 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
! r. B+ n& V# X# w
7 d: Q# ?/ R. f7 Y6 I先说说背景。薄荷班上一个男同学，不久前在校外捡到了一个钱包，里面有1500元钱，他把钱包交给了警察。警察又找到失主。失主很感激，给学校送来了“拾金不昧”锦旗，学校还挂上了大条幅“学习某某某同学拾金不昧的好品质”。
7 s4 F& T h. S
; k2 r9 m3 c& p/ p* d1 P% v上周政治课的主题是“诚信”，于是老师就让某某某同学说说他拾金不昧的事迹。薄荷说这位某某某同学平时挺“叉叉儿”的。“叉叉儿”是现在孩子们流行的口头语，大概就是“无语”、“无法形容”的意思吧。
. Z" g) j8 ]6 y+ z* }5 h- n: W+ x& p
% C( D' Y7 L' B2 M6 b0 |3 \某某某同学站起来，扭扭捏捏吭吭哧哧地说：“我吧……捡了一个钱包，后来……一时糊涂，就交给警察了。”
: w6 h8 n7 s' s3 J: u" Q哄堂大笑……
3 ]& V# w" `9 Z: b
+ {4 F) m- e" e6 [老师惊讶地问：“说说你当时怎么想的？”
5 G( Z; u8 _- S4 L$ C旁边一个同学小声提示：“你是不是嫌钱太少了？”
7 j$ f3 A, r- D* ]( Y4 Y" m# _! ?& u某某某同学说：“嗯……对。钱是有点少，如果再加上1个0或者2个0，我可能就迷了。”
0 |, l8 g: Z0 U( G( ~0 l薄荷形容同学们咣咣倒下的声音。$ C/ p9 v. A. `/ m5 ^8 `
t/ v) `' l4 A# j: G: b: | B“对了，还有！”某某某接着阐述：“我看见报纸、电视上说有一种骗子，扔一个钱包，等有人捡了，就上来说这钱包是他的，里面有3000块，回头再让我给添上1500，我就亏了。所以，我就交给警察了。”7 ]1 z/ Z+ S" r: A1 y. m
* h: t7 k1 ?0 X+ R我笑翻了听傻了，问薄荷：“他真是这么说的吗？”薄荷说当然啦，我们在政治课上很开放，什么都可以说，从来都不说假话，老师鼓励说真话。
4 G, p* C) B- E; h* ]$ k( P, m/ t6 F6 _/ g" D5 ^
我记起薄荷跟我说过，有一次政治课（记不清什么主题了）评论起各位老师，讨论到最后简直成了声讨大会，对有些老师甚至是现任班主任的那些评论，我想在我们的学生时代是绝对不敢说的。我说：这些话你们不怕传到某些老师耳朵里会遭报复吗？薄荷说不会的，政治课就是政治课，探讨问题嘛。
/ ^ o* Z& \- x% i“那老师呢？老师怎么说？”（后来我向朋友转述过2次这件事，大人们似乎都最关心这个问题。）
" @- F1 v; r6 B0 O# |' t; y. N0 N4 M老师说：“我大跌眼镜。”
9 j+ w1 x8 c3 P ~1 I“没说别的？”
. _' `1 H) n4 r/ B5 h" g“没。”4 I, l4 s) M) ~* W4 a/ A/ e
2 r) w5 C! I0 `
我想孩子们之所以愿意在政治课上说出自己真实的心里话，也许正是因为这个老师善于倾听，从来不会抓住他们说过的话进行说教。
7 o& H$ ~' k4 w3 j0 ^
7 }" {- h" R, F1 q( v! }$ B& o引导孩子的路径有很多，能够做到润物细无声的老师，是一个教育艺术家。: o `6 |9 c0 K3 ^; g! s
% z$ `/ ^8 ]1 O3 l) Q- q
[ 本帖最后由 海鸥飞处 于 2007-4-23 15:21 编辑 ] |
|
狗仔卡
发表于 2007-4-23 10:55
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2007-4-23 11:06
