 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
. B* Y; n0 A# M
. n* l( }& E* r 1.01 s% h2 z; w" G$ A% O. @% A
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。/ {( z( e! q4 Y, q" S
* j/ V, d' P' z0 z% A; @( E
# f( h0 {. u- X( [
1.5
2 T0 ?1 M X) M4 W 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
/ F- L c) V1 b6 D" d) i1 [* r' `8 r" H Z
2.06 j3 q J2 z) Z* w
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
" K; `& Q/ s: z 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。$ M! D7 k4 e/ \. I
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
/ _9 u/ e. i' M( P% ~0 u! a7 A3 R 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
8 Y0 k5 \! y8 `4 n) E& J2 e3 L 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。/ k Q/ E) Z# y" ^7 @* N4 S
+ K; Y4 \( I% v7 T5 K* |* | E 2.5
' P* A8 j5 G) b& F* C) U) g 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
. U4 L$ j9 G3 R3 a- _ }- Z 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
9 q: e5 h& w/ J5 f P" [% J 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
6 X: J' M! R- n 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。+ C9 U( q5 k7 p4 o- a8 T) v' @
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
0 P' ]/ J; L0 E5 T8 k8 o0 b% g& s7 u
- P* b2 l! q# Z1 X7 ^6 e# U 3.0
5 {- ^! F$ S. o) |% [; R 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。7 V$ L2 H) [8 f6 p" x1 t
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。. b4 w" L7 w; q# p) [+ d# c" g6 X$ A+ z
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。2 U' D% J( m/ I# v6 Q' L2 S
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
# {/ D, ^* y! K9 a 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
) r6 q# m7 J- }8 n" L( v% N d1 ~+ A& _' F. u
3.5 C" J$ \* N8 Z
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
4 j6 V1 {0 F$ ~/ f: o. Q 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
9 ?" c: N- Q2 G$ Z% Y5 B1 S发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。4 a* M f4 L0 |
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
) a9 m7 | `* o1 G5 H. g* C 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。$ c7 U. F9 b. V
$ N% O0 @% p* U4 D/ h 4.0
" I6 d! e% u' d2 R' y# U 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。1 e, ]7 U! M m) v7 n
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
3 i9 G$ Y) d; r+ X9 U: A 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。5 |4 s5 @0 |/ y% |4 {
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。& p2 j* Q8 I$ h- u B; Y' T- _
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。1 _; G, `7 [. ?+ I
4 m3 g# E# o, s 4.5
( G" D9 H% _* R 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
+ {: t: s; o3 Q8 e; w8 A& T 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。, u# @5 \+ h- d! m' O* R
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。0 O6 J) o. x( E1 ~# u
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。: D8 `4 S" w; R* g
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。# W1 l( }) ^" T! k
# Z! Z' f! D6 m. ~
5.0
' {- N$ Q0 y6 P( [$ k1 R 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。3 ]) B' L( m1 H/ N
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
* d0 p) [1 a$ R0 N 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
P5 t# y6 W5 G( h 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
- K! k8 E9 i# l/ n& s3 q' ^ 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。 H! w5 E# Q L7 s) Z/ u `5 u) D
3 x& ~8 X7 J) p/ x+ J' E+ U
5.5
% N/ a$ J1 C! n+ M 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
* S: _7 g, b! s; H; c2 ^6 A3 X+ P5 v3 W {+ f1 a) s4 \* Z8 I
6.0 2 }/ w3 a' n. H- }# f6 x. _
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
" @( i1 \! S7 y
# v" y9 b$ [" M" p 7.0 : O6 |5 A0 Y. H: E2 u. P
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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