然灭了你的性格,你还有天性好好发挥吗.另外国内这种大牌风气太差了,学历低,自我控制能力又差,一旦成名,心思就不在足球上了.所以在这就事论事,还是不要谈国内,国内的水太深,不是我们表面能看到的.

sweetlele

贝壳 发表于 2013-2-8 15:24
在国内的时候,我身边朋友就有国家队的,地方队的,也跟他们踢过球,家旁边还是足球小学,你说他们踢得如何,我很 ...

这个说的对
' v: R# q5 S& ?; ^
这么说吧，高中时候甲A,青岛队能赢几个，什么结果，头一天我们就知道，我们一同学老爹是俱乐部高层...

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 12:03
这么说吧,教练说下底传中，咱就传中，一个包抄不到，两个包抄不到，三个还包抄不到，这时候，传球给一个包抄 ...

忙了一天， 临走，在补充两句。
9 L9 u, l, S& u. Q/ |) s
$ n) V6 y  ~* M) g% o' G你在下你的结论前， 总会举一通例子， 或者一大堆 assumption. 但是你的这个 assumption 有很大的特列， 有的时候， 和我们前面讨论的概念不一样。
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比如你举的传中的例子。 怎样下第， 怎样传中， 这是我们讨论的教练整体战术的具体内容， 你所里据的 可能对可能错。 但是我们讨论的是，应该不应该给孩子们这个年龄端的灌输整体 或者 所谓 “战术”的概念。 比如， 教练要交给孩子们，我们进攻的套路，有 1： 下第场中， 2： 不下第而内且， 3：回传，倒边。
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你竖起这个 错误 的例子，然后说， 整体或者 “战术”上的知道 不如 纯技术联系， 先不说具体结论对错， 你的这个逻辑，我不是很认同。这也是和你讨论中有些吃力的感觉。

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:13
1 `$ }4 s9 Q3 y7 z, _我记得当时踢球的时候大家说颠球，说有啥用阿
, V0 n% H: a: i1 e+ m
0 B- E* ^) [; ^& o0 X3 P+ q% _事实就是颠球颠得好未必踢球踢得好，但踢球踢得好的颠球基 ...

你这个说的踢的好的，是指？
% h, o+ f! H/ z0 \

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:17
! S. Z! V; H; T我从13岁开始踢球，踢到大学系队，比赛中扭伤膝关节韧带，加上懒才再也不踢了
. H: K/ X, w' c7 w4 ?  O
0 z: ~) k: O1 x+ E& I) B我不觉得日常训练的传切 ...

又和白大夫拼上了？

" [& O. @; \# I6 b; O$ U: C比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

未名

lipi 发表于 2013-2-8 16:53
6 e$ F2 D: i7 Z又和白大夫拼上了？
% Z. ]1 G5 `! O: ]
0 {+ i- a1 d' f, x5 v比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

受伤你也挑拨着比，服了你了

俩俩

快过年了，好热闹！来自: iPhone客户端

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:47
, y% K" x1 Y5 A3 R; f你这个说的踢的好的，是指？

7 J5 m) Y9 Q( X' G0 s$ ]7 k- D基本功扎实，个人技术出色

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:53
7 V( O4 K, d- I. P% `/ f又和白大夫拼上了？
: e1 g5 g& u9 L2 j* b  b2 Q& E$ J
" }( u  D2 @* M+ n- q2 x3 `比什么时候开始踢球，提到什么水平，受伤的程度，你和白大夫比，可差远了。

白大夫无非就是想说，咱现在不踢球，对足球的理解不一样

我说这意思，无非是说我也不是没踢过球的人，当年也有天天踢球的时候。
9 j% b' c: l6 Z1 p
其实踢球踢得有多好，对足球的理念有多少关系，本来就很难说，你看有不少巨星后来成了好教练，但也有很多巨星，执教能力一塌糊涂。

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 16:45
忙了一天， 临走，在补充两句。
" {- C& A+ h5 l, y8 _) K
你在下你的结论前， 总会举一通例子， 或者一大堆 assumption. 但是你 ...

对，但是如果不传中，内切了，就会被认为是不team working阿

sweetlele

1 l2 s; m* n& U; ?* X) m其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就是空中楼阁。

好比走还没学会，就开始跑，好比让中国队现在的技术水平打全场控制。
% f  _; T( I# m4 A
具体到下底的例子，其实无所谓下底，在哪里都一样，拿到球，无非就是俩选择，盘带，传球，当传球后失去球权的可能性大于盘带的时候，还要去为了整体足球选择传球，就是不明智的

+ s0 g; {* H7 Q. t# F: ^$ J$ B! t说到底还是不相信队友，我相信哪怕队友能够表现出些许值得信任的能力，只有球商低的才会选择不配合

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lipi

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sweetlele 发表于 2013-2-8 19:53
对，但是如果不传中，内切了，就会被认为是不team working阿

; D/ ?% }& V, f% A7 E看 这就又是你的 assumption 了。

! J' A3 f; u5 F) G没人说过 内切 等于 没有team work.
3 k, _0 v* K5 `$ W
8 v: v; ?0 ^- f我的意思是说， 就这个 例子 ， 要教给孩子们，对于进攻有不同的方式， 这个本身，就是所谓的“战术” - 对于这个年龄段的孩子。

2 f* b9 ~3 t- i! v. j% X但是，对于怎么样运用， 下底在什么情况下，一定要传中， 什么情况下， 要回传。 这是具体的战术布置， 不同教练有不同的认识， 对于不同的对手有不同的对待。具体方式有对有错。
7 z, l0 m* ]) ?7 y* T( Y
' g9 ~4 D1 s/ U4 g, b5 ~5 H( ~我不是教练，没能力 讨论那个对那个错。或者说， 具体问题具体分析， 不同的队员， 不同的小队员不同对待。
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lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:58
其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就 ...

