 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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7 n+ h& G) y, a! b( b4 `楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。
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, C8 @6 ^ I, n! d# c5 X行动之前靠清楚几件事情,! v& W. E U" l; Z/ ^
1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
/ @) A7 ^, b4 F+ ~3 y3 ]9 d1 W3 S2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈. C2 |# @' B1 h* k. k
问题包括,
& {% B/ A/ |; {) y/ @! l- O事故怎么发生的,& C- O3 e$ f3 j
为什么会发生,* ~7 \/ @" {) h2 d/ ^
发生的时候老师在做什么,7 t4 H5 z8 X; J! O0 T, ]
发生以后老师采取了什么措施,4 A- d8 |) N' c7 U, T; [9 l& B
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,1 y. v' X- d5 b4 n
最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等) H; U6 X' ?- d/ S6 H. j* Y) w; E
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
/ _) B1 J: H3 d: B# ^除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。& B; @6 m/ T& Y' `+ q
1 ]3 ?- X$ {( d: ?+ F" i4 _- g一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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