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家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。 7 H, a% C5 r3 o N" ~- n( l
家长B: "就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…"
U! N% ]8 @$ _. [家长C: "不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。" & P& ]. l; @% ~ y
对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！
& a. L. v. F- d1 B/ h8 b/ P2 T: R为什么暑假是孩子领先的黄金时期！
% ?* _6 S/ O0 |5 P4 L! \/ y- |暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。
7 M. Y& [0 D$ j& Q' i* d# a为什么奥校能帮助孩子获得最大提高？
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本校精心设计的好内容、好老师、个性化教学是帮助孩子获得最大提高的三大法宝 + D2 E% c( B8 \* V6 ?2 H+ P
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2．奥教教师团队是全加最优秀的教学团队！
! ~1 y1 |; k% n7 w# B2 Y4 \好老师：不仅是答疑解惑， 更是激励、仿效、鼓舞的榜样！ 0 a* B9 _1 Z4 Z- U0 y
奥教教师团队是全加最优秀的教学团队，由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业！ . A* i+ J7 q" J1 _. N% H" v) y
通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试，以不到１%选拔通过率获得教职的他们： . _( R! H7 e0 `7 }9 i% k
■ 100% 毕业于美加名校； ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验； ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩； 4 v8 F9 f1 v0 {
这些老师从小优秀，深知学习的快乐和作用，熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子，不仅获得最专业的知识，还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。
7 }! {0 b: j8 t/ N a8 m9 Z7-8年级Gauss数学竞赛班教师 Danny Zhang * g, Y2 ~! k! j- C! w
9年级Pascal数学竞赛班教师 Benjamin Qu 4 {/ c' o' b; O- }
10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck
# D3 ]8 u9 s# MPython 编程课教师 Emre Cenk
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发表于 2021-6-20 10:39
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