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家庭子女教育参照表!
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+ c9 _+ q( R% }) `! E/ k& ]3 j7 |孩子典型的行为
: f5 j2 V: v) q* |) K父母不智慧的教养方式
9 S4 F* a$ ^' t7 R智慧的教养方式+ C5 `3 T5 F- ]) R) ?# @3 o1 y
错误一
9 I. U8 \' {& r Z: d错误二
Y9 I7 A6 \% {# w $ y/ n2 n9 c4 E# C& ^
(0-1岁)孩子哭闹
6 O: h; A' N; W) I$ T/ k' p0 ^一哭就抱,结果孩子形成抱着的依赖" L; t% h# ^6 B3 Q" ~5 {; W4 R
严厉的训斥:”哭什么?再哭妈妈走了!”
# p7 B: `% M" P3 G1 x4 }躺在孩子身边拥抱和爱抚,择时抱起孩子
4 G$ A5 U/ z! r( N E; q3 v* t(2-3岁)孩子不刷牙( _7 H7 `, p1 T5 M; t8 S b
不刷就不刷了
8 ~6 y6 ?0 {9 Q2 k c) \; ^训斥:“必须刷牙!要不然牙里有虫咬你!”
' |7 ~/ K, e) z2 k. L$ z0 {“孩子,给你的小熊刷牙好吗?真棒!小熊也希望你刷刷牙作表率”
2 @4 r1 T( [3 ^ t# d2 z(2-3岁)孩子用勺子吃饭结果掉在地上
. D. \5 m4 }; ^3 r 替孩子捡起来, 从此给孩子喂饭/ e6 v0 N/ O8 P ]
训斥:怎么搞的,笨死了。" \# P. k( n! [- k8 v" n$ T
“孩子,捡起来,去洗一下,继续” w1 m6 J( c! y
(2-3岁)孩子摔倒7 n j7 o% E7 U: [/ u
扶起孩子,孩子疼不疼
M. f$ A0 Q+ m扶起孩子,打地面:“都怪你!”
2 [. a& R6 k, J2 k8 p8 k4 N' x走到孩子身边,充满鼓励地说:“起来吧,不错,真勇敢”0 K" M3 H4 v R9 Z L
(2-3岁)孩子不到卫生间上厕所
8 N: J5 m- D5 W# |$ U/ P用尿壶去接,或任凭随地大小便
3 G1 v. k2 ]1 Z) p5 Q7 Q) C. \) G训斥:你这个不要脸的家伙,去卫生间上厕所去!; D$ ]; A2 N6 q8 O. ?1 Y7 a. _
“孩子是不是害怕一个人上厕所?还是其他什么原因?” W4 C: p' H f, o: `) |
(3-6岁)孩子哭闹着非要买玩具
7 h' o; z- |. `; \7 s: ]父母只得就范,被迫买下来: ?6 b0 J3 y- `! x ^4 W
就是不给买,没有理由. R8 O: {$ L/ m) \; f8 Z: H% X
提出条件,告诉孩子需要努力才能得到
; U, C! E2 E- r3 b0 U4 h(3-6岁)孩子被欺负
' D6 e7 W$ t8 y- H“被打一下没有什么了不得的!”
0 e3 K9 ?' q, F! r3 ?' ]/ U他打你,你就打他!(以暴制暴不可取)
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“有妈妈在,不要怕!先警告,再反击,保护自己,找老师”
% q2 J- k" M4 b+ X(3-6岁)孩子不吃饭
- M0 N: k6 T+ i( ^) |5 [“乖,听话,不吃会饿肚子的”
1 k: a4 m X; y# }# J追着孩子喂饭$ }6 P4 k" |2 Z5 V8 H$ X
“孩子,该吃饭了”之后,就不管了。
% C8 w0 Z, [' G5 f" j(6-9岁)家里来客人,孩子不打招呼
2 e' G! f; S( [3 M5 ]不打招呼就不打了,孩子学习着呢
x1 J' ]$ p. J) o& @喊:“孩子,你怎么不叫叔叔?这孩子真是的……”
. _* o6 n4 h o% W' T把孩子叫到一边,悄悄对孩子说:“如果你到同学家,你希望同学理你吗?”- Z1 P& y1 Q3 ?
(6-9岁)孩子写作业拖沓) \! i/ [+ N3 x: g0 G0 i; {
陪孩子在旁边督促写作业
( E0 ]) o0 C: l/ W旁边唠叨:快点写
7 g* _$ f" @ c5 e孩子我们进行个约定,你先写作业后去玩,而且你的作业质量与你玩的时间成正比。来吧,做个约定。
6 J: ]. B, ~+ k o(6-9岁)孩子不做家务
3 D5 b1 X* O3 b4 L( @. x# O“孩子,不用你做家务,把学习搞好就行了。”
) p7 b/ ?$ o. b( m2 M( H- W“你不要动手了,碗又洗不净!”. C6 l3 E+ {' f5 {3 }) ^
“我们各人负责洗各人的碗,妈妈是大人,所以还要负责洗锅”0 j* _' c- |" ~6 r) `$ K/ \ G7 `
(6-9岁)孩子把书忘在家里4 O+ q- p# p8 B; t* a$ H4 C1 \. J: b
送过去,事后全当没发生
( f" Z7 c7 Y: E! _# C9 a, T$ b送过去,说几句。接二连三地送。
! l, E: p/ w" G: d# e第一次警告,第二次严重警告 ,第三次不送3 c5 m V3 v0 v
(6-9岁)孩子在做作业" i2 Q. w) Z. m% x6 T2 D4 u
家长在看电视、玩手机
$ X; ]8 K) C# n/ i$ m家长在吵架: g% G5 N) V% G" y
家长在安静地做着自己的事2 n) }1 I2 @3 m4 u. S C ?! l
(6-9岁)孩子不喜欢读书
" P4 h( k, c+ S8 a. ]1 R4 }父母瞧不起读书8 A- C( |! v8 Y
父母不做表率$ E9 i) Q, t& ]# W
父母做表率,并且鼓励向优秀的读书人学习$ _8 O. r$ Y, U& _
(6-9岁)孩子问:学习有什么用?
7 p i% B# `' \% u. {$ X“挣很多很多的钱(权)”
! c% o7 l0 | f' |& v“不好好学习没饭吃”% w/ \0 |" Q4 D& w! M; k+ h' Y
“学习越好,离傻瓜越远”0 ]* D5 o- m3 v$ j% k
(6-9岁)孩子问如何和别人相处
' X, H5 r; k# \' Z“不能吃亏”
0 O( b% E* ?" a" D% g9 q* q0 D9 M“提防着点”
3 }9 |$ q: f- o, [6 }& B“让别人占点小便宜,就是大福气”
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