1997年年初,结束了英国的求学生涯之后,我们一家三口迁居到加拿大小城金斯顿。由于急着找工作,我也效仿众多求职者,向几个不同的职位寄了个人简历,其中有一份电传到了当地教育局。 ( j8 |; v9 E! q. N1 R2 b B
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好机会突然降临 8 k! h3 o' n( ]( ~7 k
4 e; N2 x& x+ S- X9 ]* ?2 m 1998年圣诞节前夕,我突然接到市教育局打来的电话,对方告诉我,他们准备与当地另外一个教育局联合为在校高中生开设一个题目为“学习中国”的课程,正需要一位中文老师。 ' s5 c \; g( A8 A
' Q8 Q# J! I1 l& p; ^2 r6 f 这突如其来的消息对我这个中文科班出身、曾在国内当过老师的人来说,如同天上掉下的馅饼。于是,我马上肯定地回答“我喜欢这份工作”。对方也爽快,当即约我第二天去见那位主管教育的局长,一切面谈。 5 y. ], M- [4 k- U5 q
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根据我在西方的生活经历,我知道所谓的面谈实际上就是我们中国人所说的面试,这是西方找工作必经的一关。 ) ^) q! H0 Q+ d9 }% t
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面试顺利过关 5 m9 p. K! R" w3 ~( V1 y: J; \; O( Y4 L$ O! ^, x
第二天下午我按时到达了教育局。接待我的是两位“考官”:与我通过电话的市教育中心主任波娜戴迪女士,主管教育的局长彼德先生。 - r. T9 ~2 H& u# D5 X2 f1 y% x F
' u& J1 W2 Y* i 在西方求职面试有一定的套路,比如,一般情况下,雇佣者通常向应聘者提些一般性的问题(对于那些技术性很强的专业,比如计算机,有些用人单位除对应聘者进行这种一般性的考核外,还设有专业性考试。考题经常是既偏又难,根据应聘者的回答,对方决定取舍。通常说来,这些问题侧重于了解人的表达能力、反应速度、应变能力以及专业水平等。常常被提到的问题大约有30个,其最基本的有以下几个: $ V( Q$ c- ~% y% t$ h& M4 R( s7 d
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1.简单介绍一下你自己。 7 p- p+ y! \# ^' D4 s