舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
" ~( h- u  ^: \( e8 O8 G    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

) g( ~$ }: e7 ^; fFantasy-XIV-116.html]Final

+ _' @0 W: ?- L7 ^6 n- EFantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

) ?2 C) F6 x6 h: [# H, ?7 R0 Q人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
1 {& y; D1 s& o( w& w& ]% m
2 _( z& C+ O' C" E。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy

% ^- A# a/ P! b8 KXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
  S8 ~! B4 j* s) C! i; Q0 l
6 f# G0 E: o0 m- x6 \( F蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
" H: Q. N! `3 V4 y  m
  ^) N4 O7 ^" p9 [6 R活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

0 w7 H9 x% w  a) S9 o3 z+ {这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
) D  V1 N2 Z; S, x; o/ G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
- l  @1 n) X: b; f; a# d
$ |& H6 ~/ R: i) PWars-2-117.html]Guild Wars 2

Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

$ @" k8 W$ v# i4 I. k" y/ W) x# t类。
. K) }8 J1 W5 {    艺术舞蹈，
8 e, `! V" |5 F
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

+ j1 J* L# P: [5 C$ I* }Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

- C3 V. K& Q. n& H舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
: r& L/ w8 B+ U- W& t
3 _* S+ j. m9 h8 W[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]
/ D. Q" E# i8 _" u1 X
4 H: X. a2 F( N+ r; p形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
( K. Q% G+ Y9 |* x
; f2 E7 R6 R$ {+ {( H三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
( {$ c. q  ]6 o) V! ^; A* D    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
8 q$ o3 R& P+ x
  b& {1 d! F: A$ Q, F特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
+ w0 {6 N# ?' d    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
7 W* G8 O3 W0 x4 J6 P6 w: h
4 Y/ \6 E4 B! OBulletin-1628-1628.html]All

Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞

; y! G0 a9 Y1 Y蹈的艺术特征
' x; y7 V4 J" Q+ G$ q$ N    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
/ g9 U/ l. E9 k( u6 [  i9 c! w0 e
Points-Bulletin-115.html]APB

* L; r/ ?' g. G0 ]Power Leveling[/url]指与人们各种生活

) G, d0 a, n/ X- o3 i: p' l) w0 E有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

8 r. k9 a6 u1 M0 G: @) o加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

! t! k) U- k! Q4 K3 d& I4 ~, K8 X喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，

% h! u/ g6 I4 a$ O. u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

, u" ?3 a, ~/ l' E, oFu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
2 u2 ]( T: H, |. S3 {& Z( G
5 d( U. N! `+ \; L! z& z# H. i5 ?惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
8 K! U& P6 B% O, n! [% J! V
$ j3 a" ]+ I+ `' o$ e8 c* A们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
2 k9 c5 u7 D. k    如流传于湖南的
* ^# D. S/ U; H4 L
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
$ P. N- P6 x: H9 O9 n5 E; c7 T; e
' R/ u, ]* O% p1623-1623.html]Fists of Fu

- v  j* q3 w1 E, R2 A: ~& wGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
5 O" @8 s; \$ E- Y- C8 s
; c% v% B  M5 e. T8 _3 r伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
( P+ G! B- m* F% T& ?
3 o+ l+ c- \" Y# V5 f/ ?1 r4 y进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
; c+ H+ p* Z6 G" B9 Y
* x4 N' W: J0 aWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
+ ]8 o" b4 a% |5 R5 c
到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
( d. O$ K, G% g5 u5 o
" J: a: B% h, E" Z& K2 B娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
0 h3 ]! j$ T) h9 y# {2 a2 Y% S
7 n) F/ J6 y5 C$ [7 U; r2 Z走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
) v$ M3 a) z" h& ~
1 f: A( c- C+ a* s5 o3 q  Y船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

