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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力% D# a: M1 F& j7 I
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!
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编故事的5大益处* M) V# C$ A) i! A! D
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1.激发早期阅读的兴趣
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( T/ f4 B P5 W1 u; i由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。9 j. {: a- w; y% a4 }3 L) Q" A
& P) |5 o0 |' d# ~2.培养语言表达能力) y) v) w* c0 L0 I6 K' J
; N6 [, Q2 P) I. @6 Z. x$ H编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。1 V, U2 q- z g4 t7 b1 D! @
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3.锻炼逻辑思维能力
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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|3 W: E, k0 D9 }% D) ?* s; ~; {4.激发无限的想象力6 {& |; q* M/ c3 T+ [5 G4 P) q
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故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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& I8 P* U; X1 J) a9 J5.促进亲子间的感情6 c( E7 \5 D, [- g
0 W$ `$ \, w/ J' `3 g" K7 \0 U在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。/ x3 F; `: w' U' m# O
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故事的素材来源% X. C& z: y/ ?+ l( k- r
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· 图画书、儿歌9 d4 u, z- u. U9 L/ J4 I" k! \% c
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宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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· 家庭生活
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。! u) v# C6 R& H/ _+ U1 v) S: \- _
& G3 g2 ^9 }4 O5 F o· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。+ ?( ?; q) I( f% F. s# T
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四策略打造小编剧* @- Y; m4 M7 b9 w* |
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1.启发引导式& E+ P6 q) n& s( m- E# R
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。
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% F5 I n- Q$ m# O$ K2.续编式/ V" L k# d8 z
; v" ]7 R- M9 O$ [1 l0 \给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。' c2 S1 v8 p3 z: m4 l7 R' R5 S
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3.看图(物)式
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$ g) e6 p" F7 Z9 Q3 z“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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4.仿编、创编式
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6 T) D3 A0 E3 o/ g& P妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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- E5 ?5 Y1 Z( }' t, v1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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: h" G, }0 `1 O1 A2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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7 K* V" y% u6 \3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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