 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
是否批评孩子 中外家长差异大
, N1 e( i6 Y5 a7 G+ ]7 I; Z* v
/ I7 G; m4 h4 n; R7 f! S: v3 S1 P9 F( f. h
在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。0 I& ]( `/ C' R" Y
* R5 X; Y9 w7 k+ i
而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。
' e" N) S% \+ L1 S
% i K% R9 |% r6 F+ z( o8 w" s/ F当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。
% M X& ]) f! ~. N7 k. J/ @8 G. i8 x
' z7 j9 m# p* H' e% d0 C但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。, H3 D& i& [+ Q) S' v
' F# r: c" ~" J" C1 N7 O4 o
3 U" L8 g! ^' R/ `5 m批评孩子有学问一天最多两次
1 m2 s7 k8 d* b* u0 [4 H4 X
Y' X: t9 i8 R; i7 j! U; M其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。
9 u! [/ Q. y% w
" [8 H$ k# Q- K& V1 F* L) t" E: \, u
1 X( D; s( f4 y8 {" G9 V8 n因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。
k) W) u. t2 V, \" S$ A+ H/ p6 D9 N4 H4 {& `
对于重大的错误,在批评时也应该注意两点9 v% H) ~9 e1 Y( {( f
& o+ X7 [* B* \: \) g4 H
一是冷处理。
, `. t0 y% I$ N: \! u- p* u& g+ q; N1 `) B; B8 p
即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。, E" u }. ~9 g: y2 s. I
& P0 A5 ^) o/ A* i) u8 `第二是要趁热打铁。
( N: t* d8 b p2 s. C+ C) A5 A: n7 o$ Q1 I/ e" K
因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。
; N4 E9 B _1 ~) u0 }8 K |
|