9 w1 o, [4 v! h8 B6 h星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
' k9 c9 \4 f& o2 ~5 Z* f3 I; L; K    土家族的
, c- B, t5 @5 c2 h/ M/ X9 Y* \% P[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

. D2 p. _4 F/ c& |: ~/ O$ ]Souls-107.html]Divine Souls
& h% l0 `4 o4 @4 L% l9 I
Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
8 Q) k5 x2 }' L& t$ M
4 A# g' w4 W; i、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

% K3 K# e8 k" w/ C者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
' i- O8 \0 N, G) H' a    流传于广东、广西、湖南、

( o6 L2 P5 I  _! M+ U[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

# @/ m# I6 e/ C+ S5 |" k1616.html]Divine Souls Gold
" o# B3 k) @5 m* @* L" h
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
8 g9 b: T( p9 g  x" i
“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
) K& R8 n. ]: b" t# f" @- J+ k
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
$ ^* `' W: Y$ j, v7 ][url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
% j. `" t' w3 i3 q4 z+ w+ P
Pirates-II-108.html]TOP 2

Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、

6 b0 z( K6 B1 n3 W) G+ t劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

% ~- m) y/ p" g, ~, r7 v秋天获得丰收后，
8 l5 g! F) E9 c# i( q
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
; B% `) K1 G/ w: i4 G0 l" V
Pirates-II-1617.html]TOP 2

& E2 Q0 p! P6 G( uGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

! O7 b; \/ M; G9 N. H舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

# M2 Y! f9 p$ [: X' c% O/ j组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
% `' ?1 \( F. Y  ?1 d. [2 ~) T  e7 X
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
% ?3 j4 |! b2 ?
居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
! ]4 @7 K( O+ k* |/ V# \; f& P8 K" d. I
, Z" Y# o4 j8 R3 kPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
8 u( c* B: g& V% i8 F! J( q
0 ~& K' h- p+ |) N; G( ^; c* Q5 E在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

+ `, i9 @9 `1 ~3 ?# Y有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
) _8 {* X) G4 ^
. K, p' U7 e% x  q; i& Q”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

1 e2 R$ I  ], I4 c6 p8 P- l4 F% M”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

. s) e% Z3 G' q3 i表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
7 J4 ]% Q, H) ^    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
3 d# M, P8 k0 i: k+ i/ ^
/ I7 X  f$ |' Q% Z9 \教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

2 F0 U9 \6 e& ?! U* E神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

仪的组成部分。
. \- i4 ?4 _: D% a[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

0 y4 \7 X" K3 H+ U106.html]RIFT Power Leveling
) ]% ~- D1 |5 G! ?. Z9 I
1 X* m! E- `" n7 V# n" R% q[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
2 f/ Y" T; ^) w5 W, Z
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
; J6 E) F6 P$ G; c& \$ y
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
/ S$ t: S/ b9 c, R
) z# {- L' L2 t0 DRIFT-1615.html]RIFT Gold
7 k9 V( ]- S' a# ~9 r, b
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

# q! r# K, Y8 S/ F9 L4 ]% j”、萨满教的“跳神”等均是。
, G0 n! S, ~) C2 Y5 b# o    祭祀舞蹈，

) I: V2 G% z2 o0 C: x) ][url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

* C* f; \' b) c4 |89.html]Erebus Power Leveling
, P7 n4 H( j  B- c. H. d; p
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
# @& ^2 e  S, q% A! r6 @
/ |$ Q9 l% ], O; X7 \2 L祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
) X7 a, v2 }  N( A3 C* J
& P5 J$ Z$ `1 G; {6 m咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
' M, u& ?- I7 i% A6 |
2 v7 T% p+ [+ `7 q& Q0 F# {月、星、海）；
) T" u, C+ M* f7 n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
& O0 J" Y- @$ C3 J& ]' L7 P
1555.html]Erebus Gold
8 B5 S6 o( A* U
- u! b, m- t6 r* v# {4 i* i[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
! F3 C% x" m5 ^* {  N9 a7 |4 R
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
5 m( k  m1 H4 p& [
; ~. H( B0 e# ]1 R' X  |, ~等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
5 X+ c" c4 i5 i1 Q
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
# Z/ b# K6 E1 {$ R% @    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
2 N% Q/ z* r( Z' Y( s' o
1 a5 U& d9 i& w' n6 y众性的舞蹈活动。

