 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 爱城四少 于 2013-11-9 18:53 编辑
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马嘉# U1 y, V: w9 D" s; l& o. d6 D
6 h& p/ u ^" h+ m7 [8 S一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然3 u* P6 ^5 R$ K5 }/ c# @0 o9 ]
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
7 \$ {/ p- A7 c/ W5 U5 h、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
( D. ^/ ]2 e" b" }代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
K! W4 I6 h" {6 q- }国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
4 J; C) P8 S+ d6 n7 G* g! B' e" O的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性2 A$ k+ h3 j2 E! Q$ f
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
" M0 Q3 [$ S4 j* u2 Q月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀* d: I6 M5 i: |; ~& \6 o$ u* j" O
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
$ y0 K. F; q, _6 j1 a$ P7 i& @) y u' H美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
" {, V2 \2 L4 T! l3 J1 h+ D国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。% m+ F. @! [5 `5 O, W
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an( ~$ w, p) E0 e" a
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
: B5 y, p4 {$ j9 A7 @" {给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱0 I- |' j: U& B! {. R5 ?
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
( u0 K: O# d% Q U& D$ u除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后/ y$ S* W! H' {7 o4 m
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿' L; G1 N, g# H6 R/ n* d+ _' T b
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of
% ?, Z% Z% l' A1 `6 xKid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
. x# x, o6 s% }长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为! i' {$ C, }( g( L( C% z! }5 x r
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
) K4 u4 R! `0 ~1 U6 Y4 z. w在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次# `; e$ b% x6 I2 c) M
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,( ?5 ?5 A- T' \; C: j& u! \
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子6 a2 B! ^. S8 L# F% O
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨" _6 p% N2 d3 L) F$ h- ]
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因1 T+ I' S/ }) Q. t% I6 ]
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没2 b1 Y# @7 I+ O% |
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米5 H8 \+ Y0 H: V5 B
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
, R; r. [( N% T思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好! }: d2 N) G- j$ ~0 u0 G ]
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深* Y3 d: D7 C4 n
入浅出,一般大学教授也难以做到。- S( C( w7 p, ]: k& R) l7 a0 M
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
' x, x# c2 P$ r$ M培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平- K( Y, T! ~! T' G, v
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他7 \1 @# ?3 Y1 S: e: {
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
. e% M5 c* `1 Z2 w. z$ G学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主- _! s. |4 y' v
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也0 k" J; v) S2 K! z3 F7 S
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
/ U/ [* |7 [; `填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
4 L {9 ]; t3 H& j0 w& R$ l吗?”
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: _8 x# Q; O, ?. v" \) c" P在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一* c4 X9 T; e. k/ |7 I
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
0 P5 j& t L2 k8 ~% p于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王6 W4 q9 \& a3 k; v7 L3 Y9 E
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
, j( C' [% s8 t; J6 l: v4 |3 G归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医! E) f5 j$ l5 c2 d4 m
治“人对自我本性的惊人无知”。0 V) X1 t# R/ N; H2 B% I
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
7 [% T% E( k. \3 ^ P意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期7 X& c, B) a5 q1 h+ @
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
; M% Y$ u) ~' t( w一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《+ V: P! L! l" q! v" y
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似2 r2 j3 `2 X5 n3 d0 R2 m
的冲了出来,这才真正让人害怕。5 K1 f0 p, X/ c% W3 n
5 A' g- n: _0 K" x9 w小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
' Y- c! a! M( R4 u: D+ P文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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