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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑   N6 e& r5 C9 U8 k, }: [
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惩罚宝宝十个科学方法  
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. E7 o# l7 I% ^, d7 }. h惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。3 B$ u# P! J7 k5 O4 M  q7 I/ A% V

. E. W- R" r! H; \4 _  w9 n7 a! `* o0 i* P! a- P9 P
1、规劝% F( n! V7 N5 F3 Q4 [2 w

4 D: G+ P: z# h1 j4 V4 H  `案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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% s8 V3 a/ E3 q$ R$ S建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心. g6 x! x1 [( |

$ `: u8 Q/ L# @' h) Z案例:打架、乱丢东西……' w2 N; R- G' Y& O% a8 Q* r

" k' \  L) ]1 a1 \2 n方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。- I1 w7 j$ T& h8 y
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3、罚坐/ w  v# ^! W; y6 r
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案例:吵闹不休、吵架……; D; {  {, p: K' L# s7 K- t
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方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。; p) }& c5 A2 p& q

- ^  |9 ]- n% }9 S8 N4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……+ n5 @8 E9 o6 P* O, i) d" _
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方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。! S& b/ Q' h7 X; g

: s* _0 R3 V8 x. s! Z1 G  s5、画画$ m  V3 z8 Z: F
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。7 R; v$ A; n, w+ K5 K
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。& U+ o, Y' `6 Y+ D3 r7 F$ H
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。1 Y% ~4 t$ j) B  V* N+ ^
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; J0 w# E, `+ h2 r, }6、罚站" A( y2 E& {# g0 H# H3 K$ D' }

0 S2 ?" i1 k+ L- x案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。4 h5 h* W7 l) A' [
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。+ Q; L  \+ z  A( o

/ w* m. E% ]4 s9 R- j7、看书、写字
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% P2 Z) f: u8 B2 J( [( G案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……/ n) G" ]+ J/ Y* J5 H8 S5 @

7 w( g9 g9 ?- i; p方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。! ~/ X! w" r$ a2 P6 o

5 z* `# B# m9 [# t建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。1 g0 d' u6 Q$ P# u2 Q. i9 ]5 }
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8、没收心爱的东西
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6 o- Z5 w# ]; h( O9 a0 k/ V6 Y4 w$ [案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……; p* A! q3 s$ j

8 `5 u6 ^0 ^2 C方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。* D2 }0 s9 u" D
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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9、排豆子) O3 O+ a( _6 T# @7 D6 O

* C$ z6 p: P1 q/ ]+ `  ?& N+ {案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。5 E- Z6 M$ g& y9 H: Y$ D  ~& d

2 e/ F* [9 b4 v1 n( M" G方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。, C6 C  u' ^6 e) u( Z: I: r
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10、禁止某些权利、要求
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- P; r- k( o% ]. R1 b+ j" V案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……2 J8 ~6 f: Q! i+ K

# ~' s  T8 D1 ^4 n: P/ m7 d6 ^方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。. y) C* x# Q, c, Q; [# v6 Z
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。) e$ D" O0 \# u& ~+ u

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0 M1 y+ x' n' F+ o9 W4 V8 @- z$ w1 }  l! T: h# K# Y" N/ f4 A

! Z, v& g* w/ Q( H4 U& W* Y- X实施惩罚时的注意事项:
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关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
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' W$ f; r5 c$ V1 D1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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6 P. k1 ^9 ?" J8 W! `2、控制自己的情绪反应;# w3 M( V, W+ W& f) P, Z; l3 [

2 x) l& ]" |, w% {' E3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;% F; ?0 t' r$ _- c  @, U

2 b% X$ n# S7 L/ X7 T3 u' z5 E4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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+ e) s# |) T1 ?( I- `* p* |3 w+ E2 A6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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