0 S, k, g6 m* M( o, ^* \, J1 @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
3 h- E! j; r6 R
  _/ o# s+ Z; c+ ?. y7 d4 z# MExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

! D# X; v; u5 S) ?7 G" TThe Exiled Realm of Arborea Power

3 S4 f) K/ A2 k! h9 e/ TLeveling[/url]是人们进行社会交往、增
/ f) {  L9 ]; Z- [% G0 d/ G
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

2 g1 H- V/ w6 K9 {3 b  R际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
- m2 [7 x6 v$ S$ V+ n5 w
( n$ P- m; V. m' \8 @7 T. K六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
4 O1 ]% |5 z) d$ `  S: d, g3 b5 m" ]; g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
- {" D5 [7 X% u+ {
# g" J6 A! e& b9 a0 C3 s0 t+ w. `Realm-of-Arborea-1439.html]The
0 z6 S% T$ D! t# v$ o
1 Y0 U& R) c" S; c& `. NExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
. M0 |, x: C+ h5 H; n
3 v7 P& Z; l& b/ i5 v& `族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
$ s/ d+ s- f$ _7 ]- g+ a
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
6 Q4 w( F& C- d) u" O2 l. h
，它除了进行自娱自乐以外，
  S$ X* A6 I+ @3 d! n/ ?
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

( _% K$ {# @/ l2 r7 Y" R- ~Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

# e$ y. A1 f+ C) i: `TERA Power Leveling
. a' b! T2 o) C+ b& K1 G2 P: x
! ^) u$ Q+ x2 x3 M# X! c[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
- g% L/ ?7 Q0 a/ \1 l  U
2 d" F2 o/ D2 ?. o9 z) Z- h1 B- `是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
  [9 c; c- U, V3 f: l8 z' V
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
/ |: P6 z2 |' Q3 H. F* A8 l0 C1 z
程中，获得审美愉悦的充分满足。
, b( w9 R' [$ Q2 C+ t
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
7 v. C2 v  K# g, C2 `* t
Realm-of-Arborea-1439.html]

- p4 w" H/ c8 hTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
* f. Y* J# U: u  B
, f. Z9 [, E: p7 ^/ ~: g不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

! v6 b& g& Z) e7 m$ i，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

% m6 O# T3 |. o  k* B一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
$ p% j+ k; }' {; c, c
$ e2 J# K3 u' A. u+ U光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
" `! ]$ @' I" J( h* p5 {: Y
1 ?3 b( U$ @0 c! f2 U欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
& S) u4 h. x& k" [- S" W: j  S1 X
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

$ L4 Z: x5 `* b0 j人们所喜爱的自娱性舞蹈。
) R* q# s; j+ b5 w7 i8 A- a    5．体育舞蹈
: D1 U; g4 @/ y5 i+ n    体育舞蹈，
: n* i* v$ H8 R% y( l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
+ @- P8 T# g- J' N7 P
9 P$ y; S! N* t# @$ \4 D  \2 A, |2 w+ [Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
( b5 j& S$ b. N; h  X, R
8 |$ Z& n$ W. u! y! m是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
6 m- h5 O6 E# z' c
: U8 N4 N. o7 ?的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
! _" M( v( P# l: G' s5 O; M
6 N$ C4 n7 G! d; c; ]8 i6 ~# U. kHeros-80.html]Kingdom Heros

. @' P* q: E- g! }! |: L  JPower Leveling[/url]另外，从广义上来

说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
: t& Z  a, _8 v3 n# b, N% k; G' H: ?) }
6 M0 J5 Y' W& W( c$ C形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

