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楼主: 谷老师

学中文,应先识字后拼音

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 楼主| 发表于 2015-3-7 22:50 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
多多鱼 发表于 2015-3-7 14:55+ m3 s* @% y9 ^8 I6 T/ M; g/ S
没看到抛砖引玉呵

* K7 s7 _/ g0 D# z" O7 u) c6 v这么多鱼哈。
8 V$ _: j. Z5 V: ^想起一句老话:授之以鱼不如授之以渔。
理袁律师事务所
鲜花(471) 鸡蛋(2)
发表于 2015-3-7 22:52 | 显示全部楼层
先识字后拼音, 甚至不需要拼音。英文一样
$ _: \+ |2 ^3 i4 v0 q. Q. `6 b2 C
! V9 q- }% p4 @/ x碰到英文老师很惊讶我用英文语音符号问她某字读法,说很多本地人不会写英文语音符号
鲜花(1) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2015-3-7 22:54 | 显示全部楼层
数数鱼的那篇文章真的好长。& |0 t) T; P2 K2 k  r
其实我的观点讲得很清楚呀:一个是个人观点,个人实践经验。不代表多数,更不代表全部。二呢,不反对拼音,只是说学习时间方式。
  N  ?  l- _6 s/ i  i! n3 ?不过呢,对于数数鱼转的那篇文章还是有可商榷之处,回头慢慢细说。6 Z' J7 O" e4 n; ?9 }5 t0 c7 m
慢生活,爱生活
鲜花(844) 鸡蛋(29)
发表于 2015-3-7 23:01 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
中国国内的小学以前都有早读的传统,即使不用拼音,象我上小学中学是广东话,但读是必不可少的环节。每天第一节课就是早读。
2 R& {& I& Q' g0 m% d5 h& z所以读与写,是没有先后之分,是应该同时进行。学习中文,不将读放在优先位置,我认为是不可取。1 ]# S/ F( U) ~% P4 Z/ p
0 x$ D2 }" t2 j3 J
鲜花(2) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-8 11:49 来自手机 | 显示全部楼层
很有意思的话题!我家孩子还没到识字的年龄,不过我也在一直思考合适的中文学习方法。国内一直使用的未必是对我们孩子最适合的。国内孩子中文是第一语言,学会拼音可以帮助孩子们有声阅读时理解书本内容。但是当中文成为二外时,国内教学方法能否直接应用,个人认为确实需要思考。
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发表于 2015-3-8 12:09 | 显示全部楼层
个人觉得,学中文还是应该从汉语拼音学起,记得小时候,老师们还教了各种各样的小游戏,
  p6 X  u) c: G4 O5 M通过各种各样的趣味拼音游戏来找汉字,认识汉字,提高小朋友学习汉字的兴趣。5 Q6 |! Y0 g8 S! I4 I1 V
虽然都过去好几十年了,但至今还记忆犹新。

鲜花鸡蛋

Elsa  在2015-7-6 13:52  送朵鲜花  并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
鲜花(646) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-8 18:25 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
只偏合适

" [# u- x4 s8 O& w% P! Y2 d' Z  
鲜花(646) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-8 18:26 | 显示全部楼层
我教中文,在一楼附加了介绍
; Z/ ]- }: G4 V
          
鲜花(646) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-8 18:28 | 显示全部楼层
没看到抛砖引玉呵

6 C9 L6 c9 ?# W" ?/ I9 V- `0 m8 M2 N6 f
   http://www.edmontonchina.net/for ... &extra=page%3D1
鲜花(1) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2015-3-9 09:35 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
量子风水 发表于 2015-3-7 23:01
+ c( h% O0 J* {6 x) g5 i中国国内的小学以前都有早读的传统,即使不用拼音,象我上小学中学是广东话,但读是必不可少的环节。每天第 ...

