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1、拉着走的动物玩具:4 w& l: {" k* a l X1 ^: Z% @# M
' |- _7 P( J- A- l9 w" Q) k& ?宝宝拉着会走动的“动物”会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。5 l, f; |4 L$ a
5 j% u- R r; S6 N2、儿童车:- e8 F0 b* ]: W
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到了两岁末,宝宝已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快,开慢,也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,不仅宝宝玩得兴致勃勃,还会开启智力。5 ?, U' l, b, t2 W* d5 K/ y/ W
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3、图画书:4 C1 ]2 J( P; |6 Z b) L
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两岁大的宝宝已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,对宝宝而言是极大的乐趣。此外,父母还可以通过图画书教导宝宝认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。) k9 c! r* |( M; F' X6 w) G
& H3 n; g! J3 U; m; h3 ^7 q/ m4、叠杯:
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$ `5 ?7 j( q; }+ S; F* U$ A+ T对一个两岁大的宝宝来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏宝宝们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。, S! ?/ E6 B5 W4 n% A* h: a- l& C
( F' [2 \' Z' x5、娃娃:
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两岁大的宝宝已经开始有个性表现了,这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食,赞扬或责备娃娃了。% z, m: f# s# e
5 i. Y# N& M" ^$ g" Q6、玩沙:所有的宝宝都爱玩沙、玩水,而18个月以后的宝宝已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等,让宝宝发挥创造能力,把沙堆砌成各种形状。# {) @$ t' B; l& E
* M- |6 D- x K6 Y2 O1 p) C8 U h; r7、复台形状盒:6 V; J$ N8 O4 K4 q6 D
+ @* I+ l7 @; A3 B这是用来训练宝宝观察物品形状的玩具,通过这种玩具,宝宝可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让宝宝了解生活用品各种不同的形状,而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。# e! g$ H" f& ^1 p# t
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8、球:
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2 _, p+ W# Y/ [6 P; C) S6个月大的宝宝对能动的一切都感兴趣,彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,宝宝还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。2 K+ p' f1 x- X7 d
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9、响环:
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! y3 I3 ] t0 Q9 A3 U' e3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩,他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何,用眼睛看看玩具的各种色彩,用口尝尝玩具的味道。8 q4 E5 T! N! ~, m8 X
" P7 w6 R, B$ s- W0 W8 u) k3 T此外,积木也适合宝宝玩,面对积木,宝宝会开始运用两只手,让两块积木相碰会发出响声,一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高,而且还可以用积木叠成多种不同的形状。这样同样可以启发宝宝智力,为将来打发展打下良好的基础。
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