( h1 U1 i( Q, K0 w" T! ]& @public school, 30mins. But the real time may be shorter since the teacher may delay a little, or students need clean up desk, etc... 3 p& x% `8 k, ^I think 20mins is too short.
小孩的可塑行很强。 * [/ L0 D+ s2 X2 g) E在家里,大人催着,可能一个小时也不够。 % d' z& B' G, s8 A6 g. v' j学校里,吃完就可以出去玩,20-30分钟已经不短了。再长,玩的时间就太短了。7 H+ @- T( T0 m5 q
如果学校这些安排都多年了,孩子有问题,只是调整的时间还不够。慢慢就好 ...- O9 q& }+ a, f& y5 n
FrankSoccer 发表于 2010-9-23 13:52
8 z8 }! }' {" M8 N. G谢谢回复哈,不过我觉得,孩子的可塑性不应该体现在适应不良饮食习惯上。我也不能同意是孩子有问题,虽然孩子和孩子是不一样的,但是平均下来,应该给孩子们一个合理的时间吃完饭。30分钟还将将好吧,我觉得20分钟太短。因为时间太短,老师要求孩子先吃主食,所以常常蔬菜和水果就带回家来。我最近给trustee写了信,我说 in classroom we promote healthy diet, eating more vegetables and fruits, but in reality children are not given the chance to do so. 我觉得安排多年的事情也可以变的,只要有合理的原因,否则怎么叫作improve呢?