 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
' F, _* P- M9 l4 Q* ?1 a5 `' K我那天在墙上看了你娃的作文& t# L6 u9 V0 q* D( k. O* Y
$ \" }; k" Y/ Q! ?: l4 a我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... 9 K, z1 @/ L9 r+ A3 a' x
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
/ ^/ e! v# { `$ Q* F! k# I让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.
+ E0 B! M8 Z6 A1 c, |- M8 C7 X1 F
+ J2 w# m' J$ M3 n: C6 C正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.+ ^! u! K) t6 M; ^& J1 R4 y
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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