 鲜花( 61)  鸡蛋( 0)
|
% G! x T+ e* G# G# a5 k+ S2 p
第四波疫情的狂袭之下,不受疫苗保护的孩童,成了真实的弱势群体。就在26日,一条消息被淹没在阿富汗机场恐袭爆炸中,但对于上百万即将开学的加拿大学龄孩童和家庭来说,这个数据同样如同炸弹% _5 Q5 O) w6 ^8 ] B' D6 L8 s/ P
$ m; p. c& s( {; g" S9 A. [, e
' _' b, N$ M/ }' I——美国儿科学会统计,上周1周时间全美18万儿童确诊新冠。23名孩童染疫死亡。/ W4 b* F- F, i* W
( d! l! o) f' n6 e' L
% F D; m- l! N" d& ~- a. Q& Y1个星期,18万学龄孩童确诊。
. [$ B3 _( U1 k; ]% a2 A' E% k2 t( \' P
! G+ {$ g' q7 G; t) L病毒之厉害,可见一斑。, P+ `+ H) p% ]4 W# `" u/ a: O. i
/ _, W- g$ |: g4 F5 J; ^
' ^) L( y* u* a0 M' D而就在27日,CDC的一份新报告再次揭示了Delta的凶狠——只因为1名没有接种疫苗、也没有戴口罩的老师,结果一个教室中一半学生的新冠检测呈阳性。
4 A0 c# K, ^% U, b5 K# q% H1 W7 a3 e+ R9 P# R3 m% |
事情是这样的:加州马林县一名小学教师出现了一些类新冠的症状,但因为检测结果还没有出来,老师觉得,可能是自己近日太过疲劳,加上有点小过敏吧,于是她便照常回到教室上课了。& _# t2 R* w: {
% ]. K1 }9 d% [* |; p* [& Z
4 s* l# W0 W! z/ ]- I0 j此时,这名老师还没有接种疫苗,虽然学校要求室内要戴口罩,但也不知道怎么的,这名老师还是在没有戴口罩的情况下,带着全班同学一起大声朗读。
( X- ?# k1 P$ ~: c* p6 U7 @9 e P8 [8 \* b
" Q" L) {7 O3 e8 ~ a/ F3 X
2天后,老师的检测报告出来——新冠阳性。 / ?, u, ~6 c+ W" j
8 F/ f3 K; `' }7 `4 a' y
正当她一脸懵然不知所措时,班上的孩子一个个出现了症状,发烧、咳嗽、头痛、喉咙痛。
7 f( M9 u2 C& c4 q8 A3 q6 B, n' U. G" P
3 P4 g& B2 S4 o F+ i! W4 b @7 K, _/ V Z
眼看着孩子们一个个生病,学校发现了事态的严重,于是给全班24名孩子全部做了新冠检测。/ K8 G; A: c2 [* w) _
. [& _; I7 p. G" s1 M6 W5 a+ E9 f S( G, E7 w$ }) R
结果,24个孩子中有12个是阳性。全在前5排。# F- f% D' ^/ p2 P0 L
" O) D" n! `& e5 V) u$ F! M2 X
1 o+ b# B9 j; b1 E: d+ K- u, Y6 i距离老师最近的第一排5名孩子,全部中招,且4个有症状。
; c9 c& Q1 E" }- E( t$ A- ]/ L5 Z7 m; p; k$ G$ i
值得留意的是,教室桌椅的摆放,距离都有6英尺,而且孩子们都戴有口罩。7 E1 u" A e8 M" w
: m. d5 g5 y% o2 \+ H0 J
不只如此,学校教室都装有便携式空气过滤器,门窗都敞开着让空气流通。尽管如此,孩子们还是感染了,且距离老师更近的前2排的学生,感染率明显比后排的要高。
- P1 K9 R/ O" r( s1 U( P4 I; d
0 ~& }2 c/ l( V; z
( X# k- b# ]1 G6 m- a+ l" e6 a$ @ P事情还没有结束——
4 C% C) B, d8 V/ y' v- k
( r/ n% l4 R1 Y, \在该班学生出现症状的同一天,另一间教室的学生也开始出现症状。