" @( H  Z+ X0 f; [3 h。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
* A+ u; I  N: _, r. x) E
行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]
6 L% F% q* v: q
4 Q3 K9 Z0 [, Y/ _1 z+ u( W7 [( aKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
( {# M8 \1 h4 L  n, d8 [
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

' X! m! ?0 q- @" s3 W/ V的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

2 @2 a8 `  h  a9 R4 a; v* W它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
' r' E; {% K0 E0 M) j
# g' s* A# d. D4 {的。）
    6．教育舞蹈
+ U% K3 K5 j8 }! A    教育舞蹈指学校、
8 c! }* F; _7 k) H! {% o, b
4 c7 P; O: }2 \3 k2 g  w[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
$ d0 `: z5 I3 _
0 x4 E* j( ]2 ?% E% Q* zChaos-Online-101.html]LOCO
8 O7 S- {& q' i: c! w
2 l* y5 a5 p8 iPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
7 z" W1 ^: z5 g% q
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
) e9 s  y, M+ h; [$ R! L% F7 h
+ [( Q- w$ D7 i: j国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
# _- T* S5 q/ {9 W) ~& v# c
外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
2 z) z: l  w" H* i+ A1 U  J
  V. n2 _1 L2 e1 k% x% b$ nOnline-1600.html]LOCO gold

( Y/ a6 D, w) A  r& @[/url]
4 ]! d: R$ {( e3 S
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

1 v8 N1 j8 e% e$ [Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
$ ~6 C& _" T* U8 j/ b
$ c" G3 X7 X* r( M. @% V! c( vLeveling[/url]任学生选修；有些学校还
8 @9 u* h9 F5 P) E8 b- T6 Z
% |2 t% }$ f8 r+ J设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
/ m6 G' b* N1 [: E9 i" U
7 x% z. C" b2 o# U6 H! J+ r* v) p一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
; D% t+ j' G/ D  L/ m2 G; ]  E$ k- ~
7 X% }+ E) c) D. ]' d2 v/ M. r有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons
' ?6 d2 m" f2 ]3 m" O7 y
7 O% O; U1 [# i[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
/ X2 d% c- N4 U3 `* E( o. M
9 k7 _3 D" e4 {  ?多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

, F6 S: ~$ P* J: k4 I9 v- v，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
: a, w7 `8 u$ r
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
& e9 G* F3 ?+ B" {
7 Q- R/ r  l7 L! Z5 t& \& n: C. y& F勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

; B% p5 A! `/ |的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
+ N7 i$ U3 j/ c$ E3 W
9 Z. R5 c, T" i/ }0 A: `the-Ultimate-Nation-45.html]

/ e& ^9 P" D6 g. H: B, \$ uSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
& `9 R6 K/ K& J% _
0 G5 f; t2 a& j皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
' d, Z3 _! u; k# G/ |/ j
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
  i# g3 z0 D4 }- Z+ b
。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

) C7 D3 r6 F/ o' cSUN Heim[/url]十三岁学
- ~% o$ d# c3 q, s
1 ~& l: t) l; D, G# h: v文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
  w) ?/ s3 E% W( y% N, V' N; [- S
3 T/ l$ l# O0 N0 D* a领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
2 z& T( v" B; I' V) c, C" |
8 Q. c& m4 D" n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
( q! w/ a7 }0 X! w  n& T! A  ~6 N
Online-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

2 O5 d/ Q' }( {2 W: ?能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
! ~1 I9 X  n6 o3 u- a* q) U
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
3 o: ^3 Q. P  z+ ?
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

