 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长2 j' M, A1 l* T
2 I1 g8 Z1 M" V 古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
/ d) A4 ~+ h: b: m3 U6 n9 ~ “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。6 [' Z4 w& G1 y& @# [ m$ _2 P7 p
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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# y8 X; F! O2 u. L( v7 ^ 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。7 v3 P8 `: G. Z! L0 w
6 H4 ^& K; `4 g0 @$ H; w; j# \ l 母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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3 {9 U( d6 u; Y/ c! ]6 g 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。( k3 R+ v9 E& L* a/ I
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1 .妈妈是孩子最好的老师6 B! C$ t+ a) o
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
& E( @2 M, E# v& i 用理性的母爱帮助孩子健康成长& d3 k I/ `) a, Q% S
提高自身素质是教育孩子的关键
' Z5 ]$ a: s# @ 正确“导航”是妈妈的第一要责7 Q% k d6 h I+ R4 d' Q- @
让孩子学会为自己的人生负责# h0 k+ u1 p" f8 C: ^( ?
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
. O! _& g4 Q; p1 c 妈妈也应该向孩子学习+ \9 ^* a( N2 @
别忘培养孩子合群意识
7 a5 ^ V. {# l- [7 B o5 i 给孩子种下一粒“理想”的种子* R: ]( {8 W7 D2 ]
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
* b" M2 c* c1 p$ Y# e9 G3 j 改变孩子从改变妈妈开始3 ]& r# b( m6 i& C
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
' h$ W. ?$ V! K( M3 j. C* L “弱”妈妈教出“强”孩子+ t1 m4 X# J' r+ _% U u L) t. x
重视培养孩子的爱好和特长- K) j9 j4 g O2 B. a' x2 r
给批评穿上表扬的外衣
M& N0 a/ K' w: d4 F9 u 别把考试成绩作为评价孩子的标准; c7 U4 r6 z+ w
做一个“糊涂”的妈妈5 T- L: l* C8 ? c
妈妈要学会给孩子留面子3 t0 y: |% S$ g! l/ g t4 Y
2 [" o3 g' J) { 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
\9 m4 D0 p$ y8 R0 D6 R 拥有积极的心态才能有个好未来/ d' J9 a. {* g
乐观,让孩子的未来充满阳光
4 G" {8 D( f% M3 k9 I6 o 独立,让孩子选择自己的人生# I$ D5 g( R/ X
自信,为孩子找到生活的指向标' n" l1 m! L) d$ w# F. [
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗: P: q+ M) Z" }0 K' M9 ~! p
信心来自于妈妈的信任4 N; B( v9 i8 p
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
+ e# w; l! G$ u. ^ 感恩,也是一种修养6 D' ^* `- h1 T* r3 x, C0 e* |8 ^
宽容,教孩子学会“心理换位”
" }* w9 B6 T6 v$ u- }3 `8 u, H 乐观,开启孩子光明未来之门
' P: v6 u7 T i3 p# n3 \$ Y0 M( _ 自信,构建孩子动力的金三角6 u; q( j( S) k1 F9 H* X# I, t
诚信,孩子人生的通行证& f6 }' w- s# U/ d2 q+ h
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神$ y; w* [: @$ _( F& o# o
礼仪,孩子社交的“名片”/ L$ i% L3 g; d: q+ b
责任,将责任感植入孩子的心灵花园! e J+ c8 j1 c9 C$ t- _! B
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难) k* Z( R. _( W3 h# Q
主见,让成长的空间更自由
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5 . 做孩子的“理财顾问”
m4 W6 l& G1 p; |- `0 ^ 教孩子学会理性消费
! r* V$ X0 L! D' M& k) q 不让孩子向“钱”看$ a3 U5 x& D& o! n! X( O4 x
给孩子零花钱的学问
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! q, Y2 @ M) s. M- k' _& p+ K5 H 6 . 好习惯决定孩子大未来' H+ y7 H5 Y. n7 ]6 ]
培养孩子的合作精神) \0 P1 F* E, \/ x0 z% e
惜时如金,时间安排有诀窍5 k/ L" F0 f) h/ m
培养孩子爱劳动的习惯' x a7 K' U5 I% g: j6 h v
养成良好的生活习惯- M0 r1 ]4 s' U6 k
节约,让生活更富有: p( h, M, s' o
培养孩子爱学习的习惯, r/ Z0 c! s- ~5 T, q
好卫生,好身体( S6 S6 z& h9 ]7 p; z
培养孩子良好的思维习惯: _ m5 Y5 M2 e' L. J! ~, p
培养良好的文明礼貌习惯
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7 u* `( h) U9 E) M! R# I m8 l" i: R 7 . 妈妈“素质教育”! m2 g9 }/ z& r% `: U
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
+ R% C' S k0 i( L- D, m! ^ 提升理解力,让孩子从阅读开始$ }6 k, s' ^' L4 d" M
集中注意力,养成专心致志的习惯
Z! U6 U9 V. O. |6 u1 W 增强记忆力,送给孩子黄金效率
( |! k2 \) L6 x# i. Y0 o$ c 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
