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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s : ~( C6 O8 {: ?0 q
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t . E S4 T: e+ @$ O* f
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4 w& W9 A* W: Q, N4 b1 D9 J( U2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # ' g. f! s( r0 S, W0 `
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ 2 C' T( }9 l \) @7 v1 B
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4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly 2 F7 |1 Q* y8 ~5 H* F9 Y
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0 y8 i( f" ]# |# ?8 U- h6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ 8 q+ K* A" r) W' P, A) [! R
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D o; b6 B. a+ e/ u
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' H/ Y% g E& j% I8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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) R/ @4 W2 G+ ], n, K+ z7 [9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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8 `; Q: U1 [- b& B6 d) k/ A& T9 Q1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d % b! s) W" F; c, e4 }0 J2 c
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9 j) w# j! |/ v$ n2 k) G5 G3 V12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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2 L: N8 C" [+ L13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz " K& W* E% o0 {+ m. S% m" V
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0 N+ G+ v5 c& y% A$ `1 u: K14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S:
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9 C* k$ O: t; w15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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/ x" P$ v; Y7 w4 r* C( q18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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: j1 v9 v& z) w+ p/ y/ o- {- a7 R, j8 w20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e # F8 x0 e5 q( S6 j$ V6 R7 [. { L* O7 s
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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) Y& }" D |; I4 n1 g22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u 7 u, G1 h8 ~8 O: J% a% F1 E* u
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/ j5 _# I2 H; E23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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, f/ f/ D4 a( {2 T$ J25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ 4 V1 e1 j: S7 }7 f; {! o8 z8 C
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% _8 P2 l# S( g27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' / c e* m. C0 {& s# F. n
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% x# i) _; j7 R" |0 x6 \" |28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, ; ~* y: `4 M- Y3 O: h
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; 6 F8 g/ w: r; j$ K
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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& f0 d9 u) m O6 o+ x, K* N31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q % v: V3 n- ~9 C5 e5 Y) U ?) I: J
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, ( _" C6 M3 v$ \3 K5 E5 F8 m
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1 l! ^ \! A& f/ z& u, p% c33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 * E, H* D4 {# F$ b# Y8 r1 b% @# ]
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# G/ {. O2 m. Z+ a$ f: @34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 3 {* A" r4 Q" {# q( p* _
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) Q5 \2 i! ]# g+ ^9 p+ p! `, \/ J35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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Y" G, M) ~1 m+ q# E0 n: p! y. A36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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7 Y5 }3 q+ t, \38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ # g* I, a+ O. n" C0 y
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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