 鲜花( 1348)  鸡蛋( 5)
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看看,学习学习,看看有没有跳级的机会,
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# ^ p) k9 S7 T) Q; ?) ^0 ~我家娃在他们班里居然是最大的一个,无论是个头还是年龄,他们班大都是9,10,11月的生日,娃第一周回来说,一年级里面5岁的好多阿8 {; K: j4 @0 R0 g2 Q) l, e
7 a! u. t' F, \8 Z* X) T数学我不担心,我家娃已经把加减乘除学完了,竖式也都很熟练了,我主要担心语文。据说有个什么阅读的code, 一般来说每个年级对应的阅读级别是啥啊?这周刚开始没田老师让拿一本书回来看,他一会儿就念完了,没有不认识的词, 看样HUB daycare的K program确实不错啊,但我觉得他看code 4的书就要停顿好久,时不时地还要顺着遛一下,发现不通顺了再回头 / n) {# P Z1 _
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我倒不担心他social的问题,开学一个月,3,4年级的人都有不少和他打招呼的,他的所有运动课外班都是和比他大不少的孩子在一起训练比赛的。我就觉得他语文估计不行,真要写点作文啥的就抓瞎了,去年自己给三塔写信花了九牛二虎之力,还不如人家幼儿园里姑娘给他传的纸条写的通顺...3 _5 }6 o; V9 J/ b3 P9 Q5 H9 e& x
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