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刚刚从阿省教育部门获得了震惊的数据:
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4 d# S4 l9 A& x$ p# I( C C阿尔伯塔省的教学质量正在遭遇大滑坡!6 u8 r9 t& P( N- w
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根据各学区汇报的本地考试结果,数据刚刚被公布:
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2024 年,阿尔伯塔省近一半的六年级学生在全省数学测试中不及格;只有 53% 的学生在省级学业成就测试 (PAT) 中取得了“合格”分数,注意,仅仅只是及格!远低于2019 年疫情和新课程实施前的 72% 。
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t* A/ ^& w1 ^5 q8 y/ a眼下,距离阿省开始推行新的小学课程已经过去了三年。 : n6 S @0 Y- A, r) Z4 q5 ]+ X
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面对整体教学质量下滑,学生们惨不忍睹的成绩,阿省的官员们还在找借口:5 R" ]. f& p( M1 p# ]2 Q
2 C. u5 ~2 I3 x" h4 D+ W“一些关键概念被提前到了低年级。由于时间安排的原因,四年级到八年级的学生在实施过程中会错过这些概念。” $ o e4 i* b" E& }' i& f4 J
0 ?% A( P1 a$ C' P“每当我们实施一套新课程时,都需要数年时间才能使之达到平衡。”7 g. P7 o3 R* f" s5 q$ \% j0 X; }
/ I5 e# ]. z& A- Q& e; u$ Q“我们需要追溯到二年级甚至三年级的学习成果。这需要了解他们具体错过了哪些课程内容,然后重新教授这些内容……”, v0 T3 h: n0 M1 S. Y8 d
; y' M+ P5 s6 f8 _同时,根据最新的统计,随着孩子们学习成绩的大幅下降,大量学生开始对数学丧失兴趣。
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在一项卡尔加里公立学校学生的调查中,4-6年级的学生中对数学“感兴趣”的孩子比例为67%,低于5年前的72%。 q% A5 L9 ~4 s; S3 ]2 r
! P' s4 ~( ^# p卡尔加里教育局将为教师提供额外的支持和策略来实现这一目标。
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卡尔加里天主教学校主管凯瑟琳·科斯蒂克表示,她的团队对六年级省考成绩感到震惊。/ \/ z4 H4 b# o$ @1 p. P7 @4 v3 f
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随后,他们注意到全省数学成绩普遍下降,但与卡尔加里公立学校学生一样,卡尔加里天主教学校学生的成绩仍然高于全省平均水平。* K& a5 r% D- h) f# r
3 R) S! i! i& W7 y3 O+ I“一旦弄清楚是什么科目,就没那么令人担忧了,”她说。“老师们对这门课程都是全新的;学生们对这门课程也是全新的。”
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阿尔伯塔省教育新闻秘书加勒特·科勒表示,政府将继续分析结果,并考虑对未来的考试和数学课程进行修改。4 t4 U5 Z+ v( Y6 X/ D( k
; |5 l' ]9 W6 }6 r9 t; R( q* s初中新课程预计将于明年秋季推出。* t& [! [( T/ O
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在LA方面,两个教育委员会的官员都表示,总体而言,结果显示学生的阅读能力有所提高,尤其是在各学区看到新的筛查工具和早期干预措施的影响之后。
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面对6年级、9年级的数学成绩大幅下降的惨痛事实,官方将此归咎于人口增长和资源紧张,尤其是大量新生来自非英语母语的环境,需要强化英语辅导。7 ]2 H& T2 m8 O2 j( U
7 C7 C5 O6 y# I" I. p而对于天主教学校来说,面临的另一个挑战是三年毕业率。 去年这一比例下降到 88%,低于 2020 年的 91%。有官员表示,班级规模较大是造成这一现象的原因之一,尤其是对于成绩较差的学生而言。 2 q$ c6 o# O6 M
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