4 V8 j+ u; i. w) N2 C4 ? 锻炼观察力,激发孩子的求知欲
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8 . 11个“不要”,) C5 h ~' ~0 ` _( ^# f/ g5 r
不要让母爱失去理性! X3 y u: S3 }; e2 }, q$ W
不要让孩子总围着你的“思想”转8 z8 F' [3 o4 J8 w) v0 H
不要总拿妈妈的权威限制孩子6 k. _8 b z. }5 F! q
不要以自己的“标准”判断孩子
1 s6 r) L7 c8 m 不要把自己的兴趣强加给孩子" [6 v$ v4 b; V) L/ w
不要为孩子的错误“买单”. W7 b7 ~& @* G! y, @# f5 c
不要用“分数”衡量孩子
7 ~" q% s. y9 h5 K 不要一直强调孩子的“弱点”9 l5 g% S$ z/ w" N
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓9 G7 T, M3 k/ i2 Q- \
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
! [) p# `! S$ P; I- I6 r 不要助长孩子的虚荣心+ I$ f: i/ K4 m# G( c
% s' s4 K7 D8 `4 n9 V( Z: s 9 . 最伤害孩子的7句话
4 ^5 F' Y. E0 e F* x “你真笨”1 S/ T6 o; L o% q) g6 G3 U! {' Z! m
“给我滚出去”8 e1 G( a9 m4 u) V
“这么多年,真是白养活你了”8 N" M) {' Z% D$ Q; d8 {% ~
“没见我正忙吗,以后再说”
\$ J' d1 q$ z# m9 x0 o& ? “看我怎么收拾你”
% ?% z% X9 F# m+ x1 v5 ` “你看隔壁家的××,比你强多了”' I9 Z' H f3 G' X8 n' a8 A1 a8 f
“别以为你长大了,我就管不了你”# E% s8 ?4 m2 H9 p- e# k& v; o
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
8 D/ R G- v X% z) J+ C 爱心比金钱更重要$ y( b" j. S. }5 n
守时,就是守住你的诚信根基
9 J$ a B8 z2 F$ F. a% E 别让孩子囿于自己的天地
; x% J% l$ C" E7 O 将挫折变为孩子成长的契机
& m2 z. ^3 l: j+ B9 `( p 再富也要“苦”孩子8 o/ s% B, F4 \+ ]% j0 B9 E
不要可怜,为自己负责
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- N A: y6 u) {( q 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”! R6 R: s( |7 A+ B4 l# v6 q# x5 M( \
专注——让孩子集中注意力
8 }: `4 U6 Q& ^- u4 o E) [ 承受——学会承受外部压力% O, H8 N; C# B( V# I
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰 ?: I" o. c) D2 @
分辨——是非观是立足社会的根本
: ?4 C `6 W( Z$ r* o# |+ U$ c 合作——培养团队作战的能力
4 `* |" e5 `3 q: ^( ~1 U# u% c 口才——舌灿莲花,成就美好人生
0 J; ?9 x1 x2 G 反思——让孩子不犯相同的错误
1 U# p* \- i7 ~) K- Y, Z- L 输赢——正确面对胜利和失败/ g y6 P- z* s
沟通——猜疑与对抗的溶解剂$ _ S0 B+ y" x( Y% D2 n
亲和——做一个受欢迎的人
( u7 X: Z; R2 Y 责任——胜于能力的竞争力5 ^0 k8 D% s p+ r: s& q7 k6 U
应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习. P! a, G4 A0 l- c5 k0 E; w+ a
不做“高压”妈妈
( D) z, t2 m1 Z1 j* J 找到俘虏了孩子学习的兴趣 H4 t& m! i7 K2 c! b$ F- A- h# b; \
不给孩子“贴标签”
2 ~$ B/ j4 I9 |. B' Q" r2 _4 z* G 适时采用“牧羊式”教育
2 y5 ]3 y, Z5 h0 n 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲* X2 v: ` S. O9 [7 a
化劣势为优势:地低成海,人低成王
2 ?2 L [' i) F! f7 o1 L( M1 X* @) K! W; S8 J; L/ w
13 . 给时间让孩子好好娱乐$ r$ w, y4 @ _
给孩子一个好环境,让他玩个痛快% Z2 I# Z# G7 J* T d# ~
因势利导,寓教于乐
* b8 Z- M# Z8 b 让孩子不再“一网情深”
# K; k' O6 K3 U1 ?- r0 u$ X 点燃孩子的想象力7 J9 l+ x3 p/ s/ y: l& e/ E
做孩子的学习榜样
2 ?- Z# L: k4 `2 k- \ N% O 及时用“后果”来督促他
$ s- U. V3 J1 \/ D/ _0 `3 l* p 及时表扬孩子的“爱学习”
`+ [1 f7 j$ | G4 E2 l 培养“自我管理”是根本6 x# o+ P; n ~: Z6 ], S
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14 . 培养孩子的“特长”9 w; S: D& b" v0 P5 J7 R) F& S
做孩子的慧眼“伯乐”
- U( q4 W. i" ~! h( I, F# B 维护孩子的进取兴趣8 x6 l0 J- w# G: Y- v; A
顺水推舟,做“有效地”偏科
8 {5 `. @& y r- A' y7 v7 h6 R 不让孩子的热情“酣睡”
0 V( e' ~% Q6 q) e) a2 B5 I 未雨绸缪,从“长处”抓起6 F+ O$ |( ~3 W5 T. M
; {, P3 x0 Y0 ]9 ^! B+ y15 . 改变孩子一生的七堂课2 l: g# S+ P& A, {
身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
2 d5 B0 E; ~& W# c/ H 沟通课:更好地沟通,更好地了解
# O$ ^+ C( N/ l3 U 责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵% C9 } r; x$ C, A1 X7 A! T" r, t
批评课:引导孩子进入正确的航道
1 i; ?/ M+ \1 v) d& ~" \! I 表扬课:不要吝啬赞美的话语. p4 Q& R% {. f o0 G
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
7 S& q; u( ]# x/ W, x7 J 爱心课:塑造孩子健康的人格
8 G- i1 e& _$ g: f: S# y% z 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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