 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质，影响子女成长3 s7 H Q1 O5 C8 v0 T* G- ]6 A
7 E6 _( X8 _+ P2 Z" U, y 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？8 v ^' \! J& R6 t2 M ^
“十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。* t9 Z! ]& S% N' W( [/ ?5 l
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如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
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. z& O' b/ G& a& r 因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。9 d. K) {7 d+ w6 q
5 v9 [7 V2 g% ]6 m; ^4 A& I) C x: C 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。
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1 l; e. @4 U, T4 w, R) O( Q* a1 .妈妈是孩子最好的老师
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4 S! m7 g. H1 r& X 妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高7 a5 D+ ?; o( [9 n6 z6 s6 o; r
用理性的母爱帮助孩子健康成长
& p" G8 `9 `0 y# f9 N5 U# `0 ? 提高自身素质是教育孩子的关键- @7 `0 F6 o' R( Z& e
正确“导航”是妈妈的第一要责
6 _" q$ T4 C' t: J* E m( l+ W6 y 让孩子学会为自己的人生负责. u3 D5 {9 Q1 C# b. A) A: l L
每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈* d1 d0 b. Y7 V9 z1 B+ @: K
妈妈也应该向孩子学习
' N# v3 w& g1 K! q/ g1 _2 z ? 别忘培养孩子合群意识# j2 c6 _0 U& c, U* v3 _
给孩子种下一粒“理想”的种子3 G: b2 U g' Y( D" R
* f" o1 {2 m0 G6 d1 N3 ]" ?9 p 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
1 D" q5 m! W @7 X6 j1 p# X# V 改变孩子从改变妈妈开始
+ ?. T* T7 F, |3 w1 c* _: k; w 没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈5 M& H4 Y& `9 O% p
“弱”妈妈教出“强”孩子- B% q' C. Y3 E7 L; o: p9 m
重视培养孩子的爱好和特长
! y% b% h) V' N; K5 W9 T 给批评穿上表扬的外衣% G& x. d+ Z: I2 G
别把考试成绩作为评价孩子的标准' D% L# d- v, |7 |( b
做一个“糊涂”的妈妈, ]0 O% U+ q' r8 f4 y) d* f
妈妈要学会给孩子留面子
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$ o' F' Z: L' F2 a 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
- [+ Z) w) p* q1 A2 d+ l 拥有积极的心态才能有个好未来
% y8 e* G. c# C) | 乐观，让孩子的未来充满阳光
0 ?9 x! d0 v# k$ d7 S" T 独立，让孩子选择自己的人生2 R# \7 o1 d& |+ E+ d3 l: M
自信，为孩子找到生活的指向标
& K* \7 V+ {; Q8 I- e( f/ Q% C 化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
}" U* A7 m6 X5 v# E2 t 信心来自于妈妈的信任5 H) }/ y* Y0 Y8 {+ ]* d
打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
" Y. s' r& H5 a- Z! R- [- N8 h$ x 感恩，也是一种修养7 Y5 Z6 \- F3 w: ^+ B
宽容，教孩子学会“心理换位”- a5 U- U% M; o2 L) P
乐观，开启孩子光明未来之门
0 X/ E. Y4 k2 I2 M; L 自信，构建孩子动力的金三角
, J, ?# B( d/ z, h- j 诚信，孩子人生的通行证6 a8 B" u& G4 G* l3 [( c1 q5 y
勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
# V' k3 S N/ f 礼仪，孩子社交的“名片”' |0 X! ?. l; m1 v: z
责任，将责任感植入孩子的心灵花园
, J2 n, h/ e8 r! d& ] 坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难! X+ q0 L9 B) T }
主见，让成长的空间更自由
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( F1 ~+ Z! M7 J5 \ 5 . 做孩子的“理财顾问”
: X% D3 Y ~4 d/ Z( K9 m 教孩子学会理性消费
& U2 E5 S% X0 F( ?' } 不让孩子向“钱”看
/ {9 j: o4 E/ T9 I) U' t 给孩子零花钱的学问 S# }& f6 \7 q- K. [2 }
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6 . 好习惯决定孩子大未来; v! r: N' w( i+ m5 E4 v; A! X
培养孩子的合作精神! w4 u3 j) K) q l7 d2 |9 s; H
惜时如金，时间安排有诀窍5 R& a- v; C/ f- ?* B( V
培养孩子爱劳动的习惯
7 c J. N, Q: w% s& X* } 养成良好的生活习惯
/ G4 i T$ J. r! t# k) M 节约，让生活更富有( j ^5 s% f8 u9 M( I. }5 T
培养孩子爱学习的习惯9 a. _' H, X: C+ {
好卫生，好身体; t$ D0 }- L% X, v
培养孩子良好的思维习惯
; O t# P& ~, B/ E 培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
n6 x- e. w) \( `& J 发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
7 \& t; H' I) {8 {5 o 提升理解力，让孩子从阅读开始/ y9 J5 E# y1 B4 h; f& j3 Z7 F
集中注意力，养成专心致志的习惯7 y$ k2 A+ ^8 q; c: {$ q
增强记忆力，送给孩子黄金效率; ^& l! j# o* z+ z; a- ]
