 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,. H1 x7 Q. |! s: k4 } ?% e
1 ~% J) @& S+ {* S2 K6 E1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。5 t( y# k- b/ w
2.物化班同学多数不知道多少情况。2 C1 R+ A8 D/ D8 h" r: b) Y9 U
3.连失窃的事情都不知道。
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/ \; g0 Z7 m0 J+ k x- e给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
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tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:090 A- N. ~$ @4 ]+ n6 X7 v# ~
薛钢:5 O: f: z7 Z* L% ~2 [5 O# f6 N5 K
你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",) l! m8 P# h4 n, M+ [
请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只6 ?5 m: m7 O* ^
是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?
9 B% C+ e% U# W' Y3 T- } "孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我. |+ l8 x* ~( m! I$ h1 z* x6 y2 `
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实2 E6 x( t( M0 n' h6 r6 d
里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所4 l9 i6 p3 ^! U7 z! `6 w
有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁
- x# g* b2 r+ S. r 不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学: F7 w* _$ O( Z) \. @$ S
么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们* e( `- Z7 U9 R: I
班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民' Y( r/ I2 I/ M& @: P, D
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们6 w: }0 Q! o& m- ?* w
看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
3 T4 W; _4 `7 v1 u0 } 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,0 ]4 y9 }. _ r
当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,
! j; w5 e7 Y5 v3 r 我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到5 [8 Z% ?1 E5 ]8 S+ B* j+ A
的结果都是一样的。
9 _0 K: z% Z/ U3 j: ^; v 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?2 e3 H: V: G4 `
被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,0 g5 ? _: z4 g
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就
) M) {; T) ?" q- r- X 是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一
, x( n% a! ~6 Z/ Q 样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
7 k# ]" e& u( p6 r, ` 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我
5 Y6 D. p' j) @5 r1 w: r 们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个
: G p' \/ E% D1 p" b: D/ R5 {7 r 反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维7 g. v8 u( D) O |6 V1 M# A
声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明
. E; S) V0 m" L, A 白"冷血"是怎么定义的。
' U: l) F1 N7 m( e 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",
+ {9 Z" Q9 K0 u0 J' o; B 你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。5 Q1 H: _: X) _" A3 U8 W2 F
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员
$ \" N" f, F" X/ {# ] 申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不4 B. y2 m V2 ]( z4 Y# ^: m
使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申
' t* S* a0 C, R, a# h- z 请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只( k4 R5 @7 K* K; q
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。6 ?- d0 S1 @- {$ `' J
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,+ N, F. b1 p7 F+ } ]7 i/ `6 D- Q, G
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可' y# e8 M0 {) G# O8 K
以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合( \% k3 Z9 V$ W- v3 z/ u$ U d5 ~$ X
法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么0 X* R: U) Z( m: A. n8 b8 a6 F
敏感“合法接触”这个词呢?
# e0 N/ H) u7 z0 n: j* n2 s 翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,
( f* ~' m- _7 c7 y) Q6 A" D9 [ 而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不5 \8 R) K/ y% |
是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?
# b1 L# r1 N3 j d: E 我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪
" _4 c) m' b" ~6 u* u9 l! n 里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?
. v; ^/ H' w/ L2 D+ A" Y 还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
, z o3 R6 R6 {; ?2 V; Y) f2 t 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系" J2 u* O2 K# X1 S! e4 h
没有。
! B+ s$ h6 Q6 i "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴
: y" W d% E% }; r6 o9 }% B 滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
* w; C* H! O2 G 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,
5 t( L3 P3 Q. b( v9 K 不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
- c$ A! ?( k [: l: s 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
+ h3 ]) i4 J5 ~ 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的
- b7 [: }* S0 i4 p* T 事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
0 F$ p1 f% v+ B" u 学负责?
* m8 U6 w& y0 `- ]! N 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,, v e9 } S. _5 S" L- M
以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,* f7 z* t2 { J8 f* Q7 R. A
参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。
1 A" O9 S5 T. d 王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,
8 O$ _ U/ d% I. Z# O 没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法6 P5 @: q/ p( \ m m0 A5 a
想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我
1 C% N7 O6 E$ l2 n 都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负
! T$ i5 x; d5 u \ 责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?6 t$ H! }/ Y$ U* e' y
你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
) `. l: G) a8 \: c 却又都记不清了?这是为什么?