1 W' a. j0 s* F/ p进身心健康都有潜移默化的重要作品。
' }  O% t9 }8 C# c3 n  i1 z2 O6 N
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-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
, K7 _, M1 \% ^7 d2 s4 u1 |8 {
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
- z& p. j3 b4 V6 H1 ?
! L, d+ p$ Q9 A- F" W% }也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
7 M; [0 I, c$ i) E: F
/ x& D' T, z- U7 \会有更为广阔的发展前途。
- k% b) M, ?7 Q  m; l4 ?8 q. p    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
4 _9 }+ `4 c4 l* L
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
+ R5 i: N* Y! g+ ^6 k) w
5 m! U1 `9 D# r, ~9 l造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
$ o+ a, \6 t6 J7 ^
群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

) L5 x& w; m. k( {可分为以下三类。
( H+ H; X- H2 j3 w$ X: b5 P    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
0 O& u% @% g7 J" f* y; X) l0 B( [$ g
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
  o" r$ f, y$ P    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
& V5 j8 A6 ~' h
7 D4 i& j: v$ P5 U. e6 G( E& I业工作者提炼、
( y3 m" s' y; h' `; C4 j, ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

6 g; j) l+ @# W; @期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

. I8 @* }; K% z4 x义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
5 `+ O9 K, H: }% z+ v4 D
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

5 M5 }3 v7 H  M! Z+ v国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
( L+ W" D: _' X  L* M+ Q9 R    我国汉族的古典舞，
$ L  [% Q" }: X0 x8 u& N# ?# A8 s
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+ P7 I9 h8 [8 F2 |! U7 ^
" z9 N  L+ o! ^1495.html]TLBB Gold
0 y# I) x$ y" m0 R6 j# C8 @/ ]
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
5 u; M2 j# Z5 j' L
$ d2 X' e3 b+ ]中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
4 r$ c+ y+ o; v" J
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
/ L( u  A# E- T# y! }! n2 v- Z
的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
2 {2 Z( m  a0 i; p# S6 i9 _2 y
# }: A# f  S3 J+ _和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

2 W# g( [! e. u4 c  A舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

4 i0 N7 k  P& f+ g' {5 _, N! W5 C: w剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
8 o/ O# I$ g5 H: R
度统一的美学特色。
; `0 P" z) n% j1 C9 Q) P: D    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
- X# i8 M  C. V
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

5 b6 r  s/ F* c/ z特征是舞蹈动作节奏、

3 Q0 w2 u/ @7 P6 f7 X6 T; G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
& R  n' \# ^4 r" m
75.html]TLBB Power Leveling
/ d  J" Q3 g0 W4 k( D8 k7 Z
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
7 i& ^+ P0 C2 ^# O4 L/ z) I
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

* d$ d$ M9 \# M种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
0 B9 L4 J6 z% M: |: c
台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
( e+ i/ Q1 d3 c2 T* H  @$ R8 q% l
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
+ Z4 \( n1 D: ~6 @3 g' Z
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
- K7 k7 n  b7 z9 T7 I2 ?" k7 F+ j0 v
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

! c: I4 H4 d! Z现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

: |4 `: S. ]5 j- n" `! ~" n8 T美。
4 ?3 o# {  @4 L! H  u! {     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

. u0 J) i8 `4 v习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
1 `  [9 F8 m: P+ d% M  l    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
  S7 j& L) L' z1 t3 [& F' H
) x; o/ `( |' ~不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
% k: E) F* V: o( a2 }
. a: N; f4 d5 _0 p种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

5 s, C6 t7 V1 L. B7 n: e3 T% L感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

- B, Q* ]  Y+ G- H2 k9 w( m方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
- p6 |6 ]. s' b. T# R. K# N    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

. h( e8 f7 N5 N. j' u4 a; s民间舞蹈。

9 B, Q$ o: [; k[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

+ ]/ t: z* v* ?2 `* \) VWorld-95.html]PW Power
, B. U( E! Z. P1 `! h3 d
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

2 |; S6 H  L; I3 m* F$ p* D% t舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
% ^0 I' S0 e* ]* F" y    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

