 鲜花( 153)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 郭闹闹 于 2014-4-9 20:11 编辑
' v" O5 U; X, }4 k6 j& W5 Y. w2 x$ U( c% _
能自己手绘一张经典动画海报，是很多美术爱好者和初学者的愿望！
% @* w* Z+ H/ s& d% } 下面我来示范一下，这次我用彩色铅笔和水溶性彩色铅笔完成这张作品，纸张方面我选择的是“温莎牛顿”水彩纸（通常选择的水彩纸或者素描纸），内容我选择了“宫崎骏”的经典动画作品《天空之城》（也是我个人最喜欢的经典动画作品之一，孩子如果特别痴迷与动画，一定要根据孩子的年龄选择高质量的动画作品，在此不展开说了）& p3 v6 n5 E9 ~$ @7 H) x. a; ^9 D
3 w3 l, C% ?+ \: p 1 我习惯画画之前先洗手，特别是画这样完整的作品，保持这面整洁很重要，很多人觉得画画要很随意，脏乎乎的才有感觉（这完全是被徐悲鸿先生说的那句“宁脏勿洁”给误导了，有机会再细说关于徐先生的画论），最后画完了人也脏，画也脏，那就叫不会画！好了“光说不练假把式”，下面开练！8 E; |1 i! U+ F0 Q( U8 f
4 p) y$ Y4 d. F! F6 R( m/ P
用我上次说过的方法起“形”，选者动画里的主要人物，选择标志性动作，找到动势，并控制大小，要合适纸面的尺寸。$ _2 Z5 ~ L, s3 h: C4 j
+ a, G8 P5 S) f5 {
继续造“型”，注意我前后说的两个“形，型”从字面你就能理解绘画的步骤了。
1 A$ ~5 Q6 D# O% s. o
" ^, `$ E. F3 L3 S. U 2 开始上色，选择从局部开始，不要一上来就大面积上色（切忌，切忌），细细的描绘既有趣味，又容易控制，很多自学者画起画来很疯狂，看起来很有范儿，结果最后作品看起来也很“风，狂”！
! F: ~% ~. k1 N: A% P N
3 W6 S' |5 I5 \$ ]$ X
颜色一遍一遍来画，甭想一挥而就，特别是彩色铅笔，层层递进才耐看！, ?1 q, j! A, {2 a( ?( K0 I3 W
2 J3 W# D, V) w @7 D
人物面部画好，帮助你建立信心完成作品了，这就是我说的从局部开始的好处！（其实大部分美术史上的经典作品都是局部画法画出来的，绝不是甩着膀子抡出来的）
7 {- l# H H5 t1 E8 t
|% `. D# G" K8 x8 D) u 3 确定下来两个主角的造型部分，包括手脚和服饰细节（初学者常常忽视手脚的造型）
) o2 t5 I. ?7 o" h. S& _
}: c( h3 [% R3 V W; w/ N) j 搭配好色彩，常会遇到一些你没有的颜色，没关系的，一层一层的用不同颜色就能混合出你要的颜色（当然这个需要经验）可以单独照一张纸先试一下。
! v, v0 |, b9 P2 J2 s0 }
, ^) U$ X) X4 @# R+ t* W1 ]; F3 D
4 开始画背景，选择动画片里的经典场景，用延展的方法画出来，但不要盲目的画面纸面，切忌！
$ [/ z$ E1 d- J1 Z
( X9 T& `# {$ X% J6 _- j; U/ ^
5 作品基本成型，但还有精心于最后阶段的调整，以我的这张作品为例。
# a$ _3 M% x2 j5 t 我希望主人公身伤得颜色更浓烈（这样可以加强人物与背景之间的距离感），所以我用较软的水溶性彩铅反复涂抹，保证尽量少的露出纸面纹路。
* ?& p; U" L r3 F K. P 然后，还要清晰的刻画边缘线，强化主体与背景区别。+ M m8 K) b" ?
第三，精致刻画五官，（（削尖水溶性铅笔，直接用笔尖沾水，要很少量）），这样可以加重颜色，使得人物形象清晰具体, |$ }" A% p6 U9 G
第四，修正光影颜色，受光和背光的色彩要确分开，绝不仅仅是简单加深颜色就可以了，有机会说到印象派色彩时候再细说。（其实，动画片绝对是得益于美术史的发展，我身边很多经过传统学院派训练出来的人，常看不起动画片，觉得是轰小孩儿的东西，这绝对是误区，大大误区，动画片里处处都可见传统绘画的影子，都是突破性的发展，可谓精彩之极。）
: y& h4 n$ |% j( K 第五，反复协调各色彩之间的关系，查漏补缺，清理画面。& |7 T3 p1 m1 c' _8 c) M$ B- K
^7 D) k( x+ i6 I6 X0 D" b! O2 Z8 L3 r
经过最后的调整作品就出炉了。当然你要是擅长美术字，可以写上片名，导演，和自己的名字等等，然后装裱画框，可以装饰房间，或者作为小礼物赠送亲友，既省钱，有避免礼物撞车，岂不美哉！ |
|
狗仔卡
发表于 2014-4-9 19:11
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
楼主
发表于 2014-4-12 21:12
寓教于乐，其乐无穷！