如果每个结论前都加一大堆 assumption， 我看就没有讨论的必要了。

6 i4 ^/ W) I; I' Q7 ]6 X8 d你说中国队的打法， 你也要看对手是谁了。
你打 板鸭， 不要说中国队了，你换糙德， 你让他打控制试试？

' d0 {. }) z3 f/ P9 K8 `" v你碰上 越南 柬埔寨， 你要还让 中国的大佬打 抢逼围， 就不现实了吧？

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:58
& d1 F  \1 J/ S& }1 b5 H6 K5 V* K6 a% Z其实我的意思就是，在一支人员流动相对大，孩子年龄偏低，孩子个人技术很粗糙的队伍里，强调整体足球其实就 ...

" i# p8 ?4 r, |6 }1 Z6 M具体到下底，跟你说了， 选择怎样的方式，这是具体的细节。
但是教练要教给孩子们， 有下底这个方式可以选择， 然后你下底的过程中， 可以选择传中， 但是还有别的方式。 我没有讨论那个方式好和坏， 但是， 教练 要 教给孩子们这个思想。

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:47
基本功扎实，个人技术出色

. c0 h9 d9 X/ ^1 E, n* m$ C没看出来你的逻辑在哪里，

技术好， 所以技术好？
2 \# h% @$ U7 |2 c" d

lipi

sweetlele 发表于 2013-2-8 19:51
白大夫无非就是想说，咱现在不踢球，对足球的理解不一样

% b9 v6 b9 ~) p* E我说这意思，无非是说我也不是没踢过球的人， ...

3 w) E' L5 e/ h( N( @4 ^1 o3 f我觉得他不是说你现在不踢球， 而是说，你没有直接或者间接的接触到怎样去结合（我补想用管理这个词，但是英文的 manage还是很贴切）整个队伍的经验，对于个人和整体，对于一个集体项目那个更重要些，你是不会体会到的。
9 h( |# I9 }& c: B% c8 f# p$ ^对于一个 队员来说， 踢好自己的球就完了。 但是对于整个球队， 就像俩俩提到的教练， 他、她要照顾到整个集体的利益，怎样对于这批孩子的利益前途，对大化。所以， L 更适合于 head coach, 整体规划,  F 更适合于 assistant coach， 纠细节。
消除你对我总提 业余联赛， 和 说你缺乏检验 的疑问， 我也已经很久没踢了。。。

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
  `- A* k, H) T( [& a没看出来你的逻辑在哪里，

技术好， 所以技术好？

有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
/ d: H' |# j$ F5 U( J* j- M没看出来你的逻辑在哪里，

技术好， 所以技术好？

7 `1 `, E9 Y* _& M: u2 _2 z+ N. }, r6 f有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

sweetlele

lipi 发表于 2013-2-8 20:52
没看出来你的逻辑在哪里，
) p) A5 c6 v, K0 {; {
8 N. Z) i4 P- o% {技术好， 所以技术好？

& s' v' I; q: l* I( f有不少人觉得这些基本功，球性啥的没那么重要，然后就不练

FrankSoccer

中国队现在看见谁都是怕，早没戏了。请来那么多高薪教练，他们怎么没有教技术？战术？怎么越来越差呢？

FrankSoccer

sweetlele 发表于 2013-2-8 15:13
7 n$ \. C- g4 `2 d我记得当时踢球的时候大家说颠球，说有啥用阿

事实就是颠球颠得好未必踢球踢得好，但踢球踢得好的颠球基 ...

踢得太好的人容易受伤。

FrankSoccer

sweetlele 发表于 2013-2-8 13:13
说白了，其实更重要的是队友的信任度的问题，如果能信任队友，那自然会传
! G4 D! a1 u0 W& ~
但另一方面队友也要做出些能让 ...

2 h: S' c: z# \% b  @

3 l% y, Y  |2 m, e) ]这么多年还是和Charlie配合最好，我传球根本不用看他到哪里了，只要他能跑到的地方，我就能传到。一般，他拿到球的时候已经差不多成了单刀面对守门员了。

- R5 C. f9 k7 E我们踢球的时候，多次我拿到球一群人喊Frank，让给他们传。但喊得人多了，就传不出去了。是他们应该跑位，我来决定传给谁传哪里。

FrankSoccer

这些年传球给我最好的是那个专业队员。两次他沉底传中，直接到我脚下。
! f! ~7 j; @8 i& s4 L
% c7 q  I* d$ `: i7 W; E# o一次比赛，他传球，我跑位，接球后，已经是单刀面对守门员。守门员冲出来，过了他，他倒地侧扑，扑球没扑到球，我跳起，他竟然一只手专门抓我脚，倒霉，重重摔在肩膀上，两个月没踢球。