5 X7 e9 p. X' v0 P3 X" q8 { 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望! w( B* P, A2 B& b$ \1 z& K
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?0 k: o. p% {4 ]+ S R& ^: P
转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法
4 C7 t2 {; Q( t. J8 R& o# f# z 可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做! ^; l, i! y& Y
实在是令人叹息。”$ a" e% l3 w# I4 g h% j4 ?+ a
你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王
, j7 B' `0 u1 F5 E, Q 琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
- U* E+ _: t' J 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好6 m8 s2 X9 Q' a5 ?
像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆
0 k8 L, n/ _/ Y$ w6 n, i 当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改
3 `% J% k' b' C c6 i2 p) ~3 g7 z3 k 贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不( J7 D; X# c* A& ]' f# F
相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余
' _; I$ C# X7 j. e4 X; T 的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。$ Z* V9 ?* E% O' j
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些" H- X* B+ A1 Y+ H
事情发生了,不要老是埋怨别人不好。) A8 i: F" O g9 r9 }& Y
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?) l8 |. R5 B' [: l/ ?! K
怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去+ `! z X. S+ j
打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
7 L. |# D6 z& {3 v 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
( E$ b- @. P& k9 m: l; c( M% B 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?
1 H, }" M0 l! x7 z, X" i. e' [ 还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学
2 C9 v' T5 c- f+ a# [2 `/ K 连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
5 M$ e& O/ d: e6 _; Y 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气
4 g: I7 m- @( d 说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。
- B4 ` g8 l4 ~ ?: n; ~ 关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我
8 ?, v7 u0 V( Q" ? 肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我2 |, A7 _7 |3 P7 ^7 E v/ W
们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。! V* g5 W6 O' H& n
徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关
: O& `5 @7 V5 l# p4 J 系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
5 i' g; u/ O" D( ?) _: z0 I* g- B' v- p 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候2 ~ H; f/ Y& W; t+ ^5 ]
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙* m/ i0 g- |* S6 U: [; S
维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很
. Z; s9 }, z6 A+ b 回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是
2 Y- m) i# w5 E3 `+ y3 @ 被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
( P+ s, z: n9 }* ` 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知 ~" N" p( O7 [7 k1 T& O
道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,7 M9 N& m9 P! B* U6 u
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。$ T0 y3 s/ W" F5 L
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有
& n# I l |3 \& Z9 n1 \: G 谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
! s% x. D. W$ U1 g 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不
( I* C6 t2 h. F; n) C+ q) N 方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
, K9 \+ \, M% z6 r; e( t) d 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我6 D5 w" ~+ {/ q7 o/ O
相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。' m; ~. P) X) s1 k( R! _% p+ B* m
王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,
- T9 [: s6 G9 ]6 I7 Z6 Z3 l 没有这回事。
2 ?. t: h1 F5 R1 G" V; s7 \ 关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
4 ]& H; J) K) m: f& }& T 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在
1 K0 P" G+ ^8 C, q2 C2 w 发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直+ |' q; X( }( c c+ W, y" Q( R
接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了" p$ j8 h! }0 ]
拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认
+ A2 N; X9 G- y& ]/ T 存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给+ [6 @4 `1 k6 d9 r
孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给; L |& S/ o. x1 ]: B0 M
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
% H3 D+ T2 A1 Q; ?" { 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的
m& y& U5 B4 t6 e7 U" p. f3 a5 O 相关部门,让她不必再转交。4 O+ Y l. W8 L% s+ S4 m
问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边. k/ @( {8 Z9 \* f) I- |. u" U
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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