" K" K8 l. J5 w% y3 {, f/ }* B- W( ~
* r: G% `: q, Q8 P8 z2 f! i6 B5 @5 f2 a2 J% U/ ~+ r% M
这间教室与确诊老师的教室不但中间隔了一个室外空间,两间教室还用黄色的封锁带隔开了,意味着孩子们不能随便“串门”。
! [7 Y4 ? J6 m7 g9 w1 ^' @& i9 o6 t# S! @6 q
: i, J+ ?' V" G$ T: o5 O
但“诡异”的是,该教室的18名学生中有6人也检测出阳性。, ~3 T6 O9 J6 Y. A( G- m: o; w
/ n& Y, C3 b% W8 E
& I; u% |8 \$ s: Y3 I
调查人员至今还没有发现,病毒到底是怎样传播过来的,但假设是校园内的互动造成。
% t8 j) U# d; i7 @0 v5 T ?' f6 l* T- Z9 ^9 b) H$ W9 L
4 d, f" V: S u紧接着,1周后,除了这个2个班级外,更多的病例开始出现了——4个不同年级都有学生被确诊。
. k" u/ @- M* z: k$ ^ y. @. t; M: Y* T! ?
* O5 s: |! z# ~: A2 E不过,这4名学生都是原受感染班级中的3名学生的兄弟姐妹,而这4名学生的父母,也被检测出阳性。1 o' S3 D4 Y" n% ^* S. e/ l6 j
! s) V6 ?" s5 P$ D, J2 ?; D& {& N( L
; D, A; z" u- N3 M. R! e
最后,学校一共发现了27例病例,其中还有一些接触者不愿意接受检测,因此疫情可能更大。% p/ c/ Z5 C1 ~# U
! i! P; }) _3 W# z2 M# W8 q- a" E4 ^) d+ q9 e6 W
病毒就这样轻轻松松地完成了传播链——从老师,到学生,到学生家长,接下来就是去到社区了。) ]) D) Y4 l& U$ C/ x* E
' s+ l5 ?2 z1 m$ c在这次爆发中,所有感染的学生,都是未满12岁、不能接种疫苗的小学生。
/ c$ s7 ?9 A+ y, B
# o, F1 X( x/ y( e报告作者由此写道:“这场由于未接种疫苗的教室而引发的校园疫情爆发,凸显了学校在重新开放时,为学校工作人员接种疫苗的重要性。”; ~9 g; L+ B; S; C4 s' C, F, x
) f8 t0 O$ X8 |. c4 ?4 e4 g w斯坦福大学传染病研究员 Abraar Karan 博士也在推特上谈到了这次疫情,指出,“正如我们多次说过的那样,保护我们孩子的最好方法是为他们接触的成年人接种疫苗。”, G* g2 _) V; J$ { }) F( v5 V
1 x3 ?- V0 r* R ]0 ]$ b这一结论,在许多人看来,一点都不新鲜,但它的背后,却是一个真实存在的问题——目前,法律没有强制要求接种,人们依然有不接种的自由。4 U/ V/ n7 d- v1 W4 _, I
8 l! N" k: ?9 g2 G; _8 d6 O( j
& w, Y. R3 \ t* F- i0 s在BC,教师不会被强制要求接种;且就算是校园强制口罩令,也仅仅针对4-12年级的师生。 N! f& U) h# W @; r% G- J& \
# ?+ C, G T8 V: S& R O
很明显,这是一个巨大的、明眼可见的防疫漏洞。- q2 y1 Y& `1 B
, z/ { x' E% }( j2 U% B4 t, P/ U
) [7 I; \5 K3 a
但BC卫生官Bonnie Henry似乎看不到这头房间里的大象。+ C; z# d l& p; ]4 F; H
* f/ L: `6 w6 T, e3 a" n
1 j5 O* g( H) X4 K: t& L' p: f+ `9月开学在即,孩子们究竟将面临什么样的命运?别说家长心慌,就连华裔医生,也开始着急。 |
|