* A$ j: _" C0 Q4 L) b; j特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
% J0 z% I* b0 X) i2 X( N* D3 P, ]
) [- Z" x5 f) _3 J-1523-1523.html]PW Gold
/ z2 k2 Z" |$ f1 ^0 j
# d. g: {/ n& c7 V6 e( ~7 h[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
+ |" W- T8 E1 k' I- {
' P8 s; C3 s. g' ~舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
# p; m3 O6 w; u! j3 X
! z9 i0 i6 e2 i* [, `7 b8 y0 d多的生活内容，
  o& P) v3 ?  T( j5 z7 S$ i( j' u
6 A' m1 B2 U8 g! D  Y( z" w0 d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

: p8 @1 v1 s# E, J56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
+ I8 k3 a9 Q) d6 }5 Q$ p/ U
/ j' S0 ^4 I6 C3 C大人民群众所喜爱。
& E6 y7 J: s  B1 n% w    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
2 C8 j* i$ e& B3 S$ Y  R
! ^- J* f3 u) @0 r- J  y: l地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

; ~( T. ?$ x4 ~( D，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
; G: {+ q7 l' I    (3)情节生动，

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1443.html]AIKA Gold
4 ?' c# s; G) [; X% i
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

8 t$ |2 C  J9 {- |+ m! b7 C" L人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
" @, o$ e; t/ n  c
# H4 t" @: c* N$ m的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

+ t! V# z+ o4 b9 q1 u建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
' e1 X/ |* G- K7 o; ?; d
) R; Y& e, h" i  p4 W0 `。
6 S1 B. D: C4 D  s) Z' p4 n# ?    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

5 N9 N! ~' X0 n他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

* S6 w* k, e' z+ \; a自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
% q* `! f! L2 _. j( `
8 y3 j& ]; h+ I/ _4 _# b, P1 r度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
0 n2 N1 N2 d* P7 R/ H- x: f3 k! p
) _+ M7 I& v- l. k% I' e出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
9 z7 Y' m, _0 l, y5 O1 `! `时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

& d& n% ~8 j, P间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
" U& V8 M, }9 y# f' s% r
, M% D1 @# m0 `$ N' J$ u, R3 V: r/ `重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
7 S! l/ K3 p4 G4 B- a9 E
舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
0 |& G$ y2 W. n- m  e8 _
、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
  G" Z& K5 h% D5 ~3 y& x
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
: K' c* g+ R. W) {5 c0 _; ^
的喜爱和赞赏。
0 z% \, F) o# l: c; i, F2 d    3．现代舞
. Y3 C8 v  F/ Q$ T( B& H# S    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
2 v' o+ j4 H7 R  d  u) u% J
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
* |" ^# s, v: L* j8 v# U  E% \  V
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
  o0 L3 z4 ^- @1 v; Q$ p" e
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

5 p' V$ u  `7 t" c# T! b艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
# \% i. i) ]( C( L7 A% K) L. E; G
+ z4 c1 u4 D9 Z家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
5 s: }6 i1 W. n# d$ \' K
为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
) t0 D+ s; h! {2 N% p1 s
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

2 h" c8 a/ t. e+ n，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
, d# P3 K0 m: d5 U! G! S5 Q9 G
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
- L) C; r. ?8 W& L, ]8 f
完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
- a+ l/ Z/ V9 G; J' a) O. Z" t
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
, m6 H7 {$ Z/ |+ `$ r5 v
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
% F1 C8 b1 Y& E, e# m0 |
6 {6 e- D$ D& k: R拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
9 z8 I: T5 X+ I6 W5 G0 q
# h) b0 s* I6 D0 m、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
/ \' K/ U  T/ S' x
有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
  l8 r. M' {9 M9 L+ |
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
6 e. X" c" `3 z9 G& m
! ~% n# h9 |( f/ A6 Z，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

