 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
, [! \1 v* |# k* w! l5 Q8 U我那天在墙上看了你娃的作文0 D$ y6 q% h; i8 D3 W {6 b3 {5 T
4 f) P$ X' U, y" ^7 ^$ x! @# G我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... 1 j1 K, w5 l- X$ i' r# `+ Y
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
4 W ]' m p! A* E1 P让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.
+ Z% M; O9 q! U; {9 r( v+ w+ i& A: t6 @6 ^7 m, O1 R
正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.( I; _1 w1 o6 N- I; L
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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