你看我这眼神,光盯着牛童了,连2个3个大牛都没数清。不过一早一晚的事,您老也别光顾着自己咯美,马上订个5年规划,好带着小牛们赶早一起新长征路上齐步走,不过别忘了,他们可都是Alumni的后代,爬滕有先发优势。& P) e, e1 i, v6 l6 ^
谢谢你夸我胆大(我也不猜潜台词了),本人不是那种给人饥饿中窝头,黑暗中电棒的高人,不过甘愿做一个爱城寒夜户外空中的萤火虫(虽然用处不大,但是那可是-30°多度,应该点赞),因为那么有诗意的“浮云”被您那双巧手自私地绣在了您子女的暖心被上了。不过放宽心,天上云彩老多了。哈哈,还别说,互相抬轿子的感觉真好。0
4 z: b( k8 e4 |& m9 V* p 孩子对我说过:“以后他们如果有孩子,由我来教育。” 我说了,教育孩子是父母的责任,我可以协助他们。你有意协助我一起订这个5年规划吗? 哈哈 . . . 6 G6 t# ^, ]1 g g b4 c8 U6 ? 你不要把“你们”的“们”字漏掉,这个“们”的复数比这个“你”的单数含量还大。我说的“壮胆”这话,没有潜台词,只是如果没有这么“耀眼的好帖”给我壮胆,我真的不准备也不会把上述我的经历写出来,只写到孩子的高中为止,因为我是:做不成的事不说,做成了的事少说,不成功的事,不作保证。我对我个人的所谓成功与否都当作浮云——国内的我坐省厅办公厅也是平民,来这里也是平民。你写此贴的意义和我在这个贴里的回帖,意义是一致的(你深想一下,就会感觉) 在师大的时候,我们常说:愿意当一支蜡烛,即使溶掉了自己,也愿意为了照亮别人(下一代)。这和你的“萤火虫”作用相似。只要你站在合理的角度和适合的理解,你会知道我在支持你的帖子和赞你的策略(我用事实经历给你加以佐证),同时在给优秀的家长和孩子们喝彩的同时也为所有家长为培育了七十二行的人才而点赞(这包括上普通大学的,未上大学的)。还是你说的好:“哈哈,还别说,互相抬轿子的感觉真好。” 但愿有一天,能有幸为你的千金缝改一件婚纱的喜兴日子到来。我有关教育孩子的发帖和回帖,但愿给后来居上者有一点启发足矣! ! / l0 B4 g) l) X# C% h/ a7 |' p, V' O: l
补充笑料:原来来这里只想为“北上太子”做件龙袍。想不到在这网站里得益良多。 - `$ f9 ~- h, L; L# G
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