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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”( i2 r# E; d& D, _+ M
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。- a& h3 [: I9 L# ~- I/ L1 d
婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。+ n7 c' {, O: U* D
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧! Q6 [! U4 w& ]& ]
嫉妒型
4 k4 k/ V J4 b' O- D* s表现:1 J+ [; g* J: A
1.小气、小心眼
/ F. ~5 |% g3 {4 Y( Z2.不容许别人比自己做得好0 J( q) b/ H* A6 E# C" s
3.不愿听夸奖别人的话: w+ I f% A$ r3 Z% c' Z
4.爱指责别人
5 k, i/ J, i6 Y! X' H2 i* N. j3 P! T5.幸灾乐祸. \# Z) g a, D- M+ `
应对方法: G1 m# @# i* l8 T: `7 `- l
1.培养孩子的自尊心和自信心
" S7 i) ~& m9 T2.发现孩子的优点
1 ]$ x% k4 s6 U- j: \. l' H+ Z; J3.恰当地表扬和赞美; g z% q% q% E4 Q# y5 I/ q" ^% v
4.转移对嫉妒焦点的注意力# |# v7 ?6 V) i- f, g# S5 ?1 X
5.家长不要落井下石$ u5 d; j: N1 r7 r& [ E
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
( J. G" m0 F2 i y# ?4 Z i& _胆小、退缩、孤僻型4 t( h" p2 C4 T# |" T. a) E U) d0 g
表现:
* ?1 K4 `, g( P' U1.不适应陌生环境和新环境9 r) }, e: H2 [/ B
2.不爱与人交往3 }3 x! d; I9 ~; N2 P, D) F0 i
3.焦虑、缺乏安全感/ z2 d) O+ ^+ d/ r$ }4 t
4.回避陌生人
8 q4 R2 l2 S) [; ]5.依赖性强
5 V7 ]3 a& u9 e- k* L% _6.恋物癖# M7 u; S' G) X+ a& d; W
应对方法:" i- U x, d6 n( \7 Z; w" ~# T
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系! t# k$ P6 S( L9 t/ Z/ |/ S
2.及时鼓励,适当关注
) [. [- R8 v+ n, s( [1 ?4 E4 c3.适当创造让孩子成功的机会
$ L: V: }! ^& u2 m4.不恐吓威胁孩子% m- V, T+ z6 Z: I9 \" i
5.慎用惩罚和批评
* r$ D. r' D) X* |9 m, O胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。% u: L' K; N( d Z. M! B
焦虑型
/ B: J+ S: f' e; B. a8 ^表现:
. K2 p, L: }/ @1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状( L3 n+ U3 _% f
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
9 X' K% K/ H- f! L$ I# @$ \3.不能完成学习任务
: k3 f( H, H6 H0 I/ s+ c$ S4.过分敏感& k! O' U; ]1 o; @- R) ?' l; g
5.自我评价过低
% [( h' U) ]. G% u7 H/ I" d; X6 Y# _6.不受同伴欢迎2 U0 w. w; H/ V3 D# S0 s) \
应对方法:
, B) X+ m; p% F, \, G, @9 o! {1.创造一个宽松、安全的家庭环境
5 g& K; H6 i; X2.尊重孩子的性格特点
7 k5 D, S9 N' m! B# a" E9 e& ~3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响' ~9 {+ L; U# Z# [
4.建立良好的亲子关系1 v3 r# |9 }( O( A& M
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格# Y" w5 F# a) z
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
1 Z, r4 L4 t$ i/ w2 ?; `暴躁易怒型
h. G7 A! F4 X' v G& {' b7 E" M. u1 Y表现:
# {+ T) l$ d+ L1.任性、无理取闹
) ?: K" e3 z' @ I- Y0 G8 S# q9 i2.稍不顺心就大发脾气2 k) ?6 x" o _6 j/ {) ?
3.发怒时歇斯底里7 E! y' o6 ^/ R" x
4.攻击性
* q1 j& f9 u9 w# m) Q8 S5.破坏性行为4 n O' a. O% {
: z" z i" Q4 r* E+ C8 p+ O
$ }2 n. d2 [) ~6 P& V+ f) f1 u6.缺乏耐心
, I9 U4 L. h6 N9 f# s+ G应对方法:7 a; M9 m. r: c
1.家长要注意自己的行为
7 A3 l$ B3 Q9 y3 a2.置之不理,给孩子时间冷静; }" R* d/ r# W5 x# n: O9 T9 [+ Y
3.不迁就、不宠溺、不妥协$ I. q2 S# S; a5 Z# q" A# [8 B
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
. \7 d9 h: B* Z8 {5.理解宝宝,容许他发泄- A: u5 M( K, o$ P. y
6.切忌以暴制暴
: k0 }0 e O3 A# }3 ] d' n, m/ Y宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。) p, Z* Q$ p+ p! \- |
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