发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
6 ^% H$ C. a1 _6 _ 锻炼观察力，激发孩子的求知欲
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8 . 11个“不要”，+ u: l2 K, _ d' |
不要让母爱失去理性# ?' ~2 o6 g7 Z6 S& \! F
不要让孩子总围着你的“思想”转
r1 S9 u" e/ t% M# M 不要总拿妈妈的权威限制孩子 d. J$ B5 _- C, ^+ ^/ `% \
不要以自己的“标准”判断孩子
3 v9 B2 b5 |* I) J) n 不要把自己的兴趣强加给孩子
% T* L5 s- D* N) d0 `4 C0 ~7 ?3 @ 不要为孩子的错误“买单”7 c. S ?* _. ^/ A& @1 [
不要用“分数”衡量孩子$ `3 J# x, h7 G; w' ]0 D6 e( R% p6 k' [
不要一直强调孩子的“弱点”
( I' j5 X* F7 @. F1 l4 i 不要为孩子规划人生，让他自己去开拓5 s& P, e3 f" E3 k! |& y
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导$ n6 O k# Z9 G6 i" e
不要助长孩子的虚荣心2 {! W8 J" n+ G, s2 H! l
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9 . 最伤害孩子的7句话3 G# H! {* C0 X
“你真笨”
i7 Z* q; X% e: c2 V5 ~: v( d% v/ d “给我滚出去”
" v4 A5 ^6 r& k “这么多年，真是白养活你了”
/ m, |+ ?3 g; p! ^ “没见我正忙吗，以后再说”( a1 q# Y; i3 c7 t
“看我怎么收拾你”
1 J1 X/ c5 M1 Z/ C0 @/ [ “你看隔壁家的××，比你强多了”6 K9 \$ u0 l% I3 o6 C0 ]7 R* n( x
“别以为你长大了，我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
5 P8 r5 k. e* ?& L {- O: Y0 h$ E 爱心比金钱更重要 I0 q! J$ F- ]2 C3 s- N) m
守时，就是守住你的诚信根基3 h7 M4 W4 g0 l
别让孩子囿于自己的天地
' r8 [ } _6 |$ m+ b. u4 p 将挫折变为孩子成长的契机
( n' o4 b5 c2 v8 V! d) J8 P 再富也要“苦”孩子% t/ Q& @) l+ {3 P- ^$ G( T8 v5 v
不要可怜，为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
9 H" `9 q1 R1 s1 {3 U8 T3 n 专注——让孩子集中注意力2 X# I m7 L: {! e' _* D
承受——学会承受外部压力
/ s( i+ A9 E4 v1 J6 x4 @ 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
% u% k0 i. T$ }- X; A2 Y 分辨——是非观是立足社会的根本
1 S9 T1 }4 k" o9 L/ d3 l 合作——培养团队作战的能力$ L, y5 R8 l* U& G* X$ V
口才——舌灿莲花，成就美好人生
. p# @: o/ v' _/ H, J 反思——让孩子不犯相同的错误
# a l; j A: D6 d, y9 q 输赢——正确面对胜利和失败
. S, B- _; M# S; @8 \ 沟通——猜疑与对抗的溶解剂- J- q8 U: l6 z$ E; X5 e* H
亲和——做一个受欢迎的人) b8 m' j2 Z0 n
责任——胜于能力的竞争力5 _# B; y" h+ u8 e' j2 T
应变——让思想冲破牢笼; y. W2 d1 j1 H1 L
' @& M5 V2 E$ w# b12 . 让孩子爱上学习1 ~9 J/ V' h. U/ b" ~1 | P
不做“高压”妈妈
7 I$ g, `2 O; R; c 找到俘虏了孩子学习的兴趣4 x6 t8 a; T0 u9 d9 _
不给孩子“贴标签”9 z) J. Q6 x! P! q
适时采用“牧羊式”教育
' Y# ]7 h K& X 巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
* h! K! s6 ^7 C6 m8 g8 ~ 化劣势为优势：地低成海，人低成王
& P5 l; B$ i; _& M! t6 y1 @8 y/ }: \' O2 k. ?) N
13 . 给时间让孩子好好娱乐% ~( z) U) a B r$ q: y
给孩子一个好环境，让他玩个痛快, [- Q) _, `% M4 Z# G4 w
因势利导，寓教于乐! L+ J7 M4 M! k4 Z1 U
让孩子不再“一网情深”
s- H% m w. l/ W+ @ 点燃孩子的想象力
8 W5 m+ C! ^. _/ J5 w. r 做孩子的学习榜样$ ~) S( ]% g R. S9 G5 i8 Z o
及时用“后果”来督促他
1 A: Z3 k, m: {+ @$ |. W; M' m 及时表扬孩子的“爱学习”
/ O* E7 }3 V) |! l5 A: U 培养“自我管理”是根本2 N. C( v0 h) F3 D) ?& }& J
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14 . 培养孩子的“特长”0 \8 q% z) T& @
做孩子的慧眼“伯乐”
9 r0 B0 ]! g5 C9 M1 C* a# Q 维护孩子的进取兴趣
2 ?4 X6 _7 A" h' m; ` q, p 顺水推舟，做“有效地”偏科$ i( N% ?- s$ s! u9 n
不让孩子的热情“酣睡”
( {1 G4 x" ^8 N- s5 I- z; _3 [ 未雨绸缪，从“长处”抓起
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15 . 改变孩子一生的七堂课
7 z& j' w$ e, p6 z. E 身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始! d3 |/ s) K9 @* X& L- g
沟通课：更好地沟通，更好地了解1 h; L0 V7 ~+ j3 ^+ q
责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵4 b( [9 G6 S1 i- W$ B! i
批评课：引导孩子进入正确的航道9 ~1 ?, k( e5 w; e) C) V; v2 v% L
表扬课：不要吝啬赞美的话语
" u6 j( e, m5 C2 S 幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生! _% B8 t& p# W5 Y
爱心课：塑造孩子健康的人格
5 v# h/ g. J, Q' x 成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实9 N9 l2 w5 ^0 I7 ]2 [' g
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狗仔卡
发表于 2016-1-5 19:32
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发表于 2016-1-13 19:12
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