& C( h) w& {( R2 v非常赞同大师观点。2 F/ l2 [, [: M2 V7 h# ^
我在教学实践当中,一向是把训练耳朵和朗读放在非常重要的位置。大家如果上YOUTUBE可以看到我的学生们读书的视频,很有我们小时候早读的感觉。/ L3 {/ p" G) @  m8 @; r
鲜花(1) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2015-3-9 09:45 | 显示全部楼层
棋王 发表于 2015-3-8 12:098 C9 u: B1 V- Q- L. O* v
个人觉得,学中文还是应该从汉语拼音学起,记得小时候,老师们还教了各种各样的小游戏,
& R9 I, L6 C8 W( b, ^& F1 V5 A% Q通过各种各样的趣 ...
. b: x% K, a3 X# Z7 a% t
还是前面说的,找到对自己孩子适合的方法就好。+ V' q& T; f9 u( F  |. }5 Z
拼音学会了之后,对孩子中文学习当然会有很好的帮助。但问题是在他们刚开始学拼音的时候,我发现干扰比较大,不如让孩子快速识字,尽快进入阅读的效果好。这点应该是国内国外国情不同所致。
! c& o/ l% Z: k7 ]我的学生中也有先试着学过拼音的,也有兄弟姐妹在双语学校学习中文的,家长反馈,还是我们这种先快速识字效果更好。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2015-3-9 09:55 | 显示全部楼层
拼音容易受口音影响啊,比如扶栏和湖建
鲜花(600) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-9 10:08 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
谷老师 发表于 2015-3-9 09:459 B4 h  h$ m/ a
还是前面说的,找到对自己孩子适合的方法就好。
: k- @! f0 W3 m拼音学会了之后,对孩子中文学习当然会有很好的帮助。但 ...

; W4 M4 i7 R. ]7 p1 B. K! W拼音有个最大的益处就是便于孩子打字交流,
0 M' R$ P; R4 {8 s  K/ ?现在计算机或手机上的中文输入法,最普遍的就是拼音。' ^- E3 t8 s6 M* p9 g
我孩子小时候就学了拼音,中文都是自己通过拼音认的,和学英语没什么冲突。关键还是环境,
6 B1 F- ^" U! \& y. q: [9 ~& s每年寒暑假,如果有条件,让她回中国一次比什么都强。/ ~$ i, Q* i1 X. O( F
现在她和国内的小朋友电脑上或手机上交流,有时候想打个字,不知到怎么写,我只要读给她听
5 u% c/ ^1 {* P4 A% {她通过拼音很快能找到,而且很容易就记住了。
鲜花(152) 鸡蛋(1)
发表于 2015-3-9 11:51 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
从我女儿的经历出发,非常同意楼主的观点。
" |: Z3 g. I5 t' @5 }; f* i7 j1 r6 N! z* A/ D
我女儿3岁识字,5岁可以认识1000字左右。! g3 ]3 ^) w0 V( M

9 [8 W5 J' P: E1 l% c8 c上学后才学的拼音
鲜花(1) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2015-3-9 19:20 | 显示全部楼层
棋王 发表于 2015-3-9 10:08
) g" g; b$ R% ?9 w拼音有个最大的益处就是便于孩子打字交流,
8 D: m1 f3 v% v1 Y! C/ w* X6 ^6 I现在计算机或手机上的中文输入法,最普遍的就是拼音。
: o1 Q0 N0 |1 L我孩 ...

