埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

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楼主: 最近比较烦

家有读Cogito的娃妈请进,郁闷中。。。。。。

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鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 23:21 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
其实,有作业也好,没作业也好。孩子们只要适应学校的设制就好。学校是个小社会吧!+ f  l; r& V+ s2 ?; v
有同事的孩子在别的学校上学。两个孩子同校不同级,低年级的有作业,高年级的反而没作业。她的看法是,不同的老师,教法理念不同。如果有的东西,可以你可以在课上掌握100%,为什么要课后花时间再做?8 Q1 \. t+ y% O4 e
有的老师认为,我教了你,但熟能生巧,我课上教你80%,必须要你回家练习20%。
5 g' `% j; A5 h' C% I9 t& s! \3 y% A5 u' q
我想,没有对错。适应就好,快乐就好。如果不适合孩子的,它再好,都是垃圾!孩子自信,自尊,自爱...喜欢一个环境,比什么都重要。
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-4 07:53 | 显示全部楼层
好佩服这个能干的小姑娘!赞!
6 W& c) C' M0 {* ^) N: i7 r2 v) i1 Z5 s. b3 X; p+ K1 p
三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:
: r6 x; y$ h  d. k" k+ T8 G
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主 ...
    9 s% b$ K$ F6 X& Q8 A/ M- G6 k莫迭儿 发表于 2011-10-3 23:11
  • 鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-4 08:12 | 显示全部楼层
    数学,从K到二年级,我都放手。我想,自己教完,老师不也要在课上重教,一点浪费时间,二点是孩子要是养成上课不听的习惯反倒不好。
    : j7 `& u7 d' y
    1 [& S' m1 {8 Q9 r: [* x( b* @这学期,因为老师对计算速度要求高了,我开始按老师要求帮孩子练习计算题(速 ...
    8 \( P0 W: Q4 g# Y4 e莫迭儿 发表于 2011-10-3 22:34
    - B' e% ~2 r  m0 w+ b0 R- X1 `) g
    我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快
    ) E- {  b7 I( x9 U3 Q2 M- G! W& ?1 ]9 z3 f# ?( w
    说明中文教育还要跟上
    鲜花(12) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-4 09:07 | 显示全部楼层
    老杨团队 追求完美
    RECESS! Yeah! 这是事实啊!娃儿第一次说这个词的时候,俺们还很土,不知道啥意思。看着娃儿那么兴高采烈的描述,想了一会儿才明白,就是课间操嘛!当然高兴啦~
    $ m5 j: }( V% w" o* }( L' Z+ C0 p% U4 w+ @. s( j* F* P/ @

    : s2 A0 s- V# F/ @, C
    娃儿在cogito也喜欢音乐,art 和 gym。家庭医生问,你们最喜欢什么课?娃儿们答: recess!
    1 ]! F% P3 q; m/ F* M莫迭儿 发表于 2011-10-3 22:55
    理袁律师事务所
    鲜花(26) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-4 14:48 | 显示全部楼层
    我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快* S# q, S, _  x4 R" Y! B1 L
    . }  G$ v+ g* w. t# t# n. V( M) Q
    说明中文教育还要跟上
    $ r! w, I4 X' H* k. xsweetlele 发表于 2011-10-4 09:12
    1 j7 P8 i5 i, Z5 D
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 20:54 | 显示全部楼层
    三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:; S, T5 b, H7 O7 {4 I, H8 @: r
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主 ...
    0 I  P! [4 {9 @$ g莫迭儿 发表于 2011-10-3 23:11

  • $ U5 N! s$ {0 y% l6 R
    % O3 a+ @4 B. h  h* }2 j
    4 z9 t- ]7 e; J7 e8 e# q: R7 m看好这个小姑娘
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 20:57 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快1 o  G6 [4 \  a- B+ Y3 D

