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发表于 2013-2-27 14:45
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标 题: (摘抄)教养、修养和涵养的区别3 S/ j8 f5 U5 D) a1 D, [
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Nov 12 19:18:21 2009, 美东)
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在生活中我们会遇到很多有修养,涵养的人,也一直想搞清楚什么是教养,修养和涵养
* ?- ?; @7 t! y5 b8 a$ y( U; @,今天看到这篇文章,觉得有必要和大家分享一下,共勉共勉。
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教养,修养,和涵养是大家夸别人最常用的词汇。然你对这三个词是如何理解的呢?你
1 x6 q' c' f0 K: H又是一个有良好教养,修养,和涵养的人吗?# k+ W) f& ^% S
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鄙人以为,人格的完善是提高自我教养,修养和涵养的三个过程,这三个过程是顺1 t7 H; R2 K( X9 ]- O
次的递进关系!- r/ r/ w: ^. p/ `
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先说教养,最常听到的就是,“谁家的孩子?真是没有教养”。一句埋汰人的话,) o& V. b6 n+ [' z* k9 C
却道出了大道理。辞典上说教养是“文化和品德的修养”,也有资料说教养是 “因教
* I5 H. q' V# U8 G" w7 p# r育而养成的优良品质和习惯”。我比较推崇后者。教养不是天生的。一个小孩子如果没! W! c/ Q. q A D& ]
有人教给他良好的习惯和有关的知识,必定是愚昧和粗浅的。孩子时期需要教养。懵懂
& Q' A$ B+ a. W2 b R孩子就想一张白纸,你在上面画了苏秦的悬梁刺骨,孩子也就认知了什么是学习的精神2 D4 c; A# n( \ l' X# b
,你给孩子画了孔融让梨,孩子就会启发要尊老爱幼。所以说一个人的教养得益于父母
1 s0 W/ r2 v* a6 ~8 H! `1 H和一起生活过的人。当然,这个“教”是广义的。翻开字典,教养的英文单词有1. (n)
3 i( k2 c4 M& mupbringing; early conditioning.2. (v) bring up; nurture and train。可见外国$ a8 N* s8 }3 a7 L8 ~/ n. W8 D6 P
人理解中的教养也是和成长和调教有关。( P/ f$ L2 o! |! Y+ x# o) U& G2 v
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再说修养,修养是教养的跟进一步人格学习完善。他的英文意思是self-
$ v$ U$ X/ `9 W8 U' o- {, W0 L$ [# gcultivation,拆开字来理解就是自我的教化,自我培养。一个有有教养的人,经过后3 h" y& W4 D2 G8 [
天自我的学习,提高自己的人格魅力。读万卷书,行万里路。但是,如果是一个缺少教) f6 A2 H6 @* ^
养的人,那可要加倍努力,提高自我的修养来弥补了。
! }0 F8 G [5 z$ b. p 1,一个富有修养的人,不论是对什么样身份的人,始终都彬彬有礼。
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2、动不动就生气的人修养不会很好。 & ^; N% N( [5 h8 n0 l" f
. Q3 Q4 }# Z+ O! f& ] 3、善于接受他人赞美是一种做人的艺术。
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( z8 D. G. `) n* t3 X: i( ]$ N( f 4、幸灾乐祸显出你的修养较差。 ; ]4 L- h( _/ G! \: L$ W0 [
* @$ z% }6 L, l9 W 5、微笑始终是对你自己或其他人通往快乐的最好的入场券。
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6、关心体贴别人是一个人成熟和有魅力的第一个条件1 T6 \3 b6 i o* a/ O( Y/ I' Y
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7、那些经常大谈他自己的人很少会受到别人的欢迎。
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5 _2 U0 G9 |+ R6 O$ G3 }5 U; J 8、良好的风度和礼貌,是一个做人所必需而且应该有的自然的反应。
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. G* N: h- J2 t# X$ F+ q' N9 D, w# O 最难达到的境界就是有涵养,只有具备了教养和修养后,完成人格的升华进而成涵* ~0 n! G, }0 B! F. r& R
养。涵养是一个博学多识和德高望重的代名词。涵养的英文是self-restraint,自我的' O9 O- u6 ~9 i1 v% h
克制,自我的束缚。人最大的敌人就是自己。如果能做到情绪自我控制,那就离涵养更
' ?8 h! w& a: z8 G/ e( G9 X进了一步。涵养需要有博大的胸襟和气度。举个例子,如果看了别人博客感觉不顺眼,+ t! h3 |- v3 W
就破口大骂的人,别说涵养,就连修养都是差的很远了。' D- d" G) t: j: C, b
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开博有益,寻找有涵养的人做朋友。其乐无穷!
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# \* p9 {+ Y, x4 @3 J 记得听过这么一句对话:+ H0 v( P$ D+ x- e/ o/ `6 _
8 K( p! J$ \. ?& U5 h 甲:如果有修养就不会违纪。7 E0 _$ [+ w& x l
6 v- w* b1 G- U" F, N2 o5 I 乙:如果有教养就不会违法。
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丙:如果有涵养就不会争斗。4 v+ c$ e5 b" \
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细细品位很有道理。
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