 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
: S, q& I1 z6 l! n" X! @( w我那天在墙上看了你娃的作文8 Q& a) g' _/ w; T$ A9 y& ~
+ M( e1 d3 T f; A
我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... 3 @5 D3 H6 T4 K$ R% N
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
3 _3 [; F% ?' V1 U+ b让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.
2 h1 V0 L3 n0 b g' ]
; ~% X7 Q# D& |正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.2 Y) i ?" K8 p# H# E$ R( o, M2 m: ^ i! }
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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