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* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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9 N; Z) P: R0 u# D0 b" L) u+ M0 l9 v妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!; `& K3 ^% ]/ U5 N1 a5 i8 E3 ^
% Q! N: Q: B, f' R }编故事的5大益处+ A. T* a/ C5 u/ s: m- ?
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1.激发早期阅读的兴趣
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。7 U: e7 k2 O K( `) Y6 _ I
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2.培养语言表达能力( Q1 D( U; t) M9 \8 v0 T+ i
, Q! N9 A; f& a( O, N2 c/ E6 z) ]编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。2 a; I3 G* N8 s1 y8 F) ]7 U
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3.锻炼逻辑思维能力2 _2 c" J$ S! {4 f- G3 W0 G
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力, _# |) ^3 S6 u$ l) W c
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故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。 X Z" D" i/ F
/ A% k% u% o; ^% ?8 {, t0 d( y9 s9 T5.促进亲子间的感情! t6 q0 o& S4 Z, g5 O9 e/ ?: v
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。4 n3 d+ A, R9 q% E
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故事的素材来源: h/ Y, p( t% a# |- _0 A
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· 图画书、儿歌
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( U% w' F& Y* D- Z" r宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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" A1 u) X5 z/ X8 }# }1 @! a· 家庭生活4 z3 y& S2 a1 a: h
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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) c0 b* D, d$ w0 c& r* ?3 N( ^% Q· 兴趣关注点
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。
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四策略打造小编剧/ k" z* [7 L. E8 v
; _ s6 ?, {. u9 F2 K# q: B0 E' v5 }1.启发引导式
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$ [1 H+ O) y% B/ {4 [: ^这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。$ |( W; Y' n% A6 C# O% @2 S; s
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2.续编式 C0 \4 U/ u* o% m* _
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给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。! u V5 o2 t7 g R3 N9 O8 O
" n- l. Q3 X4 J" f# Y* \5 \3.看图(物)式" |& C# [( ?( p `9 i# X
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“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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4.仿编、创编式
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$ Z" |0 J3 M( u) e6 E5 ~# w妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。! I A! P w8 c
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。
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& G( V2 e0 y8 f' ]+ d3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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