    9 a8 k. f: G+ k0 F说明中文教育还要跟上; |' Q2 t; Z; C8 g
    sweetlele 发表于 2011-10-4 09:12

    5 |9 d( y7 D' f8 f; m) t, a6 s- G" i! ?+ g5 [8 ^) h7 k% g1 `
    你们老大不才5岁么?已经在学乘法了? 强啊!
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:00 | 显示全部楼层
    请问 在Richard Secord Cogito 的家长,是不是同一个老师从k 一直教到6年级?还是每年换一个老师?(我指的是主管的那个老师)
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:03 | 显示全部楼层
    昨天去接我家孩子,发现脸擦伤了, 下巴肿了, 有淤血,嘴唇上好几个血泡。 afterschool 说孩子在学校里受的伤。 但学校既没有电话通知我们,也没有留下任何NOTES。
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:11 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    今天问他们班上的主管老师,说recess supervisor 没有给她information, 她也不清楚怎么回事,要去问office.
    ' S# k& N7 j5 j 奇怪,recess supervisor 没有主动报告,难道老师看到学生明显受伤也不问一句?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:19 | 显示全部楼层
    我把这事讲给公司同事听,他们都说学校做的不对。很多学校(包括我家孩子去年的100声学校)给每一个学生发一本school agenda, 老师和家长通过这个communicate.  但R.S 没有。9月份以来一直和老师通过post it notes 交流,very easy to be missed.   所以我自己准备了个本子,让孩子带去学校,有什么事情,就写在本子上, 应该有助于交流。今天老师回复,不接受我们的本子,说原来的小纸片已经够好了.
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:26 | 显示全部楼层
    本帖最后由 海棠 于 2011-10-6 22:31 编辑
    : }% j1 X" v3 L8 Q4 W, B+ y; X+ A6 y% ~' H! b$ D! T  {- q
    开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就把一星期的作业(订在一起的)都收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩子把作业重新做了一遍,权当复习吧。% X- G6 b' \3 n2 E/ ^0 y1 @; F% R  O
    上个星期的作业一直在书包里,没收走。我昨天给他们留message, 请老师收走。 老师说你们留着吧。 又奇怪了, 他们的规定到底是什么样的?  以前老师签完字的作业都没有退给我们啊
    # ^4 n5 W( L# ^, M) J5 @
    ) F8 g5 ]3 I  Z请问R S cogito kindergarten 的家长们,老师签字后的作业,是家长留着还是老师收走的?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:27 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    如果这个主管老师一直教我们孩子到高年级的话,我一定要让孩子转走了。
    大型搬家
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:31 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-6 23:40 编辑
    4 M% e3 d  U! e) b4 O( C+ {
    开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩子把作业重新做了一遍,权当复习 ...
    ; q/ X! M1 y3 C* Y海棠 发表于 2011-10-6 22:26
    & @; K5 W: D; {" W% C
    这些细节,我一般不操心。收走就收走,老师让留着就留着啦。' l( z" S. [- m! ~, {# a. ~  t6 U
    我们孩子学校作业一般周一到周四都留在小朋友手中做,周五交到学校。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:33 | 显示全部楼层
    开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就把一星期的作业(订在一起的)都收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩 ...* M0 ~7 Y% x/ g# g$ \
    海棠 发表于 2011-10-6 22:26

    # n. s+ Q3 i9 X, F这种情况,家长写个note给老师,证实孩子写了,也带去学校了。可以不用管。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:40 | 显示全部楼层
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-6 22:41 编辑
    5 U# w; x# q* Y5 S3 w2 y8 e
    我把这事讲给公司同事听,他们都说学校做的不对。很多学校(包括我家孩子去年的100声学校)给每一个学生发一本school agenda, 老师和家长通过这个communicate.  但R.S 没有。9月份以来一直和老师通过post it notes  ...2 f" A6 w+ [2 L+ G* `, d/ r7 `
    海棠 发表于 2011-10-6 22:19
    ! h6 ~$ g- ?2 U+ c/ |% h: |
    我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?2 Z% I% Y  Q8 [& |, m
    我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还容易丢毛衣...什么的。学校提倡,这是你们自己的所属物,你们要学会自己take care。
      `' Q# }7 u- D+ [! E我建议你教自己孩子,下次遇到这种情况,自己找老师汇报,找office解决。-学校有应急的措施,不过,老师的attention有限,咱只有培训自己的孩子。
    & \# n5 f) f8 F. |Agenda我们从K年级就有了。给他们学校提建议试试?跟老师讲没用的话,写email或打电话给学校office试试?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:54 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    这种情况,家长写个note给老师,证实孩子写了,也带去学校了。可以不用管。
    6 I4 W8 q. R- P) n莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:33