5 d" |- @- H! D当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
9 t: o- v( T! l3 f
" n. L' c/ c% p* r" a  K' r盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
: R: b. W, T4 X4 O5 M& m9 H5 @
  x) S3 y. Y2 ^+ f& ~* L* U造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
+ v. [, P* `1 M
5 M( F  P! m' w( Q. K6 Q  G，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
' Y9 M, q6 s6 J8 J, [8 l
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
" U  G4 j) w4 m6 ]$ U
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
  ~9 G: }) [, p2 c! r) x# F) @    4．新创舞
+ `& x9 M3 H: r! x8 f! O. e2 m    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

, M/ @6 h- q4 `7 w+ M$ s。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
5 c$ Z0 Y" [0 X0 q
( _1 Z2 I+ U, f" X, P0 C( w6 r表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
9 r/ i* e, V3 n* r$ G/ o& H
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

' M: e* u; a2 m. F$ X兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞
' G$ Z& }, [/ i- U1 L3 @: b% ?
蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
9 D! R6 o9 F. ]1 Z7 }- Q
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

, @4 V3 N# G$ ]( J# s0 n% W! s% ~鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

均是。
  i3 ~% b/ P) c    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

  p$ J3 x! Z4 V8 W( N& G舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

. g0 \2 N7 X8 x6 p% t等八类。
. U( c: y- M. y    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
8 ~3 C# _* T3 S1 [
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

# \0 _5 o2 O2 b# ]4 h! W心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

. L% \4 p) Q4 @/ C. U2 ^; R/ h致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
) j9 K" b3 N; `4 A# t
/ L7 P% A: G; _4 W2 P! m, ]类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

3 u; c1 ]2 o# J+ s要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
8 I3 y( S/ U6 b0 ]
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
8 ]# Z7 X/ ]9 b& t2 Q
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

. {& s; f& H# b( t- H& y, n由具有较高艺术表现力的演员担任。
7 T/ y7 _3 f! j4 }0 }3 H: h    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
! c) z3 V% g2 A8 `+ _# {7 z
, i. Q* a" L! s成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

' I! G# F% L7 r和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
# v7 ?4 P6 [( E# ~1 B. e
8 h9 w8 ]* {, k; e$ w，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
: U$ v+ J. s: ~6 ?1 Q( {
* \# k, n# x2 W, c的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
5 M/ o  H: V! D' f
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
8 v8 X- l/ o6 ^    3．三人舞
' W- L; c7 g0 X/ x) v    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
( f9 s# ?" _6 K# ^% ]! Q( x
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

. P: }9 N* M0 k4 M8 b一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
. k, S! e0 |* u* v: d& x
之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

! U$ x8 B0 S  E3 u3 f8 O现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画

面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

* `. s7 V9 A; y4 ~/ L" ~  s艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
* r+ @  Z. `. K7 S! ~- B2 C    5．组舞
# y! v% i" i9 i6 Z3 B+ M, P/ h' W- ~    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
8 G% E, Q+ t) l% A* f, Y) K4 l. `4 z
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
. \( m' H! f7 M: J" {( H% f
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
8 a% A4 \- n* |, I  f+ e# ?
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

, k7 E( T4 X7 @，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
3 s' J2 ?- C! \  O3 j% B4 S
; }9 {) g' n8 F9 Z; T: d2 ^  b人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

! M! ]# ?3 k1 h8 J1 ?7 ]- H7 ~国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
; c+ R( z; m8 \, E2 f, A3 ~
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
4 Y8 d" t0 S$ g: {
时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
% _0 B$ @# [; t) D* y
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
- |/ W$ i! L0 [
1 i- ]3 w& `3 Q3 c民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
9 b: h: y3 `, Q1 X
: p+ C/ s4 F1 V. s) J载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
& J: E' e( L( k( M7 |: a' S7 \5 o
* X  k: r: k1 p' {+ N思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
* l- H' s& D* q( P
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
) b( M# y5 l; K
" \; P" A9 Y* `: f为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