. A0 C; {4 W* U8 X' c$ b# I- ?+ R9494,所以说了有了一定的识字基础之后,再学拼音,可以帮助孩子用字典自学,也可以用电脑手机输入,效率更高。
大型搬家
鲜花(63) 鸡蛋(0)
发表于 2015-3-9 21:58 | 显示全部楼层
认字是一个连续的过程 可能好几年的累积 但是拼音花一个月教一下就妥了 没多难的 可以给孩子买那种带拼音的小人书 一举两得
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 楼主| 发表于 2015-6-7 11:18 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
不要读带拼音的书,拼音只是作为查字典和打字的工具。我的观点
鲜花(289) 鸡蛋(1)
发表于 2015-6-7 11:39 | 显示全部楼层
学习拼音很重要。相当于音标
鲜花(14) 鸡蛋(0)
发表于 2015-7-1 20:02 | 显示全部楼层
学拼音还是先学汉字,这两者不是矛盾的,没有必要非得分出哪个先学。8 k  D0 f1 h& J
拼音的主要用途是以后打字方便,还有帮助认读汉字。
7 ?! o9 s+ p! N: W两者的共通之处是帮助阅读,阅读是终极目的。9 e, l7 ^% {' i" E+ c
以前,《汉语拼音方案》没有发明的时候,汉字仍然是可以教学的。  i4 _# U, D! A4 N
所以,如果不是为了打字或者其他一些必须要拼音的地方,不学拼音也没关系。- ]: l$ h; ]: Y! ?: D
但是先学拼音对学习汉字一定有负面影响?倒是未必。4 d: F: A! m* r" K
比如,我们教孩子写汉字不一定非得一遍遍地重复,如果引导他们写一些句子、日记反而会增加他们的兴趣。汉字的学习需要由易到难,对于难的汉字,开始就可以让孩子用拼音代替。这是拼音的一个辅助作用。
2 K, ^. Q( {9 R8 c0 }) m4 v我这也是一家之言,供大家讨论。
鲜花(14) 鸡蛋(0)
发表于 2015-7-1 20:08 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
数数鱼 发表于 2015-3-6 01:34
. S1 c* L* @  z0 x' m' c  d/ x% |转一篇文章:(有点长哈 )
# J- F3 e- ]: x" V0 `6 s; O学习语文“为什么要先学拼音呢”?(Why You Should Learn Pinyin Fir ...
; Y- f  k7 H2 V6 k2 n4 s8 q
这篇文章也有问题,古代是有直音法,但只是在工具书中,也不是一开始就拿来教初学者的。
5 o( _$ n2 }1 z) d  h4 w很多五六十年代出生的人,没学过拼音,会写字,后来打字时主要用五笔输入法,想用拼音输入法时再来学也未尝不可。
& Z5 N+ x# v/ ]. d. x4 f以我个人之见,没有必要强调非得先学哪个。: \5 ]/ t8 C8 g6 u& ^
在对外汉语教学界,有一种主张是只教留学生汉语拼音,也一样让他们学会说汉语,而且的确是这样的。
: z; M4 ^9 f: J- y6 K  z无论是拼音还是汉字,都是汉语这个语言的书写符号,只不过两者各有其特点。
4 i* H+ b) p9 g& ?7 p! b看孩子对什么感兴趣吧,对写字感兴趣就可以先教写字,对拼音感兴趣,就可以先教拼音。最理想是两者同步进行。- Q, D; x, v4 ]/ q3 ~5 c
其实,好多移民家庭的孩子,已经不仅仅是不会写汉字的问题,而且汉语口语就说得不顺。所以最关键的,我们的汉语课,需要教会孩子认读汉字,同时习惯汉语的思维方式。
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2015-7-16 10:24 | 显示全部楼层
没有一定规律,适合自己的是最好的。
鲜花(1) 鸡蛋(0)
发表于 2015-7-21 05:06 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
xianyun1206 发表于 2015-7-1 21:08
& w0 f7 K+ K9 W3 s这篇文章也有问题,古代是有直音法,但只是在工具书中,也不是一开始就拿来教初学者的。
+ b, F4 ?9 G6 i4 x+ v0 o很多五六十年代 ...
6 {% U8 }4 z3 l' o2 ^, u3 [, d2 o
鲜花(646) 鸡蛋(0)
发表于 2015-7-31 22:57 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
很多本地人不会写英文语音符号
% v' |- }; z1 p2 E, G8 U) h
      是真的。
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