    , K. S; A2 u3 T6 ^0 ~( u  t3 C
    & n! G$ H( ~+ F1 t6 Z/ G( }我们写note了,老师还非得说我们没交。我说那怎么办呢,老师让孩子又带了一份回来重写
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:58 | 显示全部楼层
    本帖最后由 海棠 于 2011-10-6 23:00 编辑 " O3 g& W* S# @& ?
    我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?  u' ]* U; U8 ?$ @
    我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还 ...+ u5 u# T5 s! l
    莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:40

    ) q( N. J% ?/ J  U; U/ |: w$ l4 W5 J' A# F3 j

    % a0 b( H% M# N" W- o丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing4 h* h0 {9 w: P$ @- k' b2 M
    老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。; R& S6 h0 P$ Q- m2 [) x1 p. j
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 22:44 | 显示全部楼层
    如果这个主管老师一直教我们孩子到高年级的话,我一定要让孩子转走了。7 {" O7 `2 {7 l& \
    海棠 发表于 2011-10-6 22:27
    ! `( w7 C; B( |, }% ]5 x: U
    我在Straford,老师每年变,学生也每年分班。但是有的老师跟班的。比如教K完又教一年级,K年级的学生有三分之一的比率一年级又到她的手上。但我女儿每年老师都不同。+ Y$ ^( ]" N1 u% T, U4 s

    2 J5 o7 E+ f4 R- L% t每年学期末6月初,学校有一次机会,你可以跟学校提下学期你倾向跟哪个老师的班。你打听一下?我们Straford学校有这样的。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 22:53 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-7 00:37 编辑
    4 Q/ V3 M' F- p$ d* M
    丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing9 e( W4 d) y! p) }. [. ^+ p) o
    老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。( X* \+ r5 o8 w" J( v/ b% A
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复
    & Z0 r4 R" ~. p5 Z6 e海棠 发表于 2011-10-6 22:58

    8 }4 Y4 B3 R. D我们小朋友在K的时候,一个班差不多20-24个小朋友。一个助教,轮流在两个班间帮忙,也不是全部时间都在。所以当时只能按1.25个老师对全班20+小朋友的比例。到一年级以后都是一个老师对全班24个小朋友。没有助教了。9 z7 W' Y/ a0 w- k9 W) m

    8 |- {) q7 J/ E( ?; U我听说的其他学校的K,都差不多十几个孩子一个班。也有一个主要老师,一个次要老师。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 23:08 | 显示全部楼层
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-7 00:40 编辑
    & M  \, b" `6 y1 P, I
    丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing
    . h, A$ b( [. Q  S$ a老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。( I+ d. o5 p9 z$ N& V/ B8 `* o
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复( ?4 L1 N+ |9 k2 A; Y
    海棠 发表于 2011-10-6 22:58
    # ~2 P7 C/ q, Y8 W( {8 Z4 n
    我还好些。我孩子刚入K时,第一个月,觉得学校信息量太多,每天晚上都要读NOTE (作业什么啦,这个月各科教什么啦,各规矩什么的)。后来慢慢好了。知道有些信息不用都看,有些信息一目十行看,有些必须一行行看。家长也跟着适应。8 [# J0 _1 D: n: X/ k0 k' r# ]
    ) X+ l. Z% L$ Y' D
    另外,我知道,9月份是老师最忙的一个月,要适应很多新小朋友,备案什么的。我记得我一个女儿上K,一个女儿上二年级时,我们开学头两三周回中国。回国前我跟老师说,是不是把每周教什么内容用Email传给我。K的老师认为9月份刚开学她超忙,没有办法,如是是其他月份会好些。二年级的老师说,头一个月都在复习以前一年级学的内容,不用担心,只要坚持每天阅读就可以了。
    / o: v4 _# |' ^5 E8 S
    + Y3 r. `% m0 k+ h; ]/ }结果回学校,缺课三周,K年级的老二,狠狠地补了两周的课上和课后作业。老师倒是蛮负责,要求我尽快到学校和她见面一下,了解她缺的课,把重要的内容补上。老二郁闷死了,作业太多了。在正常作业的情况下,还要补缺课两三周课上和课后的作业(我也同情她,没办法)
    $ h0 u5 L+ s* w+ M老大就幸福了,老师也不用见家长,说她不用补任何作业。三周的课和作业都缺了,学习上一点没觉着压力,science 第一个unit test 还是考了满分或是班级第一。:)
    # ~' P& [8 D9 y. G$ I
    ; Q% D( p7 i& p- b, _  d  R作为新家长吧,我觉得,抓大放小是关键。但是我基本上遇到的老师,还是比较有条理,不会给confused的信息的。你再看看
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:45 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?
    ( k# k8 W. {, R我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还 ...; A% O* W: L5 G& }1 Y3 H4 L
    莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:40
    / B' I, E5 v# O  Z0 e$ _# n5 \
    2 G: }! G& Y# {5 W& z. B
    跟office了解的结果,是孩子被送到office去清洗了,也敷了冰块,因为几大块淤血,很明显。但他们没有留note告知我们。
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:47 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    我们小朋友在K的时候,一个班差不多20-24个小朋友。一个助教,轮流在两个班间帮忙,也不是全部时间都在。所以当时只能按1.25个老师对全班20+小朋友的比例。到一年级以后都是一个老师对全班24个小朋友。没有助教了。 ..." }# G- n0 t/ L5 K3 m* W6 k; u
    莫迭儿 发表于 2011-10-6 23:53