0 ]) o: Q! C# X. m剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

; |: `% m. o7 v5 E; P  k- Y称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
3 J/ t1 v. ~* [! x' j
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

2 ^  \9 P  g$ B$ s: x, Y  n戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
/ N4 q9 o/ c( a! i+ j- c0 v' @    8．舞剧
/ f! k, s. _4 d    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
- e+ o; K; v+ t+ ^6 C3 P" N
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
) E2 L4 w5 `( ?
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
! H+ O# J: _1 ?/ u# d    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

2 r1 M5 I- V3 y8 N3 d1 M象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
/ p( I0 e* ~+ B) a! f2 Q. l+ i2 |
6 ~! d; M  f2 N0 l8 c/ P# g) m性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
# Z7 T* _) d; E' [! G    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
; f% _& Z$ L9 H# b1 N! J
舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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. n7 }$ j5 @7 p! U0 D5 n6 g了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

, I( {" @  J+ j  e7 W发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

+ t* A- i; H8 I, I* J1 o. A和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
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1 d# R* \2 j! w. ^  S拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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( m7 @6 M- z7 b+ G* k2 B: o9 K花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

# O6 D0 R5 y" ~  F7 o对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

' |& z% m+ P  X% ]" g9 X  Y5 w作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

4 W' I3 _  I% f, q$ m、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

& E" {7 y4 _/ x（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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% Q$ G. \: @: i6 f$ T' H' D表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

# P  Q/ z) P- W! b' h5 M9 ?3 C给人以美感享受。
- b5 @1 r  s1 G% q    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

3 a9 v) _! Q# P# N+ |3 l  @》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
5 G9 A4 P+ Y/ j% a1 y( L+ O( q" y( Q    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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5 c% O4 o7 F9 z3 i3 D9 m+ A蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
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作品的主题内容。
% M- b) U( [! {7 I8 n$ }, V2 @    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

: G- B; r4 u9 ~. }9 E, L，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

/ j9 |9 `" `; m, D" V5 J节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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3 V$ I+ r( O, e# J3 }) n* `锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

" H: \" r" y6 M, b9 `% e: R+ {梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

; M0 f$ a# B, h6 T% V/ D，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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" q  e- o+ _6 D5 ?/ g& {$ g红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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& N4 N1 R( W4 j' d: C% J艺术表现。
7 g9 ~( j! e, e6 K& b/ q    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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9 t6 r* D$ P! w1 Q+ i' b1 {0 v2 Z4 Z传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

' r% K* T2 Z1 r% _争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

* f; B$ ?. ~8 |" y! L- r* G收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

$ B  x8 _+ S* w0 E7 c% `信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

' C. b; V0 T% ^- m  k. `明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
! A) U' v* i2 n9 F. b4 C  v8 @    3．戏剧性舞蹈
; K5 w5 T; U0 H4 |7 f2 N    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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8 V" h$ S/ ~8 P- O- i2 b- M2 S5 {舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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$ w8 R( E) G7 b- d+ A和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

9 W9 J; m0 p) v; x7 J% b舞剧的主要表现手段是舞蹈。
  C/ ?( V4 u4 s& Q0 R+ p; n( v    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
; i4 k& ^2 L9 j( Y4 w0 k
, E7 \# N1 r+ N* s! k4 Q7 W物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
- G: ~, b5 L5 Q% G& f3 u1 U1 a
: F3 H* i% @/ v# d定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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  z3 B; B4 E3 T* g- |! j  y  D这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

: h9 h9 E% q) K* x# i) o# r  M否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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7 `" L" Z9 @# G: [$ K2 K! x适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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, J3 I- m+ t3 T8 a! Y0 D/ L情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

$ P9 h3 y4 P) }' M7 C6 \意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

3 e4 D9 _9 r& p* v, ^- F+ H优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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2 L; j! v3 H( k; ?3 R事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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1 ~6 H; G) s! V1 ]8 I: I是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的