 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 # D+ }1 G! t- ~
我那天在墙上看了你娃的作文: ~) q, U) P8 T: |
1 E3 f4 u4 F0 L3 m
我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... ( W0 I$ q3 O/ S4 S) q
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
' I) J: q, u( j" n让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.1 A. p! Q \7 N9 r% I! ~
9 p; K" g& d4 T9 Q正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.
3 U0 ?' V+ z+ m8 f' p( P他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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