    4 x1 _7 D  V3 ]
    1 r# H' k0 r! T, Z5 S% f+ C是不是cogito班上的学生特别多?Regular English program一个班都是10几个孩子么?那就是大班和小班的区别了
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:50 | 显示全部楼层
    我还好些。我孩子刚入K时,第一个月,觉得学校信息量太多,每天晚上都要读NOTE (作业什么啦,这个月各科教什么啦,各规矩什么的)。后来慢慢好了。知道有些信息不用都看,有些信息一目十行看,有些必须一行行看。 ...
    * B6 Z7 U9 W6 }4 E莫迭儿 发表于 2011-10-7 00:08

    $ M5 o; x; t7 _( H
    8 |5 F/ V. v) i- {8 W你家老大是超自觉超聪明的那种,我家孩子要能做到她的一半,家长能省多少心阿
    鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-7 19:56 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    你们老大不才5岁么?已经在学乘法了? 强啊!8 p( `( K% K/ r! r6 b4 M0 ]: d( a7 }
    海棠 发表于 2011-10-6 20:57
    2 J6 `/ t) K2 |' l
    呵呵,我们家就一个,所以不分老大老二
    ) }, W- Y  B9 P& V/ e* C# S: P0 _$ U2 o  p: u' u
    刚开始学乘法一个月。现在是一位数对一位数,背乘法口诀,随机用嘴说大概要反应个2,3秒,还不熟练8 ~# p6 |/ [# l/ B7 j+ P3 _& ?
    $ _* V; V  u  H1 a) j
    我觉得小学前应该加减乘除都会吧,我们小时候都是这样啊,在这边已经不可能把中文学的像我们小时候那样了,数学总要跟上我们小时候的进度吧
    鲜花(21) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 21:25 | 显示全部楼层
    本帖最后由 lipi 于 2011-10-7 22:26 编辑   t9 D& d/ g( E0 ?5 P9 y
    请问 在Richard Secord Cogito 的家长,是不是同一个老师从k 一直教到6年级?还是每年换一个老师?(我指的是主管的那个老师)
    + m, J( {4 y1 [4 d7 |/ Y# z; L! V' q7 S海棠 发表于 2011-10-6 22:00

    ; {/ _$ I7 f' k/ {0 @" @% ^我家, k, G1 到今年 G2都是不同的老师。3 \+ M0 f7 X9 ^) P* Z
    你家在 K?2 i0 o: l' m, L+ s  D  U
    我们遇到的3个老师一直都很负责。其实,你上面说的问题,老师/学校在一开学的家长会都会提到,最好和老师交流的方法:: h0 h; p/ n6 i
    1。最好的, 如果不是很着急的事情,就在作业本上,你给孩子签字的下面留 note。 因为老师也要每天签字,她肯定会看到的。而且不要用 post it 的小纸条。就直接写在作业本上。
    ' C+ {" r+ T  e3 p/ i4 @2。电话或者 email. 老师只能在不上课的时候给你通电话。 直接打给 学校的 office, 留你电话和合适的时间叫老师给你打回去。 email, 也很好,但是我们基本都用作业本上写 note 解决了。9 e3 k7 P; n. ~/ A, H7 K& [
    3。可以预约和老师面谈。或者你送孩子的时候早去回,或者接孩子的时候和老师面谈。我们因为坐school bus, 所以这点不适合。如果你接送孩子的话,这点很方便。老师其实也很愿意和家长交流。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 00:31 | 显示全部楼层
    我家, k, G1 到今年 G2都是不同的老师。- Q% E  l0 I/ I6 M/ Z) ]
    你家在 K?
    # I, n$ ]$ }; G. x我们遇到的3个老师一直都很负责。其实,你上面说的问题,老师/学校在一开学的家长会都会提到,最好和老师交流的方法:
    8 r5 l* v! o$ Y% Q4 @1。最好的, 如果不是很着急的事情,就 ...2 j) W/ B+ u+ I! l
    lipi 发表于 2011-10-7 22:25
    ! `* W" o' b, @5 h' T: x2 A
    非常积极,非常赞同!
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 00:48 | 显示全部楼层
    呵呵,我们家就一个,所以不分老大老二1 {1 d5 j/ t0 s( n6 v# q6 g
    # ~% J9 V# M6 V: R6 Q3 D, i
    刚开始学乘法一个月。现在是一位数对一位数,背乘法口诀,随机用嘴说大概要反应个2,3秒,还不熟练, M& m$ ^7 t) `* V
    / `) u3 u. P6 I4 n, A/ ~- G
    我觉得小学前应该加减乘除都会吧,我们小时候都是这样啊,在这边已 ...
    9 y# I# e# A# ~* Y4 V9 E7 d- W* Usweetlele 发表于 2011-10-7 20:56
    3 u5 N5 m0 V+ U% X

    , _1 b; g1 r: p, N. S很不错,相当超前。国内现在估计学校内是二年级学乘除吧,加拿大到三年级才学。" t" Q# m5 d- b8 h3 L$ P% z
    你们小时候已经属于超前的了。我那会儿学前能做100内加减法已经不错了。不过后来不管是家长提早教的汉字,或是提早教的数学,后来一样要被学校cover呀,除非一直业余上提高班。1 F& s( n: l- {7 d
    你俩打算教儿子到什么程度放手?或是送提高班?
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 01:07 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    你家老大是超自觉超聪明的那种,我家孩子要能做到她的一半,家长能省多少心阿
    , u+ D3 h; k7 U+ V海棠 发表于 2011-10-7 08:50
      P4 l: t! j- W# Z/ i+ H
    我家的孩子是被我夸出来,爱出来的。(把爱,和相信她挂在嘴上)- D; F# {8 U/ P) R
    不管孩子是不是自觉和聪明的,家长的态度可以把孩子引导成自信,努力。这是我对孩子的态度:' h- M. O; P3 P1 o+ N1 F
    1. 我知道你很棒,我知道你想当最好的孩子,并且愿意为之努力
    4 z5 z/ z( J" U2.可能你不是最聪明,但你可以最勤奋。(妈妈愿意做努力的小蜗牛和小乌龟,我想你也是的)
    ' g- ~# Q5 b, \7 O; j  x1 H) j3.我不在意你的结果,用行动证明你努力过,或正在努力着,我欣赏努力。( n/ T) D8 V4 }6 {) U
    4.你考好了,我知道你行,你很聪明,你很努力,我爱你
    , P: B2 ~; n; A1 Y6 H8 h5.你考不好,我知道你很难过,不要紧。我依然爱你。6 h* f& C! S( T# U+ }- \( C
    6.你考得一般,还行,轻描淡写。不错!加油。
    & v3 T! o& l4 m- {; x- ]与孩子分享你的过往(小时候),不管是成功还是失败。我常说的就是,孩子,你比妈妈小时候棒多了。
    $ ~1 B( b  j  P: ~% u我小时候,我欣赏父母的做法,我同样用在孩子身上。我不欣赏父母的做法,我要避免重犯。
    鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-8 15:54 | 显示全部楼层
    很不错,相当超前。国内现在估计学校内是二年级学乘除吧,加拿大到三年级才学。
    & W( b7 a. I# W/ w8 c% i+ \你们小时候已经属于超前的了。我那会儿学前能做100内加减法已经不错了。不过后来不管是家长提早教的汉字,或是提早教的数学,后来 ...
    ! S1 [9 M. S5 U" a莫迭儿 发表于 2011-10-8 00:48
    ' F; n" c2 u# l: p
    能教多少教多少吧,至少可以口算2位乘两位,除数两位的除法就行了,其他的见机行事。% s0 y0 \8 ?% t) z3 W- s

    $ q, J" B3 d( p  Y# q' X6 W我家娃要靠一些提早教的办法提高的士气来鼓励他进步,所以就算以